立意，既可從寫作材料中提煉出立意，也可借古人的思想來立意，還可以調(diào)用自己的思維，創(chuàng)造性地表達(dá)自己的觀點與思想。面對寫作材料，可通過提煉中心、抓關(guān)鍵詞、因果溯源、由物及人、關(guān)系分析等方法來實現(xiàn)。分析寫作情境，弄清命題意圖，進行價值判斷，明確思想指向，符合寫作要求。

立意要做到“小處著手，大處著眼”?！靶√幹帧?，是指對考場作文閱讀材料，做到通讀全文，重點關(guān)注。所給作文材料，均是命題人字斟句酌的結(jié)果，都有其存在的獨特價值，審題立意時要仔細(xì)揣摩，體會文字表義以及背后的比喻義、雙關(guān)義、引申義等?！按筇幹邸?，是指由表及里，由淺入深，聚焦關(guān)鍵，提煉要義，取其共性，指向深遠(yuǎn)，揣摩材料所寄托的美學(xué)內(nèi)涵及哲學(xué)內(nèi)涵，使立意趨向深刻。

如“說水”：育生命→凈萬物→怡性情→孕文化→含哲理。

面對一個話題，層層剝開，步步推進，朝著情感方向立意，朝著成長方向立意，朝著文化方向立意，朝著哲學(xué)方向立意，便可以由此及彼、由淺入深、由表及里，寫出具有深刻內(nèi)涵的文章來。表達(dá)出來的是立意，骨子里是思想，是格局，是情懷。