屋檐,是屬于故鄉(xiāng),屬于童年的。
小時(shí)候,在故鄉(xiāng)的小山村里,我住的是泥墻瓦屋頂?shù)睦衔荨@衔萦写蟠蟮奈蓍?,屋檐像傘一般守護(hù)著我度過(guò)快樂(lè)的童年。
每年春天到來(lái)的消息是屋檐下的燕子告訴我的。當(dāng)屋檐下空寂了一冬的燕巢又響起嘰嘰喳喳的呢喃,當(dāng)屋檐下露出幾只可愛(ài)的黑色小腦袋,我便知道,春天來(lái)了。小時(shí)候,大人告訴我們燕子是益鳥(niǎo),村里所有人都愛(ài)護(hù)著燕子,也以燕子在自家的屋檐下筑巢為榮。那時(shí)候我們常做的一件事就是挨個(gè)去尋覓各家房子的屋檐下有沒(méi)有燕巢。長(zhǎng)大后讀詩(shī)書(shū),讀到唐代詩(shī)人皇甫冉的《賦得檐燕》:“拂水競(jìng)何忙,傍檐如有意。翻風(fēng)去每遠(yuǎn),帶雨歸偏駛。令君裁杏梁,更欲年年去?!币约澳铣瘏蔷摹渡街须s詩(shī)》:“鳥(niǎo)向檐上飛,云從窗里出?!边@些詩(shī)句,總能勾起我對(duì)屋檐和燕子的陣陣懷想。
小時(shí)候在炎熱的夏天,我與祖母在屋檐下納涼。白晃晃的陽(yáng)光透過(guò)屋檐投射到斑駁的泥墻上,光影晃動(dòng)。祖母躺在一張涼椅上,我趴在她旁邊睡覺(jué)。祖母緊緊地握著把葵扇,輕輕地?fù)u著,搖出涼爽和無(wú)數(shù)童年的故事,搖出緩慢流淌的時(shí)光。鋤頭、鏟子、鐵耙子、鐵叉子靜靜地靠在泥墻旁,以標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的姿勢(shì),記錄著農(nóng)家人的農(nóng)耕歲月。驕傲的大公雞在院子里昂首挺胸地踱著步,可愛(ài)的小花貓?jiān)谖蓍芟掳察o地睡覺(jué)……一切如此安詳寧?kù)o,仿佛一幅靜物工筆畫(huà)。
屋檐下看雨聽(tīng)雨,又是另一番景致。雨順著屋檐流淌,起先是雨珠子,滴滴答答,一聲,兩聲……雨點(diǎn)像女子的巧手,借屋檐這把古琴,輕輕地彈奏出美妙的琴音;慢慢地,雨珠子變成了雨線,一條,兩條……然后變成了雨簾。每每那時(shí),我總愛(ài)在屋檐下用水桶接雨,總會(huì)看見(jiàn)老母雞帶著一群小雞跑到屋檐下躲雨,老母雞用自己寬大的羽翼保護(hù)著小雞。小雞天真無(wú)邪地嘰嘰叫著,老母雞咯咯咯地回應(yīng),聲音里透著慈愛(ài)。后來(lái)讀到唐代詩(shī)人王建的《聽(tīng)雨》:“半夜思家睡里愁,雨聲落落屋檐頭。照泥星出依前黑,淹爛庭花不肯休?!蔽铱倳?huì)想起童年時(shí)在屋檐下看雨聽(tīng)雨的情景。
長(zhǎng)大后,我離開(kāi)了家鄉(xiāng),在異鄉(xiāng)的城市里,林立的高樓大廈是沒(méi)有屋檐的,“屋檐”成了我埋藏在記憶深處的一個(gè)夢(mèng)?;氐嚼霞?,老家的屋檐還在,八十多歲的祖母依然坐在屋檐下,對(duì)著我慈祥地笑。
又過(guò)了一些年,我回老家,祖母已九十多歲了。她依然坐在屋檐下,依然會(huì)念叨我的名字,可是她卻認(rèn)不出我了。
再回首,我童年美好的光陰,在屋檐下靜靜地游走。
(摘自“人人文庫(kù)網(wǎng)”)
美文賞讀" "作者用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪了“我”小時(shí)候在屋檐下尋覓燕巢、夏天和祖母在屋檐下納涼、屋檐下看雨聽(tīng)雨,以及坐在屋檐下的祖母已經(jīng)認(rèn)不出長(zhǎng)大后的“我”等場(chǎng)景,表達(dá)了對(duì)快樂(lè)童年的無(wú)限眷戀,以及對(duì)時(shí)光匆匆流逝的淡淡哀傷。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)2024年31期