引申為
- 晃
。本義為明亮,引申為閃耀、一閃而過(guò)……小篆“晃”左日右光,光來(lái)自身邊;楷體“晃”上日下光,光來(lái)自頭頂。1“晃”字由“日”和“光”組成,很有意思,可以把每一“日”都晃“光”——一日晃過(guò)去了,你的一天就“光”了;七日晃過(guò)去了,你的一周就“光”了;三十日晃過(guò)去了,你的一月就“光”了;三百六十五日晃過(guò)去了,你的一年就“光”了……弱冠晃過(guò)去了,而立晃過(guò)去了,不惑、知命也晃過(guò)去了,晃來(lái)晃去,大約三萬(wàn)日晃過(guò)去了,你的一輩子就算晃“光”了。一生晃光,自個(gè)兒晃沒(méi),你還晃什么
思維與智慧 2023年31期2023-11-06
- 天網(wǎng)恢恢,疏而不漏
恢,疏而不漏”引申為雖然法律規(guī)定寬緩,卻不會(huì)遺漏有罪之人。現(xiàn)在多用來(lái)警告那些企圖違反法律的人。Nature is like an all-encompassing net; sparsely meshed as it is, nothing can slip through it.The net of heaven, or the scope of nature, is later used figuratively to refer to the law
青少年法治教育 2023年4期2023-09-10
- 與動(dòng)物相關(guān)的英語(yǔ)諺語(yǔ)
不要騎高馬”,引申為“不要抬高姿態(tài)、不要亂擺架子”。fox 狐貍The fox may grow grey, but never good. 釋義:這句話字面上的意思是“狐貍會(huì)變老,但絕對(duì)不會(huì)變好”,引申為“江山易改,稟性難移”。cat 貓A cat has nine lives.釋義:英國(guó)人常說(shuō)“貓有九條命”,所以這句諺語(yǔ)用到人身上往往指這個(gè)人富有生命力,可以逢兇化吉,也就是“吉人自有天相”的意思。swallow 燕子One swallow does n
小獼猴學(xué)習(xí)畫刊·下半月 2021年11期2021-12-16
- 小心,這里很吵
聲,因此“咢”引申為令人驚愕的聲音。,“喿”字。許多只鳥在“樹”()上“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳” (,吅),那得多么喧鬧?!皢住本?span id="syggg00" class="hl">引申為喧鬧。這還不夠,更有甚者。 ,“囂”字。一個(gè)人的“頭”(,頁(yè))被周遭的“喧嘩聲”()吵得氣都往上沖。于是咒罵聲也來(lái)了。,“咒”字。對(duì)某人()罵聲連連(,吅)。還是遠(yuǎn)離是非之地吧,到夜晚的郊外去聽聽貓頭鷹的啼叫。,“雚”(guàn)字?!斑B連啼叫”的“角鸮”(,萑huán)?;蛟S,暗夜里,睜著大眼睛的萌萌貓頭鷹的叫聲可以讓你忘卻白
少年文藝·開心閱讀作文 2020年9期2020-10-20
- 【解字】
動(dòng)物的飛翔,后引申為凡物在天空飄蕩,又由飛行引申為快速、急促,由快速引申為意外的、突然的。說(shuō)文解字飛,鳥翥也?!墩f(shuō)文》螣蛇無(wú)足而飛?!盾髯印駥W(xué)》大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。——?jiǎng)睢洞箫L(fēng)歌》若卒遇飛禍,無(wú)得殯斂?!逗鬂h書·周榮傳》會(huì)大雷風(fēng),屋瓦皆飛?!逗鬂h書·光武帝紀(jì)上》負(fù)文余力,飛靡弄巧。——?jiǎng)③摹段男牡颀垺るs文》黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援?!畎住妒竦离y》光明朱砂一兩,飛過(guò)用之?!脝?wèn)《續(xù)夷堅(jiān)志·延壽丹》
廈門航空 2020年6期2020-06-15
- “彐”的形義與構(gòu)字選析
“捷徑”。由此引申為近便的,如“便捷”。進(jìn)而引申為迅速取得,戰(zhàn)勝,如“捷足先登”“捷報(bào)”。3.事金文作“彐”,是會(huì)意字。以手(彐)持獵叉表示打獵??瑫笆隆卑巡骖^的兩個(gè)邊寫成一橫,叉柄寫成豎鉤,手寫成“彐”。本義是打獵。打獵是古人謀生的手段之一,引申為職業(yè)、工作,如“事業(yè)”“設(shè)法謀事”。也引申指事情,如“公事”“事實(shí)”;也引申指事故,如“出事了”“平安無(wú)事”。進(jìn)而引申指關(guān)系或責(zé)任,如“關(guān)你什么事?”“故事”與“事故”是異序雙音節(jié)詞,相同的兩個(gè)字組成的詞語(yǔ),
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)·會(huì)刊 2020年5期2020-06-01
- 論度量衡類詞意義的同步引申
”[7]839引申為丈量、計(jì)算。例如《孟子·梁惠王章句上》:“度,然后知長(zhǎng)短?!盵6]2671引申為推測(cè)、估計(jì)。例如《詩(shī)經(jīng)·小雅·巧言》:“他人有心,予忖度之。”[6]454又如《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》:“項(xiàng)王自度不能脫?!盵8](二)【揣】《說(shuō)文·手部》卷十二上:“揣,量也。從手,耑聲。度高曰揣。一曰:捶之?!盵5]253本義為量度(高低)。例如《左傳·昭公三十二年》:“士彌牟營(yíng)成周,計(jì)丈數(shù),揣高卑,度厚薄?!倍蓬A(yù)注:“度高曰揣?!盵6]2128引申為衡量(輕
- 雙手捧給你
。因而“尊”也引申為“尊貴、尊重”,如“九五之尊”。捧出心來(lái)獻(xiàn)給你這是甲骨文的“愛(ài)”字。其字形很像一個(gè)人雙手捧著“心”,他的嘴巴張得很大,好像在訴說(shuō)心中無(wú)限的愛(ài)意?!皭?ài)”的繁體字為“愛(ài)”,“心”字仍然保留著,這說(shuō)明“愛(ài)”是一種發(fā)自內(nèi)心的深厚感情,真實(shí)的愛(ài)是要捧出心來(lái)對(duì)待的。拿起武器,保家衛(wèi)國(guó)是甲骨文中的“兵”字,像雙手舉起一把斧頭?!氨钡谋玖x就是兵器、武器。后來(lái),逐漸引申為“兵士、士卒、軍隊(duì)”等義,是與軍事或戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)事物的統(tǒng)稱。有了士兵、軍隊(duì),我們的國(guó)家
少年文藝·開心閱讀作文 2019年11期2019-12-09
- “亻+部件”組成的漢字選析
。本義是眼珠,引申為眼睛。進(jìn)而引申指相對(duì)小的孔,洞,如“針眼”“泉眼”;由此用作量詞,如“一眼井”。眼是人的關(guān)鍵部位,故引申為關(guān)鍵,如“節(jié)骨眼上”。眼能傳神,引申為“詩(shī)眼”,即詩(shī)歌中最關(guān)鍵最精彩的字。注意:在古代,“目”指眼睛,如“目瞪口呆”“目不暇接”。2.狠從犬從艮(怒目),以犬怒目而視表示犬爭(zhēng)斗的聲音,艮兼表音。由“犬爭(zhēng)斗聲”引申為兇狠,狠毒,如“心狠手辣”。進(jìn)而引申為嚴(yán)厲地,如“狠狠地批評(píng)”;又引申為用大力量,如“狠抓教學(xué)質(zhì)量”。3.恨從忄從艮(瞪
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)·會(huì)刊 2019年10期2019-09-10
- “亻”變的“匕、七、卩、””旁
。本義是死亡,引申為呆板、不靈活,如“死板”“死心眼兒”。又引申作形容詞,表示達(dá)到極點(diǎn),如“笑死人了”“討厭死了”。教師指導(dǎo)書寫時(shí)要提醒學(xué)生,“死”不是左右結(jié)構(gòu),是上下結(jié)構(gòu),“歹”的橫要寫長(zhǎng)遮覆“匕”。2.比會(huì)意兼形聲字。甲骨文作“■”,用兩人并肩而行表示并列的意思,“匕”兼表音。本義是并列,引申為挨著、緊靠、相連接,如“比比皆是”“鱗次櫛比”。進(jìn)而引申為相近,如“天涯若比鄰”(王勃《送杜少府之任蜀州》)?!皟扇瞬⒓纭币残纬闪藢?duì)比,由此引申為比較,如“比一
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)·會(huì)刊 2019年7期2019-09-10
- 漢字三對(duì)偏旁解析
加水過(guò)多,由此引申為增加,增長(zhǎng),如“延年益壽”“益智玩具”。由“增長(zhǎng)”引申為利益,好處(跟“害”相對(duì)),如“公益”“受益匪淺”。進(jìn)一步引申為有利的,如“益鳥”“良師益友”。后來(lái),引申義成為“益”的常用詞了,人們就再為“益”加意符“氵”造“溢”字表示。這種現(xiàn)象叫字的分化,“溢”是“益”的分化字。蠱,繁體寫作“蠱”,會(huì)意字,從蟲(用三個(gè)蟲表示很多蟲)從皿。古代傳說(shuō)取百余毒蟲放于器皿中,使其互相咬食,最后剩下不死的叫作“蠱”,最毒,可以用來(lái)毒害人?!跋x”規(guī)范簡(jiǎn)化
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)·會(huì)刊 2019年4期2019-09-10
- 常寫漢字藝術(shù)美特征解析
圓下方的小門,引申為女子居住的內(nèi)室:“楊家有女初長(zhǎng)成,養(yǎng)在深閨人未識(shí)。” ——白居易《長(zhǎng)恨歌》〔闌〕形聲字,本義是門前的柵欄,引申為欄桿;再引申為衰落(零落)、將盡:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處?!?——辛棄疾《青玉案·元夕》〔闕〕形聲字,本義是宮門前兩邊的樓臺(tái),引申為帝王的住所:“不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒?!薄K軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》〔廬〕形聲字,本義是田野中的棚舍,引申為簡(jiǎn)陋的房屋:“先
丹青少年 2018年5期2018-10-24
- 常寫漢字藝術(shù)美特征解析
下來(lái)的外來(lái)人,引申為旅居他鄉(xiāng)的人:“人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客?!薄豆旁?shī)十九首》〔寓〕形聲字,本義是客居、居住,引申為居住的地方,再引申為寄托:“山水之樂(lè),得之心而寓之酒也?!薄?dú)W陽(yáng)修《醉翁亭記》〔宿〕( 甲)會(huì)意字,在甲、金文中,像屋下有人在草席上睡覺(jué)之形,本義是住下來(lái),過(guò)夜,引申為鳥的棲息:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門?!薄Z島《題李凝幽居》〔寢〕形聲字,本義是在屋下躺臥;睡覺(jué):“暮寢而思之?!薄稇?zhàn)國(guó)策·鄒忌諷齊王納諫》〔寐〕形聲字,本義是在屋下睡
丹青少年 2018年6期2018-10-24
- 報(bào)、抱異同
知上級(jí)審批,故引申為告訴,告知義,如通報(bào)、報(bào)告、報(bào)警。而在報(bào)告之后,上級(jí)要做相應(yīng)的回復(fù),故又引申指為答復(fù),回應(yīng),如回報(bào)。又引申指回信,如“然久不報(bào),幸勿為過(guò)?!被匦乓仓感畔⒎祷氐綀?bào)告人那里,故引申為返回義,如“韓昭侯使騎于縣,使者報(bào),昭侯問(wèn)曰:‘何見(jiàn)也?’”信息回復(fù)如果同意的話說(shuō)明信息符合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。故又引申指符合,如“以象動(dòng)之,以報(bào)其心?!被貜?fù)信息時(shí),通常會(huì)有“就XX事”等句子進(jìn)行強(qiáng)調(diào),又引申指再,重復(fù)?!昂蚴颍缥磁c垅齊,即鋤一遍;黍經(jīng)五日,更報(bào)
法制博覽 2018年29期2018-10-15
- 漢字文化
義是冰的棱角,引申為高出;升起:“凌波微步,羅襪生塵?!?——《曹植·洛神賦》〔凋〕形聲字,本義是(寒冷)使草木零落:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!?——《論語(yǔ)·子罕》〔子〕象形字 ,本義是幼兒;孩子。引申為第二人稱:“執(zhí)子之手,與子偕老?!?——《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》〔孺〕形聲字 ,本義是小孩子:“孺子不可教也?!薄妒酚洝贰残ⅰ硶?huì)意字,上面是老字的簡(jiǎn)寫,指老人;與子合而表意,本義是孩子扶著老人行走,借此表孝敬:“夫孝,始于事(侍奉)親。” ——《孝經(jīng)》
丹青少年 2018年4期2018-08-23
- 統(tǒng)編本一下教材偏旁選析
義是緩步行走,引申為緩慢、慢慢地,如“清風(fēng)徐來(lái)”。很:“艮”表義兼表音,音ɡèn,甲骨文作“”,以一個(gè)人頭頂大眼睛表示瞪大眼睛看東西,這里表示瞪大眼睛看路(彳),表路很難走之意。由很難走引申為程度副詞,如“很好”。得:右上本是“貝”(貝),右下“寸”是手,從彳、貝、寸,以路上撿到寶貝錢財(cái)表得到之意。后來(lái)“貝”訛變?yōu)椤暗保?成為不能表義的記號(hào)。微:“”(wéi)表音兼表微小義。本義是隱蔽行走,引申為微行,秘密的,如“微服私訪”。又引申為細(xì)小,如“細(xì)微”“防
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)·會(huì)刊 2018年3期2018-05-30
- 解析偏旁“卩”“阝”“囗”系統(tǒng)
是后退的意思。引申為推辭,如“推卻”“盛情難卻”。用作副詞表示轉(zhuǎn)折,如“話雖不多,卻很有分量”。色:下“巴”(卩)上“”(“亻”的變形),會(huì)意跪者仰觀立者的臉色。本義是臉色,如“和顏悅色”。臉有不同的神色,引申指顏色,如“紅色”“五色”。進(jìn)而引申為景色,景象,如“春色”“夜色”。2. “囗”“囗”與“口”因形近而被稱作“大口框”,也稱“國(guó)字框”,但《規(guī)范》定名為“圍字框”?!班怼毕袼拿姝h(huán)繞之形,音wéi,本義是環(huán)繞、圍起,作偏旁多表示圍繞、區(qū)域、界圍等意思
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)·會(huì)刊 2018年4期2018-05-30
- 統(tǒng)編本一下學(xué)生易錯(cuò)字選析
跡辨別野獸,故引申為辨別、分別。后來(lái)只作偏旁,作意符常表示辨別之意。如“悉”從釆從心,會(huì)意細(xì)致地辨識(shí)獸足印,引申為詳細(xì)了解、知道,如“熟悉”“獲悉”。找:錯(cuò)寫成“我”。二字形近,都帶有“戈”。辨析:“找”是合體字,“我”是獨(dú)體字。“找”,從手從戈,原本是“劃”的異體字,后來(lái)用以表示尋找之意。根據(jù)“理?yè)?jù)重構(gòu)”規(guī)律,可理解為手持戈去“找”尋重要的東西?!拔摇?,甲骨文作“■”,像刃部有齒的斧鉞形武器,金文作“■”,商朝商王開始假借為第一人稱代詞,后來(lái)以假借義為主
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)·會(huì)刊 2018年6期2018-05-30
- 有趣的疊字
特別旺的意思,引申為興盛、威勢(shì)顯赫。三把火的“焱”也挺好記的,古同“焰”,讀作“yán”?!墩f(shuō)文》里稱:“焱,光華也。”也就是火花、火焰的意思?!盃D”足足有四把火!引申為繁榮昌盛。但讀音則有點(diǎn)兒不按常理出牌,讀作“yì”。牛牪犇一只牛讀作“niú”,兩只牛的“牪”讀作“yàn”。按鳥獸相友的說(shuō)法,兩只牛就是指牛伴。而“bēn”則是犇的讀音,這個(gè)字本義是牛受驚狂奔的意思,后來(lái)泛指奔跑,在古代還是“奔”的異體字。李曉燕摘自微信公眾號(hào)“字媒體”endprint
意林·少年版 2018年4期2018-03-04
- 例談文言文實(shí)詞教學(xué)方法
背叛必有兩面而引申為跟原數(shù)相等的增加數(shù)。所教意義(1)所增加的跟原數(shù)相等的數(shù);用作動(dòng)詞,指增加跟原數(shù)相等的數(shù)。《正字通·人部》則認(rèn)為:“物財(cái)人事加等曰倍。”例句:①江干上下十余里間,珠翠羅綺溢目,車馬塞途,飲食百物皆倍穹常時(shí),而僦賃看幕。雖席地不容問(wèn)也。——《觀潮》教法:詞義系統(tǒng)?!氨丁钡谋玖x為“背棄”“背叛”;引申為所增加的跟原數(shù)相等的數(shù);用作動(dòng)詞,指“增加跟原數(shù)相等的數(shù)”之義。所教意義(2)副詞,越發(fā),更加。例句:①田家少閑月,五月人倍忙?!队^刈麥
中學(xué)語(yǔ)文·大語(yǔ)文論壇 2017年8期2017-09-19
- “頓”的詞義類型分析
接觸的時(shí)間,便引申為“暫?!?。《文選》:“擊不致策,蹈不頓趾?!崩钌谱ⅲ骸暗腹亩阒翰活D,言輕且疾也。”從“暫停、停頓”又相似引申為“止宿、屯駐”?!妒酚洝罚骸敖駥④娪e倦弊之兵,頓之燕堅(jiān)城之下,欲戰(zhàn)恐久力不能拔?!贝司湟庵^,如果將軍想要發(fā)動(dòng)疲憊的軍隊(duì),使他們停留在燕國(guó)堅(jiān)固的城池下面,要戰(zhàn)恐怕時(shí)間過(guò)長(zhǎng),力量不足而不能攻克。在這句話中,“頓”是“駐扎”的意思。由“止宿、屯宿”又相因引申為“安放、安置”。如宋·陳允平《唐多令·秋暮有感》:“欲頓閑愁無(wú)頓處,都著
小品文選刊 2017年18期2017-09-03
- 高爾基小時(shí)候的故事
裝運(yùn)人或貨物,引申為充滿、承受,如:載客、怨聲載道、承載、載歌載舞。栽:本意指種植樹木或其他植物,引申為插上,又引申為硬給安上,如:栽種、栽贓。裁:本義指用剪刀剪布料做衣服,引申為決定、判斷,又引申為削減,如:裁剪、裁決、裁軍。戴:指把東西加在頭上或別的地方,如:戴紅領(lǐng)巾。由于戴上帽子表示對(duì)人的尊敬,又引申為“愛(ài)戴”。
作文周刊·小學(xué)三年級(jí)版 2016年19期2017-05-26
- “你的良心不會(huì)痛嗎”英語(yǔ)怎么說(shuō)
g為“叮咬”,引申為“受折磨”,“不安”。He sometimes suffers from the slash of conscience.他有時(shí)會(huì)受到良心的責(zé)備。3. one's conscience pricks oneMy conscience pricks me sometimes.我偶爾會(huì)受到良心的不安。有關(guān)羞愧的相關(guān)表達(dá):1. feel mortif i ed④forShe felt mortif i ed for her mistake.她
意林(繪英語(yǔ)) 2017年8期2017-05-22
- 一寫就錯(cuò)的詞語(yǔ)(二)
、總括的意思,引申為概況,再引申為氣度、精神。氣概,即氣度、精神面貌?!澳尽弊峙浴??,讀kǎi,憤激、感慨的意思,還有充滿正氣、情緒激昂的意思,如慷慨陳詞,也有不吝惜的意思,如慷慨解囊。因與情緒有關(guān),故“忄”旁。概與慨,是兩個(gè)形似義異字,從形符可區(qū)別其意義。詭計(jì)多端詭,欺詐、奸猾,如詭辯、詭詐;怪異、出乎尋常,如詭異、詭秘。詭計(jì)多端,用來(lái)形容壞主意非常多。鬼,迷信的人認(rèn)為人死后有靈魂,并將其稱作鬼。詭與鬼,僅同音,形、義均異。兩個(gè)字字義易混淆,故造成錯(cuò)誤,
語(yǔ)文世界(小學(xué)版) 2017年5期2017-05-08
- Ca2+involvement in activation of extracellular-signalregulated-kinase 1/2 and m-calpain after axotomy of the sciatic nerve
逸、安閑。后來(lái)引申為愉快、快活的意思?!把唷钡囊馑际茄嘧?。這兩個(gè)字無(wú)論從字形還是從詞義上講都毫無(wú)聯(lián)系,但是由于它們的讀音相同,所以用作通假字,“燕”通“宴”。例如《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·谷風(fēng)》“燕兒新婚,如兄如弟”。最開始指的是被拋棄的妻子訴說(shuō)原來(lái)的丈夫再婚并與新娶的妻子歡樂(lè)的樣子,后來(lái)與之前的意義相反指的是新婚時(shí)快樂(lè)的樣子。Agell N, Bachs O, Rocamora N, Villalonga P (2002) Modulation of the Ras
中國(guó)神經(jīng)再生研究(英文版) 2017年4期2017-05-03
- 為何稱父母為“高堂”
以久而久之,就引申為父母的代稱了?!疤谩边@個(gè)字,經(jīng)常被引申為母親的代稱。比如剛才說(shuō)到的內(nèi)堂,有時(shí)就專門指代母親。還有一種文雅的稱呼“萱堂”,也是對(duì)母親的敬稱。這個(gè)詞出自《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》中的一句詩(shī),大意是說(shuō),要在北堂種上萱草。什么是萱草呢?說(shuō)起它的另外一個(gè)名字,大家肯定熟悉,就是忘憂草。也就是說(shuō),古人認(rèn)為在北堂種萱草,可以忘憂。那么這個(gè)“北堂”是指哪里呢?一般就是母親所住的屋子。所以人們就用“萱堂”來(lái)指代母親的居所,引申為母親的代稱了。在外漂泊的兒女,回到家,
晚晴 2016年12期2017-01-10
- “征”“伐”之辨
也?!痹趹?zhàn)爭(zhēng)中引申為討伐、進(jìn)攻,指正式的戰(zhàn)爭(zhēng),有鐘鼓?!蹲髠鳌でf公二十九年》:“凡師有鐘鼓曰伐,無(wú)曰侵。”再如:《左傳·莊公十年》:“齊師伐我?!薄妒酚洝ちH藺相如列傳》:“其后秦伐趙。”《論語(yǔ)·季氏》:“季氏將伐顓臾?!薄蛾惿媸兰摇罚骸胺o(wú)道,誅暴秦?!钡?。又引申為“打破、挫敗。”《孫子·謀攻》:“故上兵伐謀,其次伐交,再次伐兵?!边€引申為“夸耀”,如《史記·屈原賈生列傳》:“每一令出,平伐其功。”等。再如引申為“敗壞,損傷?!比缢巍で赜^《治勢(shì)下》“重被
成長(zhǎng)·讀寫月刊 2016年8期2016-10-21
- 二拜為何是“高堂”
的地方,所以就引申為父母的代稱了。“堂”,還經(jīng)常引申為母親的代稱。比如“內(nèi)堂”一詞,有時(shí)就專門指代母親。還有一種文雅的稱呼“萱堂”,也是對(duì)母親的尊稱。這個(gè)詞出自《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》“北堂幽暗,可以種萱”。古時(shí),母親居住的房屋門前往往種有萱草,人們便雅稱母親所居住的地方為“萱堂“,于是“萱堂”便引申為母親的代稱。(摘自《華興網(wǎng)》)
中外文摘 2015年2期2015-11-23
- 意趣豐攜的“羊”習(xí)語(yǔ)
去信仰的人),引申為“誤入歧途的人”。如:The man was a lost sheep when he was young.After being educated,he grew into a famous writer.這個(gè)人年輕時(shí)誤入歧途,經(jīng)教育后成長(zhǎng)為一名著名的作家。18.sheep(mutton)head笨蛋。如:Tom has really a sheep head,and he shouldn’t have done it like th
中學(xué)生英語(yǔ) 2015年3期2015-01-31
- 五運(yùn)六氣入門專題系列講座(九)——二十八宿釋義
為天關(guān)或天門。引申為象征草木都有了像角一樣的枝芽。亢,就是龍的咽喉?!稜栄裴岠B》上云:“亢,鳥嚨”,注稱:“亢即咽,俗作吭?!?span id="syggg00" class="hl">引申為如亢奮,生長(zhǎng)速度強(qiáng)勁。氐, 《爾雅·釋天》:“天根,氐也?!弊⒎Q:“角,亢下系于氐,若木之有根?!必悼衫斫鉃辇埖那白恪!柏怠?span id="syggg00" class="hl">引申為出。指草木生長(zhǎng)而出。房, 《爾雅·釋天》:“天駟,房也?!弊⒎Q:“龍為天馬,故房四星謂之天駟?!薄胺俊保溉f(wàn)物的門戶,已經(jīng)開啟。心是龍心。心星,即著名的心宿二(天蝎alpha),古代稱之為火,大火,
- 去向
熱浪。它經(jīng)常被引申為一種觀察,不遠(yuǎn)處,它盯著幾乎所有的人。它所排斥的雨軟塌塌的,半空中就滅了。而雨在傍晚實(shí)際上是一種蠻力,剝奪使主要的街道斜向更低處。夏天去散步是去等一次愛(ài)。去違背。去歪曲這一生。至少,也是去認(rèn)領(lǐng)一葉之陰,小心翼翼地沿著樹影回家,沿著多次失明的路。幾塊石頭形成的阻力讓我由衷地感激。它們懶散地列在那兒,它們的寂靜。迫使我的尊嚴(yán)涼下來(lái)。迫使我要求自己,每天必須全神貫注地頹廢一次。讓一些體溫滑出肉欲,一些罪現(xiàn)出金屬的質(zhì)地,現(xiàn)出銳角,它在說(shuō)服了一部
人民文學(xué) 2010年7期2010-07-22
- 去
開”這個(gè)本義又引申為“過(guò)去”的意思,如崔護(hù)《題都城南莊》:“去年今日此門中,人面桃花相映紅?!边@里的“去年”就是過(guò)去了的一年。從本義“離開”又能引申為“去掉”,如曹操《讓縣自明本志令》:“除殘去穢(huì會(huì))?!彼^“去穢”,就是“把骯臟的東西去掉”的意思。從“離開”又能引申為“相距”,如“相去萬(wàn)余里”,就是相距萬(wàn)余里的意思。就“去”字當(dāng)“離開”這個(gè)本義而言,與今天“到什么地方去”的意思正好相反,如“我去上?!笔恰拔业缴虾Hァ钡囊馑?,而不是“我離開上?!?。
青年文摘·上半月 1984年3期1984-11-01