白貓瞇著眼眼前的船帆鼓起，潔白的云在身后隨行路程很遠(yuǎn)也很近那只嫩白的手，松開(kāi)緊握的心情一枚幾百年的銅錢(qián)看著天空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的平躺著希望的發(fā)聲一字兩文那一晚那一晚，歌聲嘹亮我們走在夜色里剁椒的顏色讓每個(gè)人興奮你看上的那只玉手環(huán)上面有雙眼睛說(shuō)“這是老大給你的”明天會(huì)下雪。在雪天你把我的青春押解回鄉(xiāng)車(chē)站一趟車(chē)開(kāi)開(kāi)停停，周而往復(fù)搭車(chē)的人無(wú)數(shù)看得見(jiàn)的，看不見(jiàn)的一切事物都在默默地行進(jìn)月份撒下一粒種子在慶祥南里的門(mén)口長(zhǎng)出一個(gè)孤單的公交站牌上車(chē)下車(chē)。每趟經(jīng)過(guò)的公交車(chē)輛都會(huì)在

過(guò)這么大的船艙和船帆。賽程開(kāi)始，帆船起航，海岸逐漸離我遠(yuǎn)去。隨著帆船向深海駛?cè)?，風(fēng)越來(lái)越大，遠(yuǎn)處的海岸線已經(jīng)幾乎看不到了，我這才開(kāi)始順著航線前行。不知不覺(jué)間，太陽(yáng)逐漸從海平面上消失，陣陣涼快的海風(fēng)拂過(guò)，一輪圓月高高掛在夜空中。我坐在船尾，一邊操舵控帆，一邊欣賞著這良辰美景，直至清晨日出。幾天之后，到了夏令營(yíng)的最后一天。早上，幾名教練又教了大家一些在航行中需要注意的帆船知識(shí)。中飯過(guò)后，所有的船展開(kāi)了一場(chǎng)速度比拼。毫無(wú)疑問(wèn)，在我的帶領(lǐng)下，我的船輕松擊敗了其他毫

去就像一艘帆船，船帆估計(jì)比10個(gè)足球場(chǎng)還大，而船帆下面的駕駛艙非常小，小得只能裝下一個(gè)小孩兒。小浣熊404好像突然想起了什么，它趕緊搜索數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息，而貝克和貝拉還沒(méi)有從剛才的震驚中冷靜下來(lái)。貝克疑惑地看著3D投影說(shuō)：“這到底是什么，太空里什么時(shí)候也能開(kāi)帆船了，太空可是連空氣都沒(méi)有的地方，哪來(lái)的風(fēng)？這也太詭異了吧！”經(jīng)過(guò)一番搜索，小浣熊404開(kāi)口說(shuō)道：“找到了，諾爾貝博士之前研究過(guò)這種飛行器，不過(guò)，比剛才那些家伙駕駛的東西要高級(jí)得多?！必惱豢伤甲h地看著

見(jiàn)了藍(lán)色的大海和船帆”。用超然的人生態(tài)度把苦難化成詩(shī)，再反哺我們的生活，讓每個(gè)讀詩(shī)人在平凡生活中獲取那么點(diǎn)慰藉，是詩(shī)人和藝術(shù)最偉大之處。禮物詩(shī)|切斯瓦夫·米沃什多么幸福的一天。/晨霧早已散去，我在花園里勞動(dòng)。/蜂鳥(niǎo)落在忍冬花上。/這世上的事物我再也無(wú)所企求。/我知道沒(méi)有什么人值得我去羨慕，/我遭到的種種不幸，也早已忘記，/想到我一直是這樣的人，并不感到羞愧。/我的身體也沒(méi)有任何的病痛，/我挺起腰，看見(jiàn)了藍(lán)色的大海和船帆。

里沒(méi)了莊稼遮擋，船帆就露出了河岸，站在家門(mén)口就能望見(jiàn)幾里外船帆在緩緩移動(dòng)，這讓我心里一陣驚喜。童年的我從未見(jiàn)過(guò)掛著帆的船在水中航行，我覺(jué)得那是很神秘有趣的事情。那河岸上經(jīng)常有帆移動(dòng)，來(lái)來(lái)往往，不知開(kāi)向哪里。我經(jīng)常爬到門(mén)前的草垛上、石磙上甚至樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望那移動(dòng)著的帆。但是，能看到的也只是稍稍露在河岸上的一截，河岸下的帆以及河面上的船是看不見(jiàn)的，這讓我越發(fā)覺(jué)得好奇。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那條河里的船向東行駛，多半是上縣城，或是去縣城東面的大海?？h城是熱鬧的地方，大海是什

親說(shuō)著，開(kāi)始調(diào)整船帆的方向。當(dāng)父親把船帆調(diào)整到一定的方向時(shí)，神奇的事情發(fā)生了：船跟風(fēng)向形成了一個(gè)角度在前進(jìn)，是的，在逆風(fēng)里前進(jìn)！看著惠蒂埃吃驚的表情，父親笑告訴他，這叫“搶風(fēng)行船”。接下來(lái)，父親又對(duì)惠蒂埃解釋了帆船在逆風(fēng)里行船的原理，然后說(shuō)：“經(jīng)驗(yàn)再豐富的水手也無(wú)法做到改變風(fēng)向，他唯一能做的是掌控好船帆?！被莸侔](méi)有聽(tīng)懂父親解釋的原理，但他聽(tīng)懂了一句話：既然無(wú)法改變風(fēng)向，那就努力掌控好船帆。惠蒂埃的性格因此有了很大的轉(zhuǎn)變，不管遇到什么困難，他都不再抱怨，而

成樹(shù)皮筏。2.把船帆插在瓶塞上。3.再找一個(gè)軟木瓶塞做印第安人的身體，用氈布做衣服，用紙做頭發(fā)，然后畫(huà)上臉，印第安人就做好啦。海盜船的船身是一塊三角形的木頭，上面是用釘子做的一圈欄桿。在下面的圖中，你能看到船錨和桅桿的做法。拿一張三角形的黑紙做船帆，在上面畫(huà)一個(gè)骷髏頭，用膠水粘貼在木棍（中間的桅桿）上。再用回形針把船帆固定在桅桿上，直到膠水干透。在做海盜的時(shí)候，用膠水把一張紙粘在軟木瓶塞上，然后在頭部放上一個(gè)紙折的小帽子，再畫(huà)上臉。別忘了畫(huà)上眼罩喲！大自然

原因。最后消失的船帆陽(yáng)春三月，李白與至交好友孟浩然于江邊分別，此時(shí)在黃鶴樓上的他望著友人的孤帆遠(yuǎn)影，直到船帆都消失時(shí)才回過(guò)神來(lái)。不論是遠(yuǎn)去還是歸來(lái)的船只，最后或最先看到的都是船帆或桅桿，而不是整艘船，這同樣因?yàn)榈厍蚴菆A形的。如果地球是平的，當(dāng)船只離海岸越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，人看到的是整艘船越變?cè)叫。钡阶兂梢粋€(gè)小點(diǎn)，最后消失;當(dāng)它離海岸越來(lái)越近時(shí)，人也會(huì)同時(shí)看見(jiàn)整艘船越變?cè)酱螅皇窍瓤匆?jiàn)船帆。只有當(dāng)?shù)厍虮砻媸乔鏁r(shí)，船只越行越遠(yuǎn)，當(dāng)駛向曲面以下時(shí)，由于光線無(wú)法彎曲

帆繩繃緊，巨大的船帆在肆虐的風(fēng)暴氣旋中急劇膨脹后，帆繩開(kāi)始咯吱作響，迸發(fā)出斷裂的聲響。船員在老舊腐壞、四散飄落的甲板上，在低鳴著拍打船體的波濤間搖擺著，用盡最后的氣力奔向船帆和帆繩，想要解開(kāi)它們。因此，你應(yīng)該要知道，你的生活也會(huì)遇到危險(xiǎn)和暴風(fēng)，你無(wú)法承受巨大的壓力。而人際關(guān)系也需要舒緩，否則一切都將分崩瓦解。此時(shí)，你要將一切拋開(kāi)：工作、人際關(guān)系、生活節(jié)奏等，把自己交給命運(yùn)和風(fēng)暴。當(dāng)緊繃的繩索承受不了沖動(dòng)情緒的疾風(fēng)驟雨時(shí)，所有的生命和生活階段中都會(huì)出現(xiàn)這樣的

透明膠片上畫(huà)一個(gè)船帆的輪廓，用彩筆涂上顏色，等干了以后剪下來(lái)，做船帆。3.用一根大針或是圓規(guī)的針尖，在船帆的頂部和底部各扎一個(gè)孔。4.把小木棍穿過(guò)這兩個(gè)孔，然后插到中間的軟木塞上。必要時(shí)，把高出船帆的一截木棍去掉。5.做幾面小旗子插到橡皮泥上，放進(jìn)一個(gè)有水的大號(hào)烤盤(pán)里。玩法：用飲料吸管吹著你的船沿著水道走。也可以多做幾艘賽艇，和小伙伴一起比賽，看誰(shuí)的賽艇最先到達(dá)終點(diǎn)吧。

多次把天邊駛回的船帆，誤以為是“我”的歸舟。這是從想象對(duì)方思念自己的情景落筆，進(jìn)一步深化自己的盼歸之情，這種寫(xiě)法，正突出了詞人的用筆之妙。如果理解成“思念佳人”未免太直白。5.上片的景物描寫(xiě)境界寥廓，氣勢(shì)磅礴，蒼涼冷落，景中寄寓了離別之情;下片是從想象佳人思念自己的角度寫(xiě)，抒情委婉曲折。6.遙想佳人在妝樓上天天盼“我”回家，看到多少次天邊駛回的船帆，還以為是“我”的歸舟呢。從想象對(duì)方思念自己的情景落筆，進(jìn)一步深化了自己的盼歸之情。

多次把天邊駛回的船帆，誤以為是“我”的歸舟。這是從想象對(duì)方思念自己的情景落筆，進(jìn)一步深化自己的盼歸之情，這種寫(xiě)法，正突出了詞人的用筆之妙。如果理解成“思念佳人”未免太直白。5.上片的景物描寫(xiě)境界寥廓，氣勢(shì)磅礴，蒼涼冷落，景中寄寓了離別之情;下片是從想象佳人思念自己的角度寫(xiě)，抒情委婉曲折。6.遙想佳人在妝樓上天天盼“我”回家，看到多少次天邊駛回的船帆，還以為是“我”的歸舟呢。從想象對(duì)方思念自己的情景落筆，進(jìn)一步深化了自己的盼歸之情。

的，但你可以調(diào)整船帆，讓你總能夠順利到達(dá)目的地?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，跨上帆船，高高揚(yáng)起前帆，順著帶著微微咸味兒的海風(fēng)，向東駛?cè)?。木質(zhì)的船身在陽(yáng)光的照耀下仿佛鍍上一層黃金，潔白的船帆則顯得格外寬大。深邃的洋面上因陽(yáng)光而似寶石般閃著粼粼波光。在這個(gè)晴朗而微風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨，她踏上了第一次航行的路途。父親站在港口邊，目送著她的帆船漸行漸遠(yuǎn)，直到主桅桿也被海面盡頭的閃爍波光吞沒(méi)。她年輕、勇敢、愛(ài)冒險(xiǎn)，于她而言，蔚藍(lán)色的海洋似乎有著無(wú)窮無(wú)盡的吸引力。這一天，久違的夢(mèng)想終于成為現(xiàn)

組通過(guò)分析后自選船帆角度，測(cè)試并記錄小船行進(jìn)的速度。三、課程步驟1.導(dǎo)入（10分鐘）教師首先播放一段視頻，或者利用帆船模型向?qū)W生講解帆船行進(jìn)的原理。教師除了準(zhǔn)備單桅帆船模型外，還可以準(zhǔn)備多桅帆船模型，并讓學(xué)生討論以下問(wèn)題。（1）當(dāng)順風(fēng)時(shí)，怎么擺放船身和船帆的角度，使船行駛得最快？（2）在船上有不止一個(gè)帆的時(shí)候，怎么擺放船身和船帆的角度？學(xué)生很容易發(fā)現(xiàn)，調(diào)整船帆角度和船身角度很有必要。對(duì)于雙桅桿帆船，如果船身順風(fēng)向前，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)帆是吹不到風(fēng)的，順風(fēng)直行

小帆船。AHOI船帆其實(shí)是個(gè)手動(dòng)榨汁機(jī)頭，用于可以橫切開(kāi)的柑橘類(lèi)水果榨汁。船帆采用棱角設(shè)計(jì)，增大壓強(qiáng)，多角度擠壓果肉，高效榨汁。您只需將水果橫切面置于船帆處，旋轉(zhuǎn)輕按即出汁。所出果汁流入船身部分收集。別以為船身只用于收集果汁喲，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。你看，船身兩頭尖尖的，這是為了方便倒出果汁哦，不會(huì)灑出來(lái)，并且還能有效隔離果肉呢。AHOI采用PP聚丙烯樹(shù)脂材質(zhì)，耐用不易碎，食品級(jí)安全檢測(cè)認(rèn)證，可放心使用，更重要的是可以回收，很是環(huán)保呢。Koziol家的AHOI真的很

船”。風(fēng)船之上，船帆是風(fēng)船的動(dòng)力系統(tǒng)，船帆唯有借助勁風(fēng)的力量才能驅(qū)動(dòng)船體前進(jìn)。因忌諱“翻”，故使喚船的人稱呼“船帆”為“篷”。風(fēng)船行駛于海上，要將船帆拉上桅桿，稱為“長(zhǎng)（音zhǎng）篷；風(fēng)船泊岸，要將船帆落下桅桿，稱為“落（音lào）篷”。稱船帆與篙子為“篷篙”，稱系船帆的繩子為“篷索”；稱控制船帆的繩索為“篷腳”；稱船帆和桅桿為“篷檣”等等。此外，漁民吃魚(yú)時(shí)，當(dāng)魚(yú)身的一面吃完，忌諱說(shuō)“翻過(guò)來(lái)”，而說(shuō)“劃過(guò)來(lái)”。再說(shuō)行為禁忌。在風(fēng)船上吃飯，吃完飯，只需將

務(wù)。我輕輕地一按船帆，往外一拉，再推動(dòng)“鸚鵡”，小圓孔就張開(kāi)了嘴巴。接著，我把鉛筆小心翼翼地插進(jìn)圓孔，左手按住船帆，右手搖動(dòng)后面的小尾巴?！斑?，咔……”海盜船喊著口號(hào)來(lái)為我吶喊助威了。漸漸地，船帆越變?cè)捷p了，我轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，越來(lái)越輕松。不一會(huì)兒，我的鉛筆就變得尖如利刃。海盜船，你真是功不可沒(méi)呀！自從有了這位得力助手，我的字越來(lái)越美觀。謝謝你，海盜船！老師心語(yǔ)外形炫酷的海盜船原來(lái)是個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，“按”“拉”“推”“插”等動(dòng)詞，準(zhǔn)確寫(xiě)出了海盜船轉(zhuǎn)筆刀的使用方法。從

給我的只有他們的船帆，卻不知我的項(xiàng)背一直在前，快讓他們望不見(jiàn)。當(dāng)我衡量的河水因擠進(jìn)太多臃腫的大船而快把我淹沒(méi)時(shí)，只有我才明白自己腳下的土有多厚，水有多深。別人說(shuō)我已在敗途中時(shí)，我卻深知我已在成功，更成功。他們是流言，不了解只會(huì)猜測(cè)。我不看你，你看不見(jiàn)我，只看見(jiàn)我似乎被你激起的浪花掩過(guò)，我卻在水下看到你們一艘艘大船肚下沾滿了貝殼，無(wú)奈你們不知這貝殼只會(huì)拖慢你們的船速，卻還以為那日益沉重的船上裝滿了財(cái)富。我隨著激進(jìn)的水流淌到一片平靜淺和的灘涂，想要在此小憩，遙

給我的只有他們的船帆，卻不知我的項(xiàng)背一直在前，快讓他們望不見(jiàn)。當(dāng)我衡量的河水因擠進(jìn)太多臃腫的大船而快把我淹沒(méi)時(shí)，只有我才明白自己腳下的土有多厚，水有多深。別人說(shuō)我已在敗途中時(shí)，我卻深知我已在成功，更成功。他們是流言，不了解只會(huì)猜測(cè)。我不看你，你看不見(jiàn)我，只看見(jiàn)我似乎被你激起的浪花掩過(guò)，我卻在水下看到你們一艘艘大船肚下沾滿了貝殼，無(wú)奈你們不知這貝殼只會(huì)拖慢你們的船速，卻還以為那日益沉重的船上裝滿了財(cái)富。我隨著激進(jìn)的水流淌到一片平靜淺和的灘涂，想要在此小憩，遙

船”。風(fēng)船之上，船帆是風(fēng)船的動(dòng)力系統(tǒng)，船帆唯有借助勁風(fēng)的力量才能驅(qū)動(dòng)船體前進(jìn)。因忌諱“翻”，故使喚船的人稱呼“船帆”為“篷”。風(fēng)船行駛于海上，要將船帆拉上桅桿，稱為“長(zhǎng)（音zhǎng）篷；風(fēng)船泊岸，要將船帆落下桅桿，稱為“落(音lào)篷”。稱船帆與篙子為“篷篙”，稱系船帆的繩子為“篷索”；稱控制船帆的繩索為“篷腳”；稱船帆和桅桿為“篷檣”等等。此外，漁民吃魚(yú)時(shí)，當(dāng)魚(yú)身的一面吃完，忌諱說(shuō)“翻過(guò)來(lái)”，而說(shuō)“劃過(guò)來(lái)”。再說(shuō)行為禁忌。在風(fēng)船上吃飯，吃完飯，只需將

風(fēng)，有艘漁船張著船帆從戰(zhàn)艦旁經(jīng)過(guò)。也是老兵晦氣，偏巧兒這時(shí)候風(fēng)勢(shì)加勁，吹得漁船船帆傾斜，正好把那老兵掃到江里去了。漁船發(fā)現(xiàn)出了狀況，趕緊組織打撈救人，可惜風(fēng)大浪大，等把老兵撈起來(lái)，尸體都已經(jīng)泡得發(fā)白了。這一來(lái)，士兵們可不干了。他們砍斷了漁船船帆的繩子，把漁船系在江邊，然后一擁而上圍毆漁民，把漁民們打得鼻青臉腫，氣息奄奄。打完了人，士兵們還不解氣，又跑到江寧縣衙去告狀。江寧時(shí)任知縣是才子袁枚。袁枚聽(tīng)說(shuō)了事情經(jīng)過(guò)，決定親自到現(xiàn)場(chǎng)察看。他頂著大風(fēng)來(lái)到江邊，問(wèn)漁民

你給我們撐起了‘船帆！”大蜻蜓說(shuō)：“不用謝，我也想乘坐蛋殼小船在小河上漂流。”小螞蟻、小蜘蛛和七星瓢蟲(chóng)一起唱：“大蜻蜓，是益蟲(chóng)，飛到西來(lái)飛到東，不吃糧食不吃菜，是個(gè)捕蚊的小英雄?！薄罢婧寐?tīng)！”大蜻蜓也唱了一支歌：“一二三四五六七，我的朋友在哪里？在這里，在這里，我的朋友在這里?！睔g快的歌聲在河面上蕩漾。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲引來(lái)了一只只小蝴蝶，它們繞著蛋殼小船飛舞。風(fēng)，鼓著“船帆”，蛋殼小船飛也似的向桃花源劃行……

你給我們撐起了‘船帆’！” 大蜻蜓說(shuō)：“不用謝，我也想乘坐蛋殼小船在小河上漂流?！? 小螞蟻、小蜘蛛和七星瓢蟲(chóng)一起唱： 大蜻蜓，是益蟲(chóng)， 飛到西來(lái)飛到東， 不吃糧食不吃菜， 是個(gè)捕蚊的小英雄。 “真好聽(tīng)！”大蜻蜓也唱了一支歌： 一二三四五六七， 我的朋友在哪里？ 在這里，在這里， 我的朋友在這里。 歡快的歌聲在河面上蕩漾。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲引來(lái)了一只只小蝴蝶，它們繞著蛋殼小船飛舞。 風(fēng)，鼓著“船帆”，蛋殼小船飛也似地向桃花源行進(jìn)……

是豎在船前面支撐船帆的桿，是帆船上最重要的部件，就像鳥(niǎo)翅膀的骨骼一樣，有了它鳥(niǎo)才能展開(kāi)翅膀；橫桿是把船帆的底邊撐開(kāi)的桿，在船上調(diào)整船帆的角度都是靠這個(gè)橫桿；撐桿的主要功能是能夠把船帆展開(kāi)；繩子就像是鳥(niǎo)翅膀的肌肉，通過(guò)它牽動(dòng)橫桿，讓小船的船帆可以根據(jù)風(fēng)向去調(diào)整；舵則是負(fù)責(zé)掌管船前進(jìn)方向的；穩(wěn)向板主要是起到穩(wěn)定方向的作用，防止帆船隨著風(fēng)橫移，也就可以讓帆船迎風(fēng)行駛。航行原理心中有數(shù)中國(guó)有句古語(yǔ)：“看風(fēng)使舵”，就來(lái)源于帆船駕駛。風(fēng)是從一個(gè)方向吹來(lái)的，但帆船為什么

“還不是因?yàn)槲业?span id="syggg00" class="hl">船帆（fān）！”山羊說(shuō)，“暴（bào）風(fēng)雨把它吹走了。要是我的小船有一張結(jié)實(shí)的新船帆，那該有多好！”“別擔(dān)心！”喬治說(shuō)著脫下了他的新襯衫。“反正這襯衫也老是從褲腰里跑出來(lái)。”他一邊說(shuō)，一邊把襯衫拴（shuān）到小船的桅桿（wéi gān）上。哈哈，還真是一張呱呱叫的船帆呢！“謝謝你！”山羊說(shuō)。喬治心里美滋（zī）滋的，一邊走，一邊唱：“領(lǐng)帶給受凍的長(zhǎng)頸鹿做圍巾，襯衫給山羊的小船做船帆，可是你們瞧瞧我——我還是城里最漂亮的巨人！”（更多精

展時(shí)，群藝館的賀船帆也來(lái)應(yīng)聘了。賀船帆是群藝館的文學(xué)輔導(dǎo)員，偏瘦，個(gè)高，臉上的皮膚，像極了水干涸之后，河底龜裂的淤泥，嘴唇烏紫。他從包里掏出兩本書(shū)。一本書(shū)是《族譜學(xué)精要》，線裝古書(shū)，豎排字，無(wú)標(biāo)點(diǎn)。書(shū)已殘破，毀損嚴(yán)重，中間夾雜著若干斷頁(yè)殘片。他說(shuō)，“我在研究這本書(shū)，它是孤本?！钡诙緯?shū)則是賀船帆的原創(chuàng)作品，尚未出版，一冊(cè)打印稿。書(shū)名是《梁山伯與祝英臺(tái)新傳》，下面有一行小字，在括號(hào)里注明：又名《生死情》。賀船帆說(shuō)，“這是我的作品，正在尋求出版。我想既是來(lái)應(yīng)聘

的碧海藍(lán)天，點(diǎn)點(diǎn)船帆寧?kù)o的漂浮在那，無(wú)憂無(wú)慮、自得其樂(lè)。就好似地方志工作一樣，在默默無(wú)聞中領(lǐng)略知識(shí)的力量，在清苦無(wú)怨里感受這份獨(dú)有的光榮。這項(xiàng)工作正如這海，浩瀚而深不見(jiàn)底，處處都是生命的源泉，而我們只是那點(diǎn)點(diǎn)船帆，可正是因?yàn)檫@船帆，才使海面顯得不那么單調(diào)，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景色。船帆能在海中徜徉，能欣賞海中日出之美景，能獲取海中之瑰寶，船帆雖小，可任其馳騁。這就看你有多大的膽量與決心，是迎風(fēng)破浪尋求那未知的美景與寶藏，還是原地不動(dòng)任憑狂風(fēng)暴雨吞噬而一無(wú)所獲，