一、語言知識與語言運用。(24分,每小題4分)
1.下列選項中,加點字的讀音和釋義全都正確的一項是
A.提綱挈領:“挈”讀作q佻,意思是“提起”
B.隨遇而安:“遇”讀作y俅,意思是“遇見”
C.虛與委蛇:“蛇”讀作w佶i y侏,意思是“敷衍,應付”
D.博聞強識:“識”讀作sh侏,意思是“記住”
2.下列選項中,字形完全正確的一組是
A.滿城風雨風調雨順風言風雨風雨兼程
B.招惹是非惹是生非無事生非似是而非
C.耳根清凈環(huán)境清凈清靜無為清凈無風
D.眉清目秀山青水秀青山秀水面貌清秀
3.下列依次填入橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是
《四世同堂》是一部很好的電視劇。它忠實地體現(xiàn)了老舍先生作品的,濃郁而親切的人情氣息彌漫始終,它記述了歷史,同時又記述了北平的,北平人及他們的思緒、感情和生活。這種深沉、樸實的,是與導演對作品的深刻理解分不開的。
A.風格風俗風光情調
B.風采風物風俗格調
C.風格風土風情格調
D.風貌風俗風景情調
4.下列選項中,畫線的成語使用正確的是
A.他當了兩年的局長,卻沒有干過一件實事,這次被免職實在是眾望所歸。
B.兩位闊別多年的老朋友在小巷不期而遇,又是擁抱,又是問好,別提多高興了。
C.這次商品博覽會聚集了全國各樣的新產品,真可謂浩如煙海。
D.會議開始比較沉悶,多虧張教授拋磚引玉的一番話,才使大家發(fā)言積極起來。
5.下列句子沒有語病的是
A.其實,看現(xiàn)在已經成名的童星們,家庭的影響不無決定因素。
B.人類曾經憑借理想、信念、希望和對未來的追求而創(chuàng)造文化文明,并以此自豪,但在物欲如潮的物化世界里,卻常常迷失了自己。
C.人們被老人那清晰的思路,樂觀的情緒和堅定的信心,深深感染了。
D.這里,我要替以學生為主要對象的買書者呼吁:書價漲得太快、太狠了。
6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是
樹木的樹冠能阻擋陽光而減少輻射熱。當樹木成片、成林栽植時,,而且由于林內、林外的氣溫差,林外的熱空氣上升而由林內的冷空氣補充,,,從而使人們感到舒適。而在冬季,由于栽植樹木的地區(qū)受熱面積大,沒有栽植樹木的地區(qū)受熱面積小,,所以在樹木較多的小環(huán)境中,。
①能夠降低皮膚的溫度
②氣溫要比沒有栽植樹木的地區(qū)高一些
③不僅能降低林內的溫度
④可以形成對流的微風
⑤空氣流動大、散熱快
A.①③④②⑤
B.③④①⑤②
C.④②⑤①③
D.②③⑤④①
二、閱讀下面的現(xiàn)代文,完成7~10題。(16分,每小題4分)
研究說明成年人大約有5%的人患有“自體免疫病”。這種病人的自身免疫力不但進攻侵入人體的細菌和病毒,同時也進攻自身的機體。這會引起終身的炎癥,如風濕病。此外,心臟、腎和腸子也都可能受到攻擊,在引發(fā)多發(fā)性硬化癥的情況下,脊髓和腦神經細胞亦會受到破壞,后果可能是癱瘓或失明。
至今自體免疫病的患者完全治愈還很少見?,F(xiàn)在只能用副作用很大的藥物來減輕病癥。這種情況將由于研究人員最近提出的一種新方法而得到改善。這種新方法叫做“免疫吸附法”,它可以從外部消除免疫系統(tǒng)的導向錯誤。在實施這種方法時,根據有目的的洗血原則從血液循環(huán)中去掉致病的防御分子。
在治療過程中,讓血液經過一個圓柱體,免疫系統(tǒng)的不良成員便被吸附在這個圓柱上。充當“捕捉器”的是在羊血中形成的構造,這些構造專門捕捉不良的防御分子。經過過濾的血液重新流回患者體內?!斑^濾”的原則雖然早就得到應用,但都沒有這樣的特效。例如,有一些同類的方法并不能把所有該過濾的防御分子都過濾出來,或者同時把重要的凝血因子也過濾出來了。使用新的系統(tǒng)還很少有其他的副作用,如過敏反響?,F(xiàn)在這種新方法只需在臨床研究中得到驗證。
7.第1段在全文中的主要作用是
A.說明自體免疫病的原因
B.指出自身免疫力對人體的危害
C.提出多種疾病與自身免疫力的關系
D.引出對免疫吸附法的介紹
8.根據文意,對“免疫吸附法”的解釋最準確的一項為
A.從外部消除免疫系統(tǒng)的導向錯誤,副作用很小的治療方法
B.根據洗血原則去掉血液中的防御分子的治療方法
C.利用羊血中形成的構造,吸附血液中致病的防御分子的治療方法
D.根據過濾原則,濾掉血液中該過濾的防御分個子和凝血因子的治療方法
9.以下說法不符合原文意思的一項為
A.大多數(shù)人的自身免疫力對人的機體沒有損害
B.癱瘓病人、風濕病人的病因是由自身免疫力引起的
C.治療自體免疫病的藥物往往只能減輕病癥,不能根治
D.自體免疫病患者免疫系統(tǒng)的不良成員進攻自身機體可能引起終身炎癥
10.以下說法中恰當概括全文意思的一句是
A.自身免疫力對人體有負面作用
B.治療自體免疫病有多種方法
C.用免疫吸附法治療自體免疫病
D.免疫吸附法在臨床上的運用
三、閱讀下面的現(xiàn)代文,完成11~14題。(25分)
孕婦牽著牛從集上回來,在通向村子的土路上走著。
午后的太陽照耀著平坦的原野,干凈又暖和。孕婦信手撒開韁繩,好讓牛自在。當它拐進麥地歪起脖子啃麥苗時,孕婦喚一聲:“黑,出來?!焙谑桥5拿帧:谶t遲不肯離開麥地,孕婦就惱了:“黑!”她喝道。
孕婦愛趕集,只為了什么都看看,婆婆總是牽出黑來讓孕婦騎,怕孕婦累著身子。黑也懷了孕啊,孕婦想。但她接過了韁繩,她愿意在空蕩的路上有黑作伴。她和它好像有點同病相憐,又有點兒共同的自豪感,于是一塊兒腆著驕傲的肚子上了路。回來時,孕婦也沒騎黑,走快走慢由著黑的性兒,當她走得實在沉悶,才冷不丁叫一聲:“黑———呀!”她夸張地拖長聲,把黑弄得挺驚愕,拿無比溫順的大眼瞪著孕婦。孕婦樂了,平原頓時熱鬧起來。
遠處,依稀出現(xiàn)了三三兩兩的黑點,是那些剛放學歸來的孩子。孕婦累了,在路邊一個巨大的石碑上坐下來,黑又信步去了麥地閑逛。這石碑屬于一個王爺,后來讓一些城里來的粗暴的年輕人給推倒了。石碑躺在路邊成了過路人歇腳的坐物。碑上刻著一些文字,個個如同海碗大小。孕婦不識字,他曾經問過丈夫那是些什么字。丈夫也不知道。丈夫說:“知道了有什么用?一個老輩子的東西。”
孕婦坐在石碑上,又看見了這些字,她的屁股壓住了其中一個。這次她挪開了,小心地坐在碑的邊沿。她弄不明白為什么她要這樣,從前她歇腳,總是一屁股就坐上去。那么,原因還是胸膛下面這個肚子吧。孕婦對這肚子充滿著希冀,這希冀又因為遠處那些越來越清楚的小黑點而變得更加具體。孕婦相信,她的孩子將來無疑要加入這上學、放學的隊伍。若是孩子也問起這碑上的字,她不能夠說不知道,她不愿意對不起孩子??伤龑嵲诓徽J識這碑上的字啊。
放學的孩子們走近了,她叫住一個本家侄子,向他要了一張白紙和一桿鉛筆。
孕婦一手握著鉛筆,一手拿著白紙,等待著孩子們遠去。她仿佛要背著眾人去做一件鬼祟的事。孕婦將白紙平鋪在石碑上。當她打算落筆,才發(fā)現(xiàn)這勞作于她是多么不易,她的手很巧,卻支配不了手中這桿筆。她努力端詳著那陌生的大字,然后膽怯而又堅決地落下了第一筆。她描畫著它們,心中揣測它們是什么意思,又不由得感嘆:字是一種多么好的東西?。?/p>
夕陽西下,孕婦伏在石碑上已經很久了。她的臉紅彤彤的,茁壯的手腕不時地發(fā)著抖??伤荒芡9P,她的心不叫她停筆。她長到這么大,還從來沒干過這么累人、又這么不愿停手的活兒。
不知何時,黑已從麥地返回,臥在孕婦的身邊。它靜靜地凝視著孕婦,臉上滿是馴順,像是守候,像是鼓勵。孕婦終于完成了她的勞作。在朦朧的暮色中她認真地數(shù),那碑上的大字是十七個,她的白紙上那個也落著十七個?!爸揖凑\直勤慎廉明和碩賢親王神道碑”紙上的字歪扭而又奇特,像盤錯的長蟲,像混亂的麻繩??伤鼈儺吘故亲?。有了它們,她似乎才獲得一種資格,似乎才敢與她未來的嬰兒謀面。孩子終歸要離開孕婦的肚子,而那塊寫字的碑卻永遠立在了孕婦的心中。每個人的心中,多少都立著點什么吧。孕婦將她勞作的果實揣進襖兜,捶著酸麻的腰,呼喚身邊的黑啟程。黑卻執(zhí)意不肯起身,它換了跪的姿勢,要主人騎上去。
“黑———呀!”孕婦憐憫的叫著,強令黑站起來。
孕婦和黑走在平原上,像兩個相依為命的女人。黑身上釋放出的氣息使孕婦覺得溫暖而可靠,她不住地撫摸它,它拿臉蹭著她的手。一股熱乎乎的東西涌現(xiàn)在孕婦的心房。她很想對人形容心中這突然的發(fā)熱。她永遠也形容不出,心中這種情緒就叫做感動。
“黑———呀!”孕婦在黑暗中小聲嘟囔,聲音有點顫,宛若幸福的囈語。
11.文中用了哪幾種描寫方法來塑造“孕婦”這個人物?(6分)
12.文中的孕婦具有什么樣的性格?請簡要概述。(6分)
13.牛在文中有什么樣的作用?請簡要分析。(6分)
14.文中的孕婦明明不識字,為什么還要去臨摹一些她不認識的大字?談談你的看法。(7分)
四、古代詩文閱讀。(25分)
(一)閱讀下面的文言文,完成15~17題。
至于怨誹之多,則固前知其如此也。人習于茍且非一日,士大夫多以不恤國事、同俗、自媚于眾為善,上乃欲變此,而某不量敵之眾寡,欲出力助上以抗之,則眾何為而不洶洶然?盤庚之遷,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度,度義而后動,是而不見可悔故也。
15.在這段文字中,作者揭露了士大夫怎樣的嘴臉?(6分)
16.作者引用“盤庚遷都”的典故,旨在表明自己怎樣的態(tài)度?(6分)
17.這段文字可分為兩層,請用“‖”在文中標出。(4分)
(二)閱讀下面的古詩,完成18~19題。
酒樓秋望
華岳
西風吹客上闌干,萬里無云宇宙寬。
秋水碧連天一片,暮霞紅映日三竿。
花搖舞帽枝尤軟,酒入詩腸句不寒。
古往今來恨多少,一時收拾付杯盤。
【注】華岳:南宋著名愛國詩人。這首詩作于南宋晚期,國家正處于危難之中。
18.這首詩頷聯(lián)寫景精妙,請簡要分析。(4分)
19.與《過零丁洋》尾聯(lián)相比,本詩尾聯(lián)抒情方式有何不同?請簡要分析。(5分)
五、作文。(60分)
梁啟超曾說過這樣一段話:凡人必常常生活于趣味之中,生活才有價值。若哭喪著臉挨過幾十年,生活便成沙漠,要他何用。凡趣味的性質,總要以趣味始,以趣味終。能為趣味之主體者,莫如下面的幾項:一、勞作;二、游戲;三、藝術;四、學問。學問的本質能夠以趣味始以趣味終,最合于我的趣味主義條件,所以提倡學問。
請結合以上材料,以“生活于趣味之中”為主題寫一篇文章,體現(xiàn)你的感受與思考。