近來(lái)，讀王維的詩(shī)，“人閑桂花落，夜靜春山空”“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”，我發(fā)現(xiàn)“空”在詩(shī)中占據(jù)舉足輕重的位置。讀他的詩(shī)，我仿佛置身于空寂的山谷中，將所有的凡塵瑣事都隔絕至九霄云外。在這里，鳥(niǎo)兒的歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，桂花的香氣芬芳馥郁。郁郁青青的山野間彌漫著潮濕的霧氣，空氣里有微微的涼意，卻使人心曠神怡。正是王維的“空”，造就了“詩(shī)中有畫”的境界。在他的詩(shī)中，我似乎領(lǐng)悟到了“空故納萬(wàn)境”的力量。

上個(gè)周末，偷得浮生半日閑，我乘興去上了一堂期待已久的插花課?？粗淌依镂宀拾邤痰幕ɑ埽遗d奮地挑選了一大把。面對(duì)空空如也的花器，我毫無(wú)頭緒地這里插上一朵，那里塞上一枝，不一會(huì)兒，我的花器里便填滿了。我手里握著剪刀正不知如何修剪，老師走過(guò)來(lái)，溫柔地建議我先選擇兩種花，并盡可能多地修剪花莖和枝葉，不要怕“空”。她還引導(dǎo)我，不僅要展現(xiàn)出花最美的樣子，更要通過(guò)作品來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心。我靜下心來(lái)認(rèn)真琢磨，望著清空的花器忽然有了靈感，選取了劍蘭和百合共5支，經(jīng)過(guò)不斷地修剪、調(diào)整，我的插花作品終于完成了。盡管花器未能填滿，但百合清新淡雅，劍蘭錯(cuò)落有致，每一朵花、每一片葉，都呈現(xiàn)出最富有生命力的姿態(tài)。課后，老師將我的作品放在白色的背景下展示，那僅有的幾枝花在空白的背景下顯得更加古樸典雅、恬靜淡然，有種“空谷幽蘭”的意境。

上完插花課回到家里，我做了大掃除。花了一個(gè)午后時(shí)光，將雜亂無(wú)章的房間整理得井井有條。坐在窗前，看著窗明幾凈的空間，我似乎理解了莊子的“虛室生白，吉祥止止”的含義，不禁將思緒放空望向窗外：晚風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉嘩啦作響，小朋友騎著踏板車在樓下公園里嬉鬧，遠(yuǎn)處的天空余霞成綺、百鳥(niǎo)歸巢……平日里一直在工作和生活中忙碌穿梭的我，內(nèi)心緊繃的彈簧“啪”的一下彈開(kāi)了。在這樣“空”的意境里，我看清了生活的本質(zhì)，感受著內(nèi)心的松弛。

夜晚，讀罷王維的詩(shī)，我期待在生活中多去尋找一些“空”的美好，讓自己感受“夜靜春山空”的靜謐，欣賞“空谷幽蘭”的高雅，領(lǐng)悟“空故納萬(wàn)境”的魅力。

選自《現(xiàn)代家庭報(bào)》