Chinese version of the Occupational Future Time Perspective Scale and its reliability and validity test

DING Xiaowen， WEI Wanhong， YANG Fan， WANG Hanyi， ZHOU Ke

School of Nursing and Health， Zhengzhou University， Henan 450001 China

Corresponding Author" WEI Wanhong， E?mail： zdwwh@zzu.edu.cn

Abstract" Objective：To translate the Occupational Future Time Perspective Scale into Chinese，and to test its reliability and validity.Methods：The Chinese version of the Occupational Future Time Perspective Scale was formed after translated，back?translated，cultural adaptation and pre?surveyed based on Brislin principle. A total of 480 nurses from 3 tertiary public hospitals in Henan province were selected by convenience sampling method to test the reliability and validity.Results：The Chinese version of Occupational Future Time Perspective Scale included 3 dimensions and 9 items.The item?level content validity index（I?CVI） ranged from 0.860 to 1.000，and the average scale?level content validity index（S?CVI/Ave） was 0.953.Exploratory factor analysis extracted 3 common factors，and the cumulative contribution rate of variance was 82.277%.Confirmatory factor analysis showed that the model fit well.The Cronbach's α coefficient of the scale was 0.887.The test?retest reliability was 0.876. The split?half coefficient of the total scale was 0.765.Conclusions：The Chinese version of the Occupational Future Time Perspective Scale has good reliability and validity，and it can be used as an effective assessment tool to evaluate the occupational future time perspective of nurses in China.

Keywords" occupational future time perspective； nurse； reliability； validity； scale

摘要" 目的：對(duì)英文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表（Occupational Future Time Perspective Scale）進(jìn)行漢化，并檢驗(yàn)其信效度。方法：通過(guò)Brislin翻譯?回譯原則對(duì)職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表進(jìn)行直譯、回譯、文化調(diào)適和預(yù)測(cè)試后形成中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表。采用便利抽樣法抽取河南省3所三級(jí)公立醫(yī)院護(hù)士480人作為研究對(duì)象，進(jìn)行信效度檢驗(yàn)。結(jié)果：中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表包括3個(gè)維度、9個(gè)條目。量表?xiàng)l目水平的內(nèi)容效度指數(shù)（I?CVI）為0.860～1.000，平均量表內(nèi)容效度（S?CVI/Ave）為0.953。探索性因子分析提取3個(gè)公因子，累計(jì)方差貢獻(xiàn)率為82.277%；驗(yàn)證性因子分析顯示模型擬合度良好。量表Cronbach's α系數(shù)為0.887，重測(cè)信度為0.876，折半信度為0.765。結(jié)論：中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表具有良好的信效度，可以作為評(píng)估我國(guó)護(hù)士職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力的有效工具。

關(guān)鍵詞" 職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力；護(hù)士；信度；效度；量表

doi：10.12102/j.issn.1009-6493.2024.16.004

Zacher等[1]在基于Carstensen等[2]的研究基礎(chǔ)上，將職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力（occupational future time perspective，OFTP）定義為員工對(duì)職業(yè)生涯中剩余時(shí)間和機(jī)會(huì)的感知，并在2013年將概念進(jìn)一步完善，將其劃分為對(duì)剩余時(shí)間的感知度、對(duì)機(jī)會(huì)的關(guān)注度以及對(duì)局限性的關(guān)注度3個(gè)維度。社會(huì)情感選擇理論指出，個(gè)體對(duì)時(shí)間的感知在社會(huì)目標(biāo)的選擇和追求當(dāng)中起著根本性作用[2]，而對(duì)剩余時(shí)間的感知影響個(gè)體對(duì)生涯目標(biāo)進(jìn)行選擇的過(guò)程[3]。研究顯示，良好的職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力可增強(qiáng)個(gè)體的生涯適應(yīng)力，帶來(lái)良好的職業(yè)生涯結(jié)果[4]，且能正向提高個(gè)體的工作投入、問(wèn)題解決能力、工作重塑能力[5?7]等，有效降低新員工的轉(zhuǎn)型沖擊[8]。目前國(guó)內(nèi)護(hù)理領(lǐng)域采用針對(duì)學(xué)生群體編制的一般未來(lái)時(shí)間洞察力量表測(cè)量個(gè)體的職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力，較少直接測(cè)量職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力。但一般未來(lái)時(shí)間洞察力（future time perspective，F(xiàn)TP）和OFTP之間存在潛在的理論和經(jīng)驗(yàn)差異[9]。已進(jìn)入職場(chǎng)的個(gè)體與學(xué)生群體之間存在社會(huì)身份的不同，護(hù)理人員對(duì)于自身職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力的感知與學(xué)生群體存在較大差異。因此，本研究旨在漢化Zacher[10]修訂的基于工作環(huán)境的職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表（Occupational Future Time Perspective Scale），并在我國(guó)護(hù)士群體中檢驗(yàn)其信效度，為后續(xù)評(píng)估國(guó)內(nèi)護(hù)士群體職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力提供科學(xué)的評(píng)估工具。

1" 研究方法

1.1 量表的漢化

1.1.1 量表內(nèi)容

Zacher[10]于2013年在Carstensen等[2]研究基礎(chǔ)上修訂了職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表。該量表包括對(duì)機(jī)會(huì)的關(guān)注度（條目1～3）、對(duì)剩余時(shí)間的感知度（條目4～6）、對(duì)局限性的關(guān)注度（條目7和條目8）3個(gè)維度，共8個(gè)條目。量表各維度的Cronbach's α系數(shù)分別為0.92，0.83，0.86，采用Likert 5級(jí)評(píng)分法，1分為“非常不同意”，2分為“不同意”，3分為“一般”，4分為“基本同意”，5分為“完全同意”，其中條目7和條目8反向計(jì)分。量表總分為各條目之和，得分越高，表示個(gè)體的職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力越好。有學(xué)者將其漢化并應(yīng)用于西班牙員工中，發(fā)現(xiàn)其具有良好的內(nèi)部一致性[11]。

1.1.2 量表翻譯

首先與原量表作者取得聯(lián)系，在取得其授權(quán)后，根據(jù)Brislin翻譯?回譯原則[12]對(duì)職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表進(jìn)行翻譯。1）直譯：1名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)的在讀翻譯專(zhuān)業(yè)碩士研究生和1名英語(yǔ)六級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)博士研究生獨(dú)立將量表翻譯為中文，再由第3名翻譯者組織研究團(tuán)隊(duì)成員對(duì)兩個(gè)版本進(jìn)行整理，形成職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表中文版A。2）回譯：1名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)、從事翻譯工作的專(zhuān)業(yè)人員和1名雅思7.5分且有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)博士對(duì)職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表中文版A進(jìn)行獨(dú)立回譯。由研究團(tuán)隊(duì)成員對(duì)原量表和兩個(gè)回譯版本進(jìn)行整合，形成職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表回譯版1。3）與原作者取得聯(lián)系，根據(jù)原作者意見(jiàn)將量表回譯版1進(jìn)行修改，形成中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表中文版B。

1.1.3 文化調(diào)試

本研究邀請(qǐng)7名專(zhuān)家對(duì)職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表中文版B進(jìn)行評(píng)議，7名專(zhuān)家均在護(hù)理管理、護(hù)理教育等領(lǐng)域工作多年且具有豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，均具有副高級(jí)及以上職稱，工作年限為9～41（23.71±13.90）年，從量表?xiàng)l目?jī)?nèi)容的可理解性、易懂程度、文化背景和內(nèi)容相關(guān)性以及是否應(yīng)增加/刪減條目等方面，對(duì)量表各條目進(jìn)行評(píng)定，以確保職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表中文版的內(nèi)容與量表主題相關(guān)且適合我國(guó)文化背景，形成職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表中文版C。

1.1.4 預(yù)試驗(yàn)

采用便利抽樣法，將量表發(fā)放給來(lái)自不同科室的30名護(hù)士，根據(jù)填寫(xiě)結(jié)果，對(duì)職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表中文版C的內(nèi)容和語(yǔ)言進(jìn)行調(diào)整，確保各條目通俗易懂且符合我國(guó)文化背景，形成最終版本的中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表。

1.2 信效度檢驗(yàn)

1.2.1 研究對(duì)象

采用便利抽樣法，于2023年3月—5月選取河南省3所三級(jí)公立醫(yī)院的護(hù)士，根據(jù)納入及排標(biāo)準(zhǔn)抽取護(hù)士，向其發(fā)放電子版調(diào)查問(wèn)卷二維碼。納入標(biāo)準(zhǔn)：取得護(hù)士職業(yè)資格證；知情同意，自愿參加本研究。排除標(biāo)準(zhǔn)：臨床實(shí)習(xí)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士；調(diào)查期間因進(jìn)修、出差、休假等原因不在崗的護(hù)士。多元回歸分析時(shí)樣本量應(yīng)為條目數(shù)的10～20倍[13]。根據(jù)漢化量表的條目數(shù)量，同時(shí)考慮10%的無(wú)效問(wèn)卷；參照探索性因子分析的樣本量應(yīng)≥100例[14]，驗(yàn)證性因子分析樣本量至少為300例[15]，最終確定樣本量為445～500例。本研究共發(fā)放問(wèn)卷500份，回收有效問(wèn)卷480份，有效回收率為96%，從480例樣本中抽取300例進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析，剩余180例樣本進(jìn)行探索性因子分析。

1.2.2 資料收集方法

本研究已獲得學(xué)校倫理審查委員會(huì)批準(zhǔn)（ZZUIRB 2023?107）。與醫(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系后告知相關(guān)護(hù)理人員研究目的、方法與研究對(duì)象的選取標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)查問(wèn)卷通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)放。符合納入標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理人員知情同意后填寫(xiě)電子問(wèn)卷。在樣本中抽取50名研究對(duì)象，間隔2周再次填寫(xiě)中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表，以測(cè)量量表的重測(cè)信度。

1.2.3 量表?xiàng)l目分析

1）答案分布分析法：評(píng)估答案選擇的集中趨勢(shì)，如果條目的某個(gè)選項(xiàng)選擇頻率超過(guò)80%，則表明該條目在區(qū)分度上表現(xiàn)不佳，考慮刪去該條目。2）臨界比值法：本研究將中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表的總分依照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排列，并以得分的前27%和后27%作為劃分標(biāo)準(zhǔn)，形成高分和低分兩組。對(duì)比兩組在各題項(xiàng)上的得分差異，若某些題項(xiàng)在兩組之間的差異不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，則考慮刪除。3）相關(guān)系數(shù)法：檢驗(yàn)各題項(xiàng)與量表整體得分之間的相關(guān)性。將相關(guān)系數(shù)lt;0.30 的題項(xiàng)予以剔除，以提高量表內(nèi)部的相關(guān)性。4）條目刪除后量表的Cronbach's α系數(shù)：在進(jìn)行條目篩選時(shí)，若某題項(xiàng)剔除后量表的Cronbach's α系數(shù)提高值≥0.50，則考慮刪除該題項(xiàng)，以優(yōu)化量表內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

1.2.4 效度檢驗(yàn)

1）內(nèi)容效度：邀請(qǐng)7名專(zhuān)家對(duì)中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表各條目進(jìn)行評(píng)定，專(zhuān)家對(duì)量表?xiàng)l目進(jìn)行相關(guān)性評(píng)分，從“不相關(guān)”至“非常相關(guān)”分別計(jì)1～4分，計(jì)算條目水平的內(nèi)容效度指數(shù)（I?CVI）和平均量表內(nèi)容效度指數(shù)（S?CVI/Ave）。2）結(jié)構(gòu)效度：通過(guò)探索性因子分析與驗(yàn)證性因子分析進(jìn)行測(cè)定。3）聚合效度與區(qū)分效度：采用驗(yàn)證性因子分析進(jìn)行檢驗(yàn)。當(dāng)各因子平均方差萃取量（AVE）大于0.5且組合信度（CR）大于0.7時(shí)，該量表顯示出較好的聚合效度。如果每個(gè)因素的AVE的平方根值大于該因素與其他因素的最大相關(guān)系數(shù)，可以認(rèn)為測(cè)量工具具有良好的區(qū)分效度。

1.2.5 信度檢驗(yàn)

通過(guò)Cronbach's α系數(shù)、重測(cè)信度和折半信度進(jìn)行信度檢驗(yàn)。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用Excel軟件錄入數(shù)據(jù)，使用SPSS 25.0軟件對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，應(yīng)用AMOS 25.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)量表進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析。

2" 結(jié)果

2.1 中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表漢化及文化調(diào)適

根據(jù)專(zhuān)家反饋的結(jié)果，對(duì)以下條目進(jìn)行修改：1）條目7“我感覺(jué)自己的職業(yè)生涯快結(jié)束了”修改為“我感覺(jué)自己的職業(yè)生涯即將結(jié)束”；2）由于維度3僅有2個(gè)條目，且條目?jī)H涉及對(duì)時(shí)間感知的局限性，不能完全涵蓋對(duì)局限性的感知這一維度內(nèi)容，專(zhuān)家建議基于量表內(nèi)容的完整性，增加條目9“我感覺(jué)自己的職業(yè)生涯很難有更大進(jìn)步了”。

根據(jù)預(yù)測(cè)試結(jié)果，與專(zhuān)家和團(tuán)隊(duì)成員再次討論后，對(duì)兩個(gè)不易理解的條目進(jìn)行修改。1）條目5“我的職業(yè)生涯還長(zhǎng)著呢”修改為“我的職業(yè)生涯（指時(shí)間）還很長(zhǎng)”；2）條目6“于我而言，我的職業(yè)未來(lái)似乎是無(wú)限的”修改為“于我而言，我的職業(yè)未來(lái)（指職業(yè)生涯可能性）似乎是無(wú)限的”。

2.2 中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表信效度檢驗(yàn)

2.2.1 調(diào)查對(duì)象的人口學(xué)特征

480名研究對(duì)象年齡21～53（33.07±6.60）歲；護(hù)齡1～35（11.12±7.08）年；男26人（5.4%），女454人（94.6%）；科室：內(nèi)科184人（38.3%），外科107人（22.3%），婦產(chǎn)科27人（5.6%），兒科31人（6.5%），重癥監(jiān)護(hù)室48人（10.0%），急診47人（9.8%），手術(shù)室36人（7.5%）；職稱：護(hù)士89人（18.5%），護(hù)師169人（35.2%），主管護(hù)師208人（43.3%），副主任護(hù)師及以上14人（2.9%）；婚姻狀況：未婚124人（25.8%），已婚349人（72.7%），離異6人（1.3%），喪偶1人（0.2%）；文化程度：中專(zhuān)5人（1.0%），專(zhuān)科131人（27.3%），本科及以上344人（71.7%）。

2.2.2 條目分析結(jié)果

結(jié)果顯示，各條目答案的選擇百分比lt;80%，說(shuō)明條目具有一定區(qū)分度；臨界比值法分析結(jié)果顯示，高低分兩組得分的差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（Plt;0.01）；相關(guān)系數(shù)法結(jié)果顯示，各條目得分與量表總分的相關(guān)系數(shù)為0.656～0.783（Plt;0.01），故無(wú)條目刪除；中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表的Cronbach's α系數(shù)為0.887，逐個(gè)刪除條目后，量表的Cronbach's α系數(shù)均小于0.887，故無(wú)條目刪除，見(jiàn)表1。

2.2.3 效度

2.2.3.1 內(nèi)容效度

中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表I?CVI為0.860～1.000，S?CVI/Ave為0.953。

2.2.3.2 探索性因子分析

180 例樣本經(jīng)過(guò)探索性因子分析顯示， Bartlett's 球形檢驗(yàn)χ2 值為1 107.309（Plt;0.001），KMO檢驗(yàn)值為0.798gt;0.6，可以進(jìn)行探索性因子分析。根據(jù)主成分分析法和最大方差法提取公因子，結(jié)果顯示共提取了3個(gè)公因子，累計(jì)方差貢獻(xiàn)率為82.277%，各條目在所屬維度上的載荷均gt;0.40，無(wú)刪除條目，見(jiàn)表2。

2.2.3.3 驗(yàn)證性因子分析

驗(yàn)證性因子分析結(jié)果顯示，擬合指數(shù)均達(dá)到要求，說(shuō)明中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表的因子模型擬合良好，見(jiàn)表3。

2.2.3.4 聚合效度與區(qū)分效度

對(duì)機(jī)會(huì)的關(guān)注度、對(duì)剩余時(shí)間的感知度、對(duì)局限的關(guān)注度3個(gè)維度的CR值分別為0.902，0.870，0.838，AVE值分別為0.755，0.691，0.734，表明量表的聚合效度可接受。各維度間相關(guān)系數(shù)為0.498～0.798（均Plt;0.01），AVE值的平方根均大于相應(yīng)相關(guān)系數(shù)，表明量表的區(qū)分效度良好。

2.2.4 信度

中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表Cronbach's α系數(shù)為0.887，重測(cè)信度為0.876，折半信度為0.765，各維度信度見(jiàn)表4。

3" 討論

3.1 中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表漢化的意義

我國(guó)護(hù)士的臨床工作任務(wù)繁重，長(zhǎng)期生理與心理的壓力往往導(dǎo)致其容易出現(xiàn)職業(yè)倦怠等負(fù)向情緒[16]。社會(huì)情感選擇理論指出，良好的未來(lái)時(shí)間觀念可使個(gè)體以積極的態(tài)度面對(duì)職場(chǎng)，并產(chǎn)生良好的職業(yè)結(jié)果[2?3]。因此，了解護(hù)士的職業(yè)未來(lái)時(shí)間觀念，可幫助護(hù)士了解自身對(duì)職業(yè)未來(lái)的看法，為護(hù)理管理者有針對(duì)性地制定培養(yǎng)計(jì)劃提供新思路，進(jìn)而提高臨床護(hù)理質(zhì)量。但以往測(cè)量護(hù)士職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力的工具主要采用針對(duì)一般未來(lái)時(shí)間洞察力的量表來(lái)測(cè)量[6，17]，這些量表缺乏針對(duì)職場(chǎng)情境下的特異性。且過(guò)往研究主要將職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力劃分為對(duì)剩余時(shí)間關(guān)注、對(duì)機(jī)會(huì)的感知的雙維度結(jié)構(gòu)[18?19]。雖然已有研究顯示雙維度結(jié)構(gòu)可反映個(gè)體對(duì)職業(yè)未來(lái)時(shí)間和機(jī)會(huì)的感知，但能否全面反映個(gè)體的職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力尚未可知。與其相比，本研究中漢化的中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表在以往研究的基礎(chǔ)上增加對(duì)職業(yè)生涯中存在局限的關(guān)注這一維度，更適用于已具備一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)技能且對(duì)自身職業(yè)有一定認(rèn)知的護(hù)士群體，能更為全面準(zhǔn)確地測(cè)量護(hù)士的職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力。

3.2 中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表具有良好的效度

中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表S?CVI/Ave為0.953（gt;0.9），且I?CVI為0.860～1.000，均大于0.8，表明量表具有較高的內(nèi)容效度。量表各條目與量表總分的相關(guān)系數(shù)為0.656～0.783（Plt;0.01），均大于0.4，說(shuō)明量表具有較高的內(nèi)部一致性。驗(yàn)證性因子分析結(jié)果顯示，擬合指標(biāo)均達(dá)到要求，說(shuō)明中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表結(jié)構(gòu)效度良好。探索性因子分析共抽取3個(gè)公因子，累計(jì)方差貢獻(xiàn)率為82.277%，所有條目的因子載荷均大于0.4，結(jié)果較為理想。聚合效度是檢驗(yàn)相同潛在特質(zhì)的題項(xiàng)應(yīng)聚合于同一因子的情況，區(qū)分效度是檢驗(yàn)不同潛在特征的題項(xiàng)不應(yīng)聚合于同一因子的情況[20]。結(jié)果顯示各維度AVE值大于0.5，CR值大于0.7，且AVE的平方根大于量表特定因子的相關(guān)系數(shù)，表明量表具有良好的聚合效度與區(qū)分效度，即各條目與其所在維度匹配度較好，同時(shí)各維度之間也具有一定的區(qū)分度。

3.3 中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表具有良好的信度

中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表的Cronbach's α系數(shù)為0.887，各維度的Cronbach's α系數(shù)分別為0.909，0.880和0.826，表明量表具有較好的內(nèi)部一致性，且結(jié)果的穩(wěn)定性與可靠性好；重測(cè)信度為0.876，表明量表跨時(shí)間穩(wěn)定性良好[21]；量表的折半信度為0.765，說(shuō)明量表具有一定的可靠性和穩(wěn)定性。研究結(jié)果表明，總量表及其他維度的重測(cè)信度和折半信度均良好，說(shuō)明中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表具有較高的可靠性和穩(wěn)定性。

3.4 中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表具有較好的可適用性

本研究以河南省3所三級(jí)公立醫(yī)院的480名臨床護(hù)士為研究對(duì)象，對(duì)中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表進(jìn)行信效度檢驗(yàn)，結(jié)果顯示中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表符合我國(guó)文化背景，且適用于我國(guó)護(hù)理領(lǐng)域。中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表包括3個(gè)維度、9個(gè)條目，調(diào)查過(guò)程中受試對(duì)象均表示量表?xiàng)l目的內(nèi)容與數(shù)量均在護(hù)士可接受范圍內(nèi)。表明中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表在條目數(shù)量設(shè)置以及條目?jī)?nèi)容設(shè)置上均具有可行性，可以應(yīng)用在我國(guó)護(hù)士群體中。

4" 小結(jié)

本研究引進(jìn)并漢化了工作環(huán)境下的職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表，并對(duì)其進(jìn)行了初步信效度檢驗(yàn)，結(jié)果表明中文版職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力量表?xiàng)l目適中、簡(jiǎn)單易懂，在我國(guó)護(hù)士群體中具有良好的信效度。該量表為國(guó)內(nèi)測(cè)量護(hù)士職業(yè)未來(lái)時(shí)間洞察力提供了新的工具，為護(hù)理管理者了解護(hù)士對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的看法并制定相應(yīng)的培養(yǎng)策略提供了新角度。但由于條件限制，研究?jī)H抽取河南省臨床護(hù)士作為樣本，樣本來(lái)源較為單一，代表性不足。因此，在未來(lái)研究中可進(jìn)一步擴(kuò)大樣本范圍，驗(yàn)證該量表在我國(guó)護(hù)士群體中是否具有良好的適用性。

參考文獻(xiàn)：

[1]" ZACHER H，F(xiàn)RESE M.Remaining time and opportunities at work：relationships between age，work characteristics，and occupational future time perspective[J].Psychology and Aging，2009，24（2）：487-493.

[2]" CARSTENSEN L L，ISAACOWITZ D M，CHARLES S T.Taking time seriously.A theory of socioemotional selectivity[J].The American Psychologist，1999，54（3）：165-181.

[3]" CARSTENSEN L L.Evidence for a life-span theory of socioemotional selectivity[J].Current Directions in Psychological Science，1995，4（5）：151-156.

[4]" JIA Y，HOU Z J，SHEN J.Adolescents' future time perspective and career construction：career adaptability as mediator and hope as moderator[J].Journal of Career Development，2022，49（1）：202-217.

[5]" SCHMITT A，ZACHER H，DE LANGE A H.Focus on opportunities as a boundary condition of the relationship between job control and work engagement：a multi-sample，multi-method study[J].European Journal of Work and Organizational Psychology，2013，22（5）：505-519.

[6]" 李靜，劉玉杰，田雪琦，等.新入職護(hù)士問(wèn)題解決能力狀況及影響因素分析[J].護(hù)理學(xué)雜志，2022，37（2）：45-48.

LI J，LIU Y J，TIAN X Q，et al.Problem-solving ability and its influencing factors among newly recruited nurses[J].Journal of Nursing Science，2022，37（2）：45-48.

[7]" 汪義廣，王忠軍，盧家鈺，等.職業(yè)未來(lái)時(shí)間觀與職業(yè)成功：工作重塑的中介作用[J].心理科學(xué)，2023，46（3）：677-684.

WANG Y G，WANG Z J，LU J Y，et al.Occupational future time perspective and career success：the mediating role of job crafting[J].Journal of Psychological Science，2023，46（3）：677-684.

[8]" 王悅，欒曉嶸.未來(lái)時(shí)間洞察力在新入職護(hù)士自我效能感與轉(zhuǎn)型沖擊中的中介作用[J].護(hù)理學(xué)雜志，2021，36（13）：39-42.

WANG Y，LUAN X R.Mediating role of future time perspective in the relationship between self-efficacy and transition shock of novice nurses[J].Journal of Nursing Science，2021，36（13）：39-42.

[9]" HENRY H，ZACHER H，DESMETTE D.Future time perspective in the work context：a systematic review of quantitative studies[J].Frontiers in Psychology，2017，8：413.

[10]" ZACHER H.Older job seekers' job search intensity：the interplay of proactive personality，age and occupational future time perspective[J].Ageing and Society，2013，33（7）：1139-1166.

[11]" TOPA G，ZACHER H.Occupational Future Time Perspective：psychometric properties of a Spanish scale[J].Frontiers in Psychology，2018，9：2237.

[12]" BRISLIN R W.Translation and content analysis of oral and written materials[J].Methodology，1980，1：389-444.

[13]" 任仕泉，陳峰，楊樹(shù)勤.重復(fù)采樣試驗(yàn)設(shè)計(jì)的樣本含量估計(jì)[J].中國(guó)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)，1999，16（4）：194-196.

REN S Q，CHEN F，YANG S Q.Sample size estimation of hypothesis testing for repeated sampling[J].Chinese Journal of Health Statistics，1999，16（4）：194-196.

[14]" SWENTY C L，TITZER J L.A sense of urgency：integrating technology and informatics in advance practice nursing education[J].The Journal for Nurse Practitioners，2014，10（10）：e57-e67.

[15]" BOOMSMA A.The robustness of LISREL against small sample sizes in factor analysis models[M].Amsterdam：North-Holland Publ.Co，1982：1.

[16]" 譚劍，孔雪二，侯璇璇.工作滿意度在護(hù)士心理彈性與職業(yè)倦怠間的中介效應(yīng)[J].護(hù)理學(xué)報(bào)，2023，30（8）：69-73.

TAN J，KONG X E，HOU X X.Mediating effect of job satisfaction between psychological resilience and burnout among nurses[J].Journal of Nursing（China），2023，30（8）：69-73.

[17]" 侯妮妮，袁京環(huán)，欒紹偉，等.年輕臨床護(hù)士職業(yè)適應(yīng)能力與未來(lái)時(shí)間洞察力、工作環(huán)境精神氣候的相關(guān)性研究[J].全科護(hù)理，2023，21（6）：732-736.

HOU N N，YUAN J H，LUAN S W，et al.Study on the correlation between occupational adaptability， future time insight and working environment mental climate of young clinical nurses[J].Chinese General Practice Nursing，2023，21（6）：732-736.

[18]" FASBENDER U，W?HRMANN A M，WANG M，et al.Is the future still open？ The mediating role of occupational future time perspective in the effects of career adaptability and aging experience on late career planning[J].Journal of Vocational Behavior，2019，111：24-38.

[19]" WEIKAMP J G，G?RITZ A S.Organizational citizenship behaviour and job satisfaction：the impact of occupational future time perspective[J].Human Relations，2016，69（11）：2091-2115.

[20]" 陳兆軍，郭建鵬，呂帥.大學(xué)生社會(huì)情感能力理論模型與量表編制[J].中國(guó)健康心理學(xué)雜志，2023，31（4）：544-551.

CHEN Z J，GUO J P，LYU S.Theoretical model and scale development of Chinese college students' social emotional competency[J].China Journal of Health Psychology，2023，31（4）：544-551.

[21]" 李穎穎，魏萬(wàn)宏，胡艷麗，等.腫瘤護(hù)理質(zhì)量量表的漢化及信效度檢驗(yàn)[J].中華護(hù)理雜志，2019，54（9）：1436-1440.

LI Y Y，WEI W H，HU Y L，et al.Translation，revision and assessment of reliability and validity of the Quality of Oncology Nursing Care Scale[J].Chinese Journal of Nursing，2019，54（9）：1436-1440.

（收稿日期：2023-08-01；修回日期：2024-08-03）

（本文編輯 蘇琳）