本報訊(通訊員 袁亞梅 周素華)近日,一場以STEAM教育理念為核心的小學科學、數(shù)學實驗教學評一體化研討活動在臨武縣舉行,郴州市5000余名教師通過線下、線上的形式參加。
此次活動將STEAM教育理念運用到小學科學、數(shù)學實驗教學中,為實現(xiàn)教學與評價的有機整合,助力學生全面發(fā)展和創(chuàng)新能力的提升提供了新的路徑。
科教新報2024年50期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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