用時(shí)間慢慢地去煮,用時(shí)間慢慢地去熬,可以把一道魚的香味引發(fā)出來,把一道菜的本味引發(fā)出來。一個(gè)人用時(shí)間慢慢地去努力,慢慢地去用功,同樣可以把自己內(nèi)在的潛力和潛能激發(fā)出來。做一道菜,做一件事,什么“作料”都可少,但時(shí)間這一“作料”不可少。
請(qǐng)以“時(shí)間的作料”為題目,寫一篇作文。
要求:①按照文體要求寫作;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
激活思維
這是一道全命題作文題。導(dǎo)引語(yǔ)分了兩個(gè)層次來解讀“時(shí)間的作料”,一個(gè)是具體的生活層次,拿做魚做菜來說時(shí)間的作用;一個(gè)是統(tǒng)觀的人生層次,拿一個(gè)人努力、用功中時(shí)間的作用來說明。以小見大,提醒我們,本文題選材的方向極廣,只要是與“付出”“努力”“奮斗”“拼搏”等相關(guān)的都可。
我們可以從生活實(shí)踐出發(fā),敘述做一件事中時(shí)間的積累作用,比如寫種白菜不是一朝一夕的事,從下種的等待出芽開始,接下來是小苗的澆水、施肥、松土等,再接下來是捆白菜,最后才是收獲。沒有中間這些過程中的付出,就不會(huì)有收獲,文章重點(diǎn)要寫清成功之前的種種付出。而成功之前往往有“黑暗期”,看不到光明的明天,有時(shí)會(huì)想放棄,有時(shí)會(huì)有徘徊,堅(jiān)持下去才終于走到了明亮的天地。因此,文章中還可恰當(dāng)穿插一些心理描寫。另外,本文題還適宜寫成議論文,如將論點(diǎn)定為“堅(jiān)持不懈才會(huì)成功”“等待中的忍耐最可貴”“歷經(jīng)磨難方見彩虹”“成功不是一蹴而就的”等。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》單元新寫作九年級(jí)2024年48期