“在心為志，發(fā)言為詩(shī)?！薄睹?shī)序》中所言揭示了詩(shī)歌的本質(zhì)與精髓。中華詩(shī)文作為中華民族幾千年來(lái)孕育的文化瑰寶，不僅承載著豐富的歷史記憶與文化傳統(tǒng)，更蘊(yùn)含著深邃的人生哲理與情感體驗(yàn)。將古詩(shī)文當(dāng)作裝飾品，往往是因?yàn)闆](méi)有深入品讀、真正理解其內(nèi)涵。要想在古詩(shī)文中收獲啟迪與哲思，唯有更深層感知詩(shī)韻，品讀詩(shī)詞。

千年詩(shī)韻治心性，我們?cè)谠?shī)詞的滌蕩中學(xué)賞美、識(shí)共情、懂為人。古詩(shī)文不僅僅是歷史的見(jiàn)證，更是人類情感的共鳴和智慧的傳承。論高志，那是“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”；論家國(guó)，那是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”；論無(wú)盡哲思，那是“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”；論壯麗奇景，那是“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。更重要的是，讀古詩(shī)文還能讓我們?cè)陂喿x中穿越時(shí)空，與古人進(jìn)行心靈的對(duì)話。讀《岳陽(yáng)樓記》，感傷于“微斯人，吾誰(shuí)與歸”的寂寞愁苦；讀《示兒》，震撼于“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)之情；讀《鵲橋仙》，感動(dòng)于“又豈在朝朝暮暮”的忠貞愛(ài)情。

品讀古詩(shī)文，與古人共鳴，感受古人的智慧與情懷，從中汲取力量與啟示。屈原“雖九死其猶未悔”的拳拳赤子心激勵(lì)著我們無(wú)論面對(duì)何種困難和挑戰(zhàn)，都要堅(jiān)守初心，不忘使命；文天祥“不指南方不肯休”的信念與不屈的意志激勵(lì)著我們要勇于擔(dān)當(dāng)。我們學(xué)習(xí)《石灰吟》中“粉骨碎身渾不怕”的堅(jiān)毅，學(xué)習(xí)《苦筍》中“我見(jiàn)魏徵殊媚嫵”的正直，亦學(xué)習(xí)東坡詞中“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。

品讀古詩(shī)文，習(xí)得哲理，古詩(shī)文如同明燈一般，照亮了我們前行的道路?！妒娚接洝凡粌H是蘇軾對(duì)石鐘山的探尋過(guò)程，更通過(guò)這一實(shí)踐經(jīng)歷，向我們傳達(dá)了注重實(shí)踐、勇于探索的精神?！昂魞簩⒊鰮Q美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”亦不僅僅是縱情高歌，還傳遞出豁達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度。

時(shí)過(guò)境遷，物是人非，而詩(shī)詞不朽。詩(shī)詞文化豐富多元，海納百川，我們不僅可以通過(guò)研讀古詩(shī)文觸碰古人的愛(ài)恨離愁，還可以將詩(shī)詞中蘊(yùn)含的智慧與精神提煉出來(lái)，融入現(xiàn)代生活，成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿Α?/p>