大單元統(tǒng)整范例：圍繞中心意思寫

同學(xué)們，中華文化，源遠(yuǎn)流長，每一個漢字，都飽含著個中的奧妙與韻昧。甜、樂、淚……在這些漢字的背后，一定隱藏著屬于你和這個漢字有關(guān)的故事或情感，以一個漢字為中心，圍繞著它來展開敘述，往往可以編織出別樣的精彩。

大單元統(tǒng)整構(gòu)思：“文字蜘蛛俠”

這一次，大熊老師要帶同學(xué)們當(dāng)一回“文字蜘蛛俠”，嘗試著以一個漢字為中心，圍繞著它來展開敘述，如同蜘蛛織網(wǎng)一般，找準(zhǔn)一個中心，再圍繞著它，一圈一圈地描繪下去，完成一次奇妙的寫作之旅。

本次任務(wù)的具體要求是：選擇一個令你感受最深的漢字，充分了解這個漢字的內(nèi)涵，圍繞與該漢字有關(guān)的中心意思，列出提綱，依照主旨選材，從不同的角度和事例切人，展開描寫和敘述，擬寫成文，集中表達(dá)你的想法。

一、布局——圍繞中心妙選材

同學(xué)們，綜觀那些大作家的作品，往往都會緊緊地圍繞著中心去展開寫作。那么，如果我們也想選擇一個漢字來試著寫一篇生動的作文，該怎樣做呢？

步驟一 充分了解

首先，我們應(yīng)該對自己心儀的這個漢字有充分的了解，然后才能知道用什么樣的事例來體現(xiàn)它的內(nèi)涵。通常來說，一個漢字，往往可以涵蓋很多不同方面的意思。所以，我們先要了解自己心儀的漢字的內(nèi)涵，在充分解讀和挖掘后，才能進(jìn)一步地構(gòu)思和選材。如果不明確它的意思，中心就會比較模糊，自然也就無法繼續(xù)圍繞中心意思去構(gòu)思和選材了。

步驟二 選擇典型

確定好中心，就可以選擇事例了。注意，這個事例一定要典型，不僅能表達(dá)這個漢字背后的中心意思，而且要具有一定的針對性，這樣的事例才是最合適的?！暗湫汀笔鞘吕木馑凇１热?，陳毅元帥的認(rèn)真，就可以通過他小時候讀書入迷將墨汁當(dāng)糖用糍粑蘸著吃這件事來體現(xiàn)，這就很典型。因?yàn)榭坍嬕粋€中心意思的事例應(yīng)該有很多，但選擇一個足夠典型的事例，一定能將這個中心意思體現(xiàn)得最為充分。

步驟三 滲透鏈接

第三步，就是要做好我們要表達(dá)的中心意思和事例之間的掛鉤與連接。我們可以在描寫這個典型事例的過程中，多次直接或者間接地體現(xiàn)出這個漢字的中心意思，或者穿插，或者滲透，以強(qiáng)化漢字的橋梁作用，從而加深讀者對這個漢字中心內(nèi)涵的認(rèn)識。

二、織網(wǎng)——不同角度來編織

除了要圍繞中心意思選定典型事例來寫之外，還可以通過不同方面來描寫，嘗試從各個角度去切人，以便更好地圍繞我們所選定的漢字來體現(xiàn)中心意思。

那么，具體該怎樣做呢？

方向一 縱向深入

比如，我們要寫“成功”的中心意思，若是以自己為主角，就可以使用縱向深入的多角度編織法，在邁向成功的時間軸上，選擇多個不同的事例，從不同的方面、不同的角度來寫自己的成功。比如，我們可以描寫自己在學(xué)校里通過刻苦學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績；也可以描寫自己每天苦練，在學(xué)校運(yùn)動會上奪得冠軍；還可以描寫自己幫助老師和同學(xué)，提升自己的綜合素養(yǎng)等。

方向二 橫向拓展

圍繞中心意思來展開不同角度的寫作時，可以是同一類事物和人，也可以是不同層面的事物和人，這樣能同時在橫向和縱向展現(xiàn)中心意思。比如，我們寫“團(tuán)結(jié)”的中心意思，可以寫螞蟻搬家、獅群捕獵、蜜蜂筑巢等。再比如，我們寫“寒冷”的中心意思，可以從河面結(jié)冰、樹梢積雪、窗戶上起霧等角度來寫。

可見，寫作的角度完全可以多元化，很多方面都可以寫，這樣就更全面。當(dāng)我們能夠從不同角度去寫某個中心意思的內(nèi)涵時，這個漢字就被詮釋得更為具體細(xì)致，也更加生動形象。

三、定心——詳略得當(dāng)改精彩

我們已經(jīng)學(xué)會怎樣從不同角度去刻畫漢字的中心意思了。但有的時候事例太多，習(xí)作里根本寫不下。那是因?yàn)槲覀冊谶\(yùn)用事例的時候沒有做到詳略得當(dāng)，所以會感覺不知道如何取舍。那么，什么樣的例子適合詳寫，什么樣的例子可以一筆帶過呢？我們在寫完后，可以通過進(jìn)一步的修改，來完善習(xí)作。

技巧一 甄別詳略

注意：凡是能體現(xiàn)中心意思的事例，就一定要詳寫；反之，其他無關(guān)的情節(jié)，就可以一筆帶過。比如，在寫“幫”字的中心意思的時候，我們就可以詳寫與之有關(guān)的部分。比如，詳寫自己如何幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，如何幫助他們迅速進(jìn)步，迎頭趕上；而老師講課的部分，因?yàn)榕c中心意思關(guān)系不大，就可以略寫。

技巧二 對比突出

除此之外，想要在描寫中心意思的時候做到詳略得當(dāng)，還可以使用對比的修辭手法，將與中心意思相關(guān)的部分突出，這樣就能更好地表達(dá)中心意思?？梢栽囋囋斅詫Ρ鹊膶懛ā攲懪c中心意思密切相關(guān)的部分，略寫其余的部分，使得重點(diǎn)更加突顯。通過對詳略結(jié)構(gòu)的調(diào)整與修改，可以使習(xí)作的結(jié)構(gòu)更加合理。

大單元“文字蜘蛛俠”活動開始：

同學(xué)們，你現(xiàn)在對成為一位“文字蜘蛛俠”，已經(jīng)有充分的信心了吧？只要你掌握了以上的寫作小妙招兒，選定你心目中的漢字，圍繞其中心意思來展開描寫，相信你一定能編織出屬于你的文字之網(wǎng)，表達(dá)你心中的所思所想！