2017年1期
刊物介紹
《作文成功之路》雜志，黑龍江省優(yōu)質期刊，全國青少年優(yōu)秀出版物。以挖掘中學生的智能潛力為中心，以解決作文大面積不過關的難題為指向，以幫助中學生大大賽大考中奪魁為目標，以把作文頭疼病轉化為快樂幸福感為致力點；運用精彩范例，點燃求知之火，指導，首先指導認識生活，認識自我，而后認識作文。
作文成功之路·教育前言
教育前瞻
杏壇論道
教苑“新”風
- 我們都教會孩子什么了
- 淺談農村小學生英語學習習慣的培養(yǎng)
- 現(xiàn)代網絡環(huán)境下大學生英語自主學習能力調查
- 育人進行曲
- 淺談小學語文教學中學生閱讀能力的培養(yǎng)
- 比較法在閱讀教學中的運用
- 和諧師生情 傾心育桃李
- 情景教學在初中語文寫作教學中的運用
- 關于職業(yè)高中語文閱讀教學的研究
- 口頭激勵性評價在小學語文課堂教學中的運用
- 合作學習應用于農村小語的翻轉課堂教學
- 角色扮演法在中職聲樂教學中的應用實踐
- 高三學生考試焦慮影響因素初探
- 小學語文閱讀教學中“補白”的探討
- 中小學班級管理存在的問題與對策
- 搭建審美教育平臺，促進美育無聲滲透
- 淺談小學語文教學中學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 教會學生體會文本魅力之三部曲
- 致多彩多姿的青春
- 接觸古詩經典，豐厚文化底蘊
- 以點帶面，走出低年級閱讀教學高耗低效的泥潭
- 牛津初中英語詞匯教學策略研究
實踐真知
探索交流
前沿課堂
桃李T臺
- 有你在，燈亮著
- 猜燈謎
- 寧鳴而死，不默而生
- 奮斗，是我們的畢生選擇
- 別人眼中的挫折，不是挫折
- 小人物
- 片刻享樂，長久痛苦
- 在適合自己的地方開花結果
- 引課文活水，灌習作之花
- 秋日聽雨
- 秋意濃
- 詠蓮（組詩）
- 借兩雙眼睛看“賈府”
- 六月的火焰戀上青春
- 是君子 自風流
- 讓作文與生命的節(jié)奏同步
- 冬珊瑚
- 雨
- 愉快教學法在初中語文教學中的應用策略
- 我是這樣構建語文“高效課堂”的
- 老槐樹
- 從簡單出發(fā)
- 命題作文“回眸處，盡是深情”導寫
- 品味孤獨
- 讓我們一起享受生命
- 淺析小學語文寫作過程的合作探究交流
- 藍色是最溫暖的顏色
- 研讀單元導語 優(yōu)化語文教學
- 回想曲
- 尊重是一種態(tài)度
- 變與不變
- 積累素材習作源頭活水來
- 提高語文課堂教學效率小議
- 如何利用課文資源對學生進行寫作技巧指導
- 中學生作文如何融入自我流露真情