硬傷
- 莫讓雙商成“硬傷”
職業(yè)生涯上的“硬傷”。智商：人的理性層面智商是指智力商數(shù)，是衡量個(gè)人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)，是由美國斯坦福大學(xué)教授、心理學(xué)家特曼提出的。智商主要反映人的認(rèn)知能力、思維能力、語言能力、觀察能力、計(jì)算能力等。也就是說，它主要表現(xiàn)人的理性層面的能力。它是大腦皮層特別是主管抽象思維和分析思維的大腦左半球的功能。1996 年，美國心理學(xué)家大衛(wèi)·帕金斯提出一個(gè)“真智力理論”，把智力分為神經(jīng)智力、經(jīng)驗(yàn)智力和反思智力。神經(jīng)智力以神經(jīng)系統(tǒng)的有效性和準(zhǔn)確性為主要衡量目標(biāo)，這類智力基
人力資源 2022年9期2022-10-13
- 科幻創(chuàng)作不懼“硬傷”
會(huì)質(zhì)疑其存在的“硬傷”，《地球大炮》發(fā)表后也遇到這種情況，書中貫穿地球的超級(jí)隧道便是被指摘的“硬傷”之一。地球由地核、地幔和地殼3部分組成，以巖石為主體的地殼是地球薄薄的一層外皮，在地殼和金屬構(gòu)成的地核之間，是常年保持高溫熔融狀態(tài)的地幔。如果按照小說里所說的沉井法來挖掘貫穿地球的隧道，除非能夠建造一個(gè)超級(jí)空調(diào)來降溫，否則很難解決高溫、高壓、巖漿浸泡和向上滲透的問題。劉慈欣曾經(jīng)把科幻作品中的硬傷分為4種：一是疏忽硬傷，是由于作者粗心、馬虎所造成的；二是知識(shí)硬
知識(shí)就是力量 2022年10期2022-05-30
- 解密首家銀行A股闖關(guān)折戟臺(tái)前幕后，區(qū)級(jí)農(nóng)商行或是“硬傷”？
有不少是該行的“硬傷”，二來是從去年12月以來A股IPO審核的高過審率已經(jīng)成為過去式，被終止審查或暫緩表決現(xiàn)象頻頻發(fā)生。證監(jiān)會(huì)于4月14日公布的審核公告顯示，會(huì)上一共向大豐農(nóng)商行發(fā)行人代表提出了十個(gè)問題，問題可分為三大塊。首先證監(jiān)會(huì)基于大豐農(nóng)商行屬于區(qū)級(jí)農(nóng)商行這一客觀事實(shí)，就該行在區(qū)域內(nèi)的核心競爭力、盈利能力、以及抗風(fēng)險(xiǎn)能力等銀行之根本進(jìn)行詢問：請(qǐng)發(fā)行人代表結(jié)合農(nóng)商行跨區(qū)展業(yè)的監(jiān)管政策、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，說明是否具有較為全面的競爭力，發(fā)行人為提升核心競爭力
金融理財(cái) 2022年4期2022-05-22
- 人人視頻的“硬傷”在哪里
看，人人視頻的“硬傷”不少，曾多次因違反互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)管理規(guī)定而受到處罰。最近的一次是2020年1月份，因存在私自收集個(gè)人信息、私自共享給第三方、過度索權(quán)，且未按要求完成整改，人人視頻被工信部要求在應(yīng)用商店下架。人人視頻下架并不意外，內(nèi)容行業(yè)的版權(quán)意識(shí)越來越強(qiáng)，僅靠編輯、剪輯影視劇、盜版內(nèi)容的行為，難以走遠(yuǎn)。金融科技研究中心主任孫楊在接受記者采訪時(shí)表示，未來市場對(duì)流媒體行業(yè)的衡量標(biāo)準(zhǔn)將多元化，不再是以流量為王，更多的是從內(nèi)容的角度以大IP、創(chuàng)作博主為核
商周刊 2021年12期2021-10-09
- 《唐詩三百首》該被拋棄嗎
篇《如何看待有“硬傷”》的文章引發(fā)了不小的關(guān)注。文章中，有學(xué)者列出《唐詩三百首》存在三大“軟傷”和五大“硬傷”，也讓不少網(wǎng)友恍然大悟：背了這么多年的唐詩，竟然是錯(cuò)的？這里的《唐詩三百首》，指的是清代蘅塘退士所編的唐詩讀本，也是目前流傳最廣的唐詩選本?！短圃娙偈住酚绣e(cuò)誤，也并不是才發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)界早有共識(shí)。有些錯(cuò)誤甚至還頗為震撼，比如《登鸛雀樓》的作者是朱斌，而非王之渙。不過，也應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，典籍有錯(cuò)誤，本身是個(gè)非常常見的現(xiàn)象。現(xiàn)在的問題是，是不是要因?yàn)檫@
云南教育·視界(綜合) 2021年3期2021-06-20
- 一招瞬間優(yōu)化Chrome
me的一個(gè)標(biāo)簽頁硬傷詬病已久———Chrome在開啟多個(gè)標(biāo)簽頁后，這些標(biāo)簽會(huì)相互擠壓，到最后完全看不清網(wǎng)頁標(biāo)題，甚至連精確點(diǎn)擊都很困難。相較之下，F(xiàn)irefox火狐的設(shè)計(jì)就合理得多，即使開啟了多個(gè)標(biāo)簽頁，每個(gè)標(biāo)簽仍會(huì)保持足夠的寬度，確保能夠看清標(biāo)題，而多個(gè)標(biāo)簽之間通過點(diǎn)擊可以左右切換。對(duì)于筆者這樣經(jīng)常需要開啟多個(gè)網(wǎng)頁查資料的情況，這個(gè)硬傷簡直是難以忍受。但Chrome已經(jīng)成為了事實(shí)上的網(wǎng)頁兼容標(biāo)準(zhǔn)，很多時(shí)候我們不得不用Chrome。Chrome這個(gè)硬傷到底
計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò) 2021年2期2021-04-01
- 職場測試：你的情商會(huì)不會(huì)成為你工作上的硬傷？
會(huì)成為你工作上的硬傷？請(qǐng)隨小編做個(gè)測試。1、是否不大容易適應(yīng)陌生的環(huán)境？？是的→2？不是→3？還好→4？2、你會(huì)很容易對(duì)他人產(chǎn)生依賴嗎？？是的→5？不是→3？偶爾會(huì)→4？3、你覺得你能很好地控制自己的情緒嗎？？是的→5？不是→6？看情況→4？4、你會(huì)時(shí)不時(shí)對(duì)自己產(chǎn)生厭惡感嗎？？是的→7？不會(huì)→6？偶爾會(huì)→5？5、茶和咖啡，你會(huì)喜歡喝哪個(gè)？？茶→6？咖啡→7？都不喜歡→8？6、你會(huì)經(jīng)常反省自己的言行和舉止嗎？？是的→7？不是→8？偶爾會(huì)→9？7、當(dāng)你與熟悉的
投資與理財(cái) 2020年10期2020-10-15
- 收購英特爾基帶業(yè)務(wù)，蘋果5G仍有“硬傷”
面對(duì)目前存在的“硬傷”和未來復(fù)雜的挑戰(zhàn)，蘋果生態(tài)整合之路仍然崎嶇。移動(dòng)基帶芯片仍是痛點(diǎn)。芯謀研究首席分析師顧文軍指出，蜂窩基帶芯片開發(fā)很難，第一陣營只剩下高通、華為和三星三家勢(shì)均力敵的公司，但對(duì)蘋果公司該業(yè)務(wù)的補(bǔ)充都不甚友好。蘋果便退而求其次選擇了移動(dòng)基帶業(yè)務(wù)略遜一籌的英特爾?？此平源髿g喜，實(shí)則長路漫漫。收購后的蘋果基帶業(yè)務(wù)仍然很難補(bǔ)齊5G網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)的種種短板，尤其在專利上，仍然落后許多公司。先天條件不足無疑讓蘋果較華為、高通等通信設(shè)備商輸在了起跑線上，加之
中國電子報(bào) 2019年55期2019-10-24
- 也談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中常見的幾種“硬傷”
課堂的常見現(xiàn)象和硬傷。因此，我們課堂教學(xué)改革的步伐常常因此而跑偏了。表現(xiàn)一：高期望演變成了高目標(biāo)。在課前，我相信每個(gè)教師對(duì)每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)很高的期望，這既是老師本人的期望，同時(shí)也是教師對(duì)自己學(xué)生的期望，老師希望在一節(jié)課內(nèi)向?qū)W生傳授更多的知識(shí)，但是問題也恰恰出在這里，好的設(shè)想反而沒有好的收獲，因?yàn)槲覀冨e(cuò)誤地把這個(gè)高期望，有意識(shí)無意識(shí)地定為了一堂課的教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)人都知道，正確的教學(xué)目標(biāo)，是一節(jié)數(shù)學(xué)課的靈魂，課堂上學(xué)生的知識(shí)和技能水平是多少，對(duì)學(xué)生的情緒、態(tài)度
- 有些寫作的“硬傷”要避免
硬傷，與“軟傷”相對(duì)，涉及范圍小于軟傷，可表現(xiàn)于明顯之處，屬于有形傷害。通常，我們說的“硬傷”，是指在文學(xué)作品中出現(xiàn)的一些常識(shí)性錯(cuò)誤。最近，我看了一篇?dú)v史小說《“荒政”記》。這是寫北宋時(shí)發(fā)生在杭州的一個(gè)故事：杭州的新任尹守范仲淹近來大興土木，張羅“競渡”活動(dòng)，當(dāng)時(shí)到處鬧饑荒，如此浪費(fèi)金錢，引來一些朝廷的關(guān)注，皇帝還收到不少彈劾他的奏章。為了解情況，皇帝派出一個(gè)姓王的御史，去杭州調(diào)查范仲淹的所作所為。王御史在杭州果然見到大興土木，張羅“競渡”活動(dòng)的實(shí)情，他很
少男少女·校園 2019年12期2019-09-10
- 悉尼歌劇院各演出廳室的特點(diǎn)及不足
廳;舞臺(tái);特色;硬傷悉尼歌劇院是全球著名劇院之一。其坐落于悉尼港灣，三面臨水，環(huán)境開闊，以獨(dú)特的建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格聞名于世。筆者有幸于2016年底被文化部對(duì)外文化交流協(xié)會(huì)選派赴悉尼歌劇院實(shí)習(xí)交流3個(gè)月，對(duì)歌劇院的整體情況有了一定的了解，現(xiàn)將歌劇院各演出廳室的基本特點(diǎn)作一簡單介紹。悉尼歌劇院的外觀為3組巨大的殼片，其內(nèi)部共設(shè)有6個(gè)演藝廳室。第一組殼片在地段西側(cè)，內(nèi)部是音樂廳，底部是戲劇廳、話劇廳和演播廳。第二組在地段東側(cè)，內(nèi)部是歌劇廳。第三組在它們的西南方，內(nèi)部是
藝術(shù)科技 2019年4期2019-07-23
- 創(chuàng)意短缺這個(gè)硬傷，別只是簡單包扎
短缺是這些IP的硬傷，因?yàn)閯?chuàng)意短缺，所以需要找一些東西拼湊一下——應(yīng)應(yīng)急。應(yīng)急這件事本來就是因?yàn)閯?chuàng)作初衷的“不簡單”而導(dǎo)致的，而其隨后引發(fā)的一系列問題當(dāng)然也不是那么“簡單”。它往往會(huì)涉及一些社會(huì)的、道德的、法律的問題。戛納電影節(jié)“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”得主侯孝賢對(duì)于當(dāng)下的IP電影熱潮曾評(píng)價(jià)說：“電影是關(guān)于人的，你對(duì)人徹底理解，拍出來就能打動(dòng)觀眾。你可以成功一兩次，不會(huì)永遠(yuǎn)成功。因?yàn)槟悴皇窃趧?chuàng)作，你是在幫觀眾找東西湊合看?！边@其實(shí)是給所有應(yīng)急的創(chuàng)作者一個(gè)提醒：初心即底
作文周刊(高考版) 2019年7期2019-04-17
- 新聞?wù)撐膶懽鲬?yīng)避免九大“硬傷”
在著不可忽視的“硬傷”，需要引起注意。第一，論題不夠重大。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中的重要組成部分——習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新聞思想、廣播電視所面臨的重大變革、媒體融合所面臨的新挑戰(zhàn)及其對(duì)策、主流媒體如何在新時(shí)代發(fā)揮主流作用、未來廣播電視的發(fā)展趨勢(shì)、如何與新媒體進(jìn)行充分融合等等方面的內(nèi)容，都沒有涉及到。論文幾乎都是圍繞著各自的工作實(shí)踐、心得體會(huì)展開。當(dāng)然不是說不能寫作這類文章，但對(duì)于新時(shí)代，新思想、新要求、新征程、新作為所涉及的新聞重大理論問
新聞采編 2018年3期2018-07-03
- 電視劇對(duì)名著改編的幾個(gè)問題
會(huì)熱點(diǎn)。關(guān)鍵詞：硬傷 忠于原著 名著改編 電視劇中圖分類號(hào)：G22 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2018）03-0-01文學(xué)是一個(gè)國家、一個(gè)民族的心靈史，呈現(xiàn)著不同時(shí)代背景下民眾的心路歷程和歷史風(fēng)貌。名著因其豐富的內(nèi)涵和吸引人的情節(jié)在文化作品中占據(jù)著不可撼動(dòng)的地位，而將名著改編成影視劇，對(duì)于普及名著、提高名著影響力功不可沒。但遺憾的是，近年來對(duì)名著翻拍泛濫但卻沒抓住名著的精髓，非但沒能讓名著“大眾化”，反而使不了解名著的人對(duì)名著產(chǎn)生誤解。
中文信息 2018年3期2018-06-11
- 云南旅游業(yè)何時(shí)才能去“硬傷”
云南旅游業(yè)的一塊硬傷。2017年4月15日實(shí)施的《云南省旅游市場秩序整治工作措施》中，最嚴(yán)厲的一條就是取消定點(diǎn)購物，嚴(yán)禁變相安排和誘導(dǎo)購物。4位接受記者采訪的導(dǎo)游都表示，因?yàn)檎温糜问袌雎曌u(yù)有所好轉(zhuǎn)，但卻讓他們的收入大大降低。記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，購物環(huán)節(jié)依然是大多數(shù)導(dǎo)游帶團(tuán)的必選項(xiàng)目。記者從昆明、大理、麗江、香格里拉一路走來，發(fā)現(xiàn)除了購物之外，在云南旅游還存有諸多陷阱。對(duì)此，云南省旅發(fā)委在接受《小康》·中國小康網(wǎng)記者采訪時(shí)也明確回應(yīng)，“這是不合理的?！痹颇鲜?/div>
小康 2018年13期2018-05-12
- 高考作文應(yīng)力避五大硬傷
作文應(yīng)力避的五大硬傷。硬傷一：審題偏差不少考生總怕作文時(shí)間不夠，審題和構(gòu)思未投入足夠的時(shí)間，匆匆掃一眼材料就倉促動(dòng)筆。其實(shí)，審題一旦有偏差，往往會(huì)造成“失之毫厘，謬以千里”的后果。高考作文最忌諱的是寫到中途又想另起爐灶，所以，在審題過程中，考生不能圖快，而要求穩(wěn)求準(zhǔn)。審題時(shí)，考生要逐字逐句看清楚，找出關(guān)鍵字詞，仔細(xì)分析題意，揣摩命題意圖，弄清楚哪些內(nèi)容受限制，哪些內(nèi)容不受限制，在限制中充分想象，最大限度地展現(xiàn)自己的寫作才能。硬傷二：入題太慢高考作文因受時(shí)間課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文高中版 2018年4期2018-05-10
- 硬傷
郭利拴子有硬傷，認(rèn)識(shí)他的人都這么說。拴子自己喝醉了，也是這么說的。拴子說，硬傷是他老婆給的！拴子老婆漂亮，用當(dāng)?shù)厝说姆窖哉f，油條滑水的。當(dāng)初拴子討老婆的時(shí)候，人們都說他弄不了這媳婦兒。拴子不聽，愣是娶回了家?；楹鬀]多久，老婆就給拴子添了個(gè)大胖小子。這下子，人們更有話說了。而拴子卻振振有詞地說：就你們瞎操心，俺老婆是早產(chǎn)！生下的大胖小子，那叫長得個(gè)一個(gè)漂亮！人見人愛，和拴子沒有一點(diǎn)兒連相。小時(shí)候，拴子抱著孩子出去，人們就逗拴子，這孩子不是你的吧？咋長得這么可小小說大世界 2018年2期2018-03-01
- 王軍論田野文物保護(hù)的“硬傷”
工作面臨的一個(gè)“硬傷”。解決之道筆者認(rèn)為，解決以上矛盾和問題，最根本最有效的辦法是，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)文物保護(hù)工作的重要論述，全面貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于文物安全工作作出的一系列決策部署，按照《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文物工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文物安全工作的實(shí)施意見》等措施辦法，把田野文物安全工作作為一個(gè)系統(tǒng)工程來籌劃運(yùn)作，從健全機(jī)構(gòu)編制、建立安全網(wǎng)絡(luò)、防范體系、工作機(jī)制、管理措施等方面入手，進(jìn)行全面而有重點(diǎn)的設(shè)防布控。一是強(qiáng)責(zé)任，讓法世紀(jì)人物 2017年11期2017-11-08
- 閱卷歸來話作文
高考作文；規(guī)則；硬傷；出彩高考作文在語文成績中占“半壁江山”，正所謂“得作文者得語文”。那么，高考作文怎樣閱卷？它有哪些“硬傷”？又該如何“出彩”？本人結(jié)合自己多年來的高考作文閱卷經(jīng)歷，給廣大考生介紹如下：一、掀起你的紅蓋頭：說說閱卷那些事兒閱卷教師主要由大學(xué)教師、研究生和來自全省經(jīng)過選撥的高中在職教師組成，全體人員分組閱卷，高中一線教師一般負(fù)責(zé)作文閱卷。閱卷時(shí)間一般為10天左右，時(shí)間緊，任務(wù)重，每天都有規(guī)定的閱卷數(shù)量，每篇作文批閱的時(shí)間一般不超過30秒，語文教學(xué)之友 2017年9期2017-10-25
- 創(chuàng)意短缺這個(gè)硬傷，別只是簡單包扎
短缺是這些IP的硬傷，因?yàn)閯?chuàng)意短缺，所以需要找一些東西拼湊一下——應(yīng)應(yīng)急。應(yīng)急這件事本來就是因?yàn)閯?chuàng)作初衷的“不簡單”而導(dǎo)致的，而其隨后引發(fā)的一系列問題當(dāng)然也不是那么“簡單”。它往往會(huì)涉及一些社會(huì)的、道德的、法律的問題。戛納電影節(jié)“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”得主侯孝賢對(duì)于當(dāng)下的IP電影熱潮曾評(píng)價(jià)說：“電影是關(guān)于人的，你對(duì)人徹底理解，拍出來就能打動(dòng)觀眾。你可以成功一兩次，不會(huì)永遠(yuǎn)成功。因?yàn)槟悴皇窃趧?chuàng)作，你是在幫觀眾找東西湊合看?！边@其實(shí)是給所有應(yīng)急的創(chuàng)作者一個(gè)提醒：初心即底作文周刊(高考版) 2017年28期2017-08-10
- 為什么批評(píng)對(duì)贊美很重要
“《XXX》七大硬傷”的評(píng)價(jià)。然而幾天后這位同學(xué)卻又發(fā)出一封致歉信，表示自己批評(píng)該劇的做法“是極其愚昧無知的錯(cuò)誤行為”。如此巨大的轉(zhuǎn)折引起了大家的注意，細(xì)究之下才發(fā)現(xiàn)是這位同學(xué)的評(píng)論引發(fā)校方不滿，壓力之下發(fā)出了道歉信。雖然這只是發(fā)生在地處上海某音樂學(xué)院校內(nèi)的一次沖突，但它卻讓北京、廣州等地的觀眾、評(píng)論家，甚至許多文藝創(chuàng)作者都格外重視，引起了意料之外的關(guān)注。某戲劇微信公眾號(hào)一篇名為《千萬不要批評(píng)某些演出，否則讓你寫道歉信》的推文，閱讀量達(dá)到4萬多人次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超今日中國·中文版 2017年6期2017-06-22
- 為什么批評(píng)對(duì)贊美很重要
“《XXX》七大硬傷”的評(píng)價(jià)。然而幾天后這位同學(xué)卻又發(fā)出一封致歉信，表示自己批評(píng)該劇的做法“是極其愚昧無知的錯(cuò)誤行為”。如此巨大的轉(zhuǎn)折引起了大家的注意，細(xì)究之下才發(fā)現(xiàn)是這位同學(xué)的評(píng)論引發(fā)校方不滿，壓力之下發(fā)出了道歉信。雖然這只是發(fā)生在地處上海某音樂學(xué)院校內(nèi)的一次沖突，但它卻讓北京、廣州等地的觀眾、評(píng)論家，甚至許多文藝創(chuàng)作者都格外重視，引起了意料之外的關(guān)注。某戲劇微信公眾號(hào)一篇名為《千萬不要批評(píng)某些演出，否則讓你寫道歉信》的推文，閱讀量達(dá)到4萬多人次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超今日中國·中文版 2017年6期2017-06-19
- 開發(fā)小學(xué)生創(chuàng)造性思維避開作文常見的硬傷
，避開作文常見的硬傷，讓孩子們親近作文，愛上作文，會(huì)寫作文，寫好作文，是小學(xué)語文教學(xué)的重要使命之一?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)生；創(chuàng)造性思維；作文教；硬傷在傳統(tǒng)語文教學(xué)中，最讓老師頭疼的問題是，學(xué)生作文常常是空話、套話連篇，而對(duì)于學(xué)生自己的一些真正想法和故事，卻不知道如何表達(dá)。如此作文便成為被動(dòng)應(yīng)付老師的一項(xiàng)高難度作業(yè)，學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生畏懼就不難理解了。經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，有一個(gè)很深的體會(huì)，就是在指導(dǎo)學(xué)生作文時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生敢于表達(dá)自己內(nèi)心的想法，致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思都市家教·上半月 2017年4期2017-05-15
- 別讓法律硬傷成為文化敗筆
暴露出較大的法律硬傷。這些法規(guī)硬傷，不僅讓影片的教化價(jià)值大打折扣，也讓一種浮躁的創(chuàng)作心態(tài)暴露無遺。更值得一提的，對(duì)于影片中的這些硬傷，片方的回應(yīng)則顯得輕描淡寫，見怪不怪，“電影是電影，不是現(xiàn)實(shí)”。沒錯(cuò)，電影大部分都是虛構(gòu)的，并非現(xiàn)實(shí)，可是電影卻是給現(xiàn)實(shí)中的公眾觀看的，最終的價(jià)值還是要體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中。這就不能不考慮社會(huì)影響和現(xiàn)實(shí)價(jià)值，而尊重法規(guī)、弘揚(yáng)法治無疑是最大最現(xiàn)實(shí)，也是最有效的價(jià)值體現(xiàn)?？墒沁z憾的是，包括《我不是潘金蓮》在內(nèi)的很多影片并沒有注意到這些，這聲屏世界 2016年12期2017-04-07
- 新三板分層不治流動(dòng)性的病
大，市場存在多處硬傷，這些硬傷才是真正遏制流動(dòng)性的元兇。硬傷一：500萬元投資門檻攔住了投資者的腳步。即使大量資金朝創(chuàng)新層靠攏，資金總量變化不大，交投市場仍難活躍。硬傷二：做市商數(shù)量少，資金量不足。目前市場上的做市券商僅有85家，據(jù)業(yè)內(nèi)人士估計(jì)，各家機(jī)構(gòu)投入資金只有1億元到10億元不等，市場上真正能動(dòng)員的做市資金合計(jì)不足200億元，而新三板上流通市值200億元以上的企業(yè)至少200家。硬傷三：公募基金、社?；鸬却篌w量資金尚未介入。雖然分層內(nèi)測邀請(qǐng)了公募基金商界 2016年7期2016-08-25
- 前呼后應(yīng)免“硬傷”
不完整現(xiàn)象，減少硬傷，學(xué)會(huì)照應(yīng)和呼應(yīng)？我們認(rèn)為，應(yīng)從以下幾個(gè)方面加以強(qiáng)化訓(xùn)練。[1][文題照應(yīng)]題目是文章的眼睛、思想的窗口，是文章內(nèi)容的高度概括或濃縮，務(wù)必要保持與文章內(nèi)容高度的一致和足夠的曝光率，來展示題目與文章內(nèi)容的高度契合。如2015年高考江蘇卷《智慧是一間寂寞空屋》，作者先緊扣標(biāo)題展示中心觀點(diǎn)：“如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象。智慧即是一間寂寞空屋，不盤花簇錦亦不金碧輝煌，只如蟬蛻一般在灰色的雨幕中微微閃耀著一星光華，于漫漫長夜中點(diǎn)燃著一豆高中生學(xué)習(xí)·高一版 2016年1期2016-05-30
- 讓作文不再有“硬傷”（四）
胡桂勤【失誤片段】盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，這場運(yùn)動(dòng)會(huì)各班都很重視，很早就做好了準(zhǔn)備。各個(gè)同學(xué)都非常盼望。比賽開始，先是個(gè)人賽，比如有100米短跑、200米短跑、跳高、跳遠(yuǎn)、撐桿跳等，最后是精彩的4×100米接力跑。滿場上掌聲雷動(dòng)，賽場沸騰。比賽結(jié)果出來，人們都向勝利者表示羨慕。我們的校園真是一個(gè)充滿活力的地方。該片段節(jié)選自作文《校園活力》。這段話，完整地?cái)⑹隽耸录慕?jīng)過，卻忽視了文章的主旨：活力。也就是說，敘述過于追求材料的完整性，卻沒有扣住重點(diǎn)，作文周刊(中考版) 2016年16期2016-05-10
- 讓作文不再有“硬傷”（三）
胡桂勤【失誤片段】我媽媽的那個(gè)女學(xué)生的父親感到過意不去，第二天他又來送一籃子雞蛋。我媽歷來就是一個(gè)潔身自好的人，她最看不慣那請(qǐng)客送禮的歪風(fēng)邪氣，于是媽媽堅(jiān)決拒絕了這籃子雞蛋。我當(dāng)時(shí)心里也很高興。心想：媽媽，您毅然決然地拒絕了他們父女倆送來的雞蛋，把歪風(fēng)邪氣擋在了門外，您真是一個(gè)潔身自好的好人，那一刻，您在我的眼里變得異常高大，您真是我的好媽媽。歪風(fēng)邪氣人人喊打，請(qǐng)客送禮歷來也為廉潔社會(huì)所不容，這是人們一貫的思維。但從這段話看，作者簡單地將雞蛋與其他禮物畫上作文周刊(中考版) 2016年15期2016-05-06
- 讓作文不再有“硬傷”（二）
胡桂勤【失誤片段】放學(xué)后我以最快的速度跑到停車場，看到黑壓壓的自行車，我的頭都脹了。好不容易找到了車，一看表，糟糕，又過了五分鐘，看來只有飛車回家了。討厭，那是誰的車，怎么老把我的車子鉤住，我心急如焚，管他三七二十一，扯出來再說。我用盡全身的力氣，終于大功告成了。只聽“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲音，一排的車子，在我的拉扯下全都躺下了。我頭也未回大步流星地飛車回了家……躺在床上，我怎么也睡不著，腦中反復(fù)出現(xiàn)白天的那一幕，像放電影一般。我心中非常難受，索性起床來到窗邊，看作文周刊(中考版) 2016年14期2016-05-06
- 歧視女性，日本國際形象的“硬傷”
本國際形象的一個(gè)硬傷。有分析認(rèn)為，雖然近年日本政府在改善女性地位上做了不少工作，支持女性也常掛在領(lǐng)導(dǎo)人嘴邊，但在這個(gè)實(shí)行家長制的國家，改善女性地位的政治意愿仍顯得不夠強(qiáng)烈。 日本不滿再次被敲打 在剛過去的三八婦女節(jié)，聯(lián)合國消除對(duì)婦女歧視委員會(huì)（CEDAW）發(fā)表的一份最終見解，讓日本政府很難堪。該委員會(huì)負(fù)責(zé)審查《消除對(duì)婦女一切形式歧視公約》實(shí)施情況，2009年就對(duì)日本發(fā)布勸告，此次最終見解更是嚴(yán)正指出過去提出的勸告沒有落實(shí)到位。 這次的審查報(bào)告，首先肯環(huán)球時(shí)報(bào) 2016-03-162016-03-16
- 歧視女性，日本國際形象的“硬傷”
日本國際形象的“硬傷”在國際性機(jī)構(gòu)推出的國家形象調(diào)查中，日本往往處于前列。但多年來，一系列與性別有關(guān)的話題卻令日本“很受傷”，例如慰安婦問題。日前某委員會(huì)關(guān)于女性問題的“最終見解”又讓日方“苦于應(yīng)對(duì)”。歧視女性已成日本國際形象的“硬傷”。日本再次因歧視女性被“敲打”在剛過去的三八婦女節(jié)，聯(lián)合國消除對(duì)婦女歧視委員會(huì)（CEDAW）發(fā)表的一份“最終見解”，讓日本政府很難堪。該委員會(huì)負(fù)責(zé)審查《消除對(duì)婦女一切形式歧視公約》實(shí)施情況，2009年就對(duì)日本發(fā)布“勸告”，此新傳奇 2016年12期2016-02-04
- 我的四道閱讀“硬傷”
在閱讀上存在的“硬傷”，常常讓我仿若暗夜里裹足前行，望著遠(yuǎn)方逐漸消失的火光卻無能為力難以前行。第一道傷，過度注重讀書的功利性和實(shí)用性。年少時(shí)為了博個(gè)好成績當(dāng)個(gè)好學(xué)生，青年時(shí)為了考個(gè)好學(xué)校找個(gè)好工作，現(xiàn)在還在為多考幾個(gè)證端穩(wěn)手中的“飯碗”而讀書。說來令人慚愧，在我以往的讀書體驗(yàn)中，最令人快樂、陶醉和留戀的讀書記憶一直停留在八九歲的頑童時(shí)代。謂之“頑童”，是因?yàn)槟菚r(shí)的我不愛正兒八經(jīng)地上學(xué)，不是個(gè)成績好的優(yōu)等生，但是極其喜歡閱讀，但凡家里、鄰里能找得到的、白紙黑文苑 2015年25期2015-11-18
- 從流程入手，化解績效管理“硬傷”
上是與生俱來的“硬傷”。目前企業(yè)建立的績效管理體系的理論依據(jù)，主要來自彼得·德魯克的目標(biāo)管理以及愛德華茲·戴明的戴明環(huán)（PDCA），同時(shí)又借鑒其他管理流派的一些理念，經(jīng)過眾多管理咨詢公司完善，業(yè)已形成一套較為系統(tǒng)的考核體系。在中國，績效管理一經(jīng)“拿來”便廣泛應(yīng)用于企業(yè)管理之中，迅速成為管理中的“利器”，然而這把“利器”是否真的好用呢？索尼兵敗，都是績效惹的禍？如何看待績效管理中的“硬傷”，可謂仁者見仁智者見智。其中，最有名的論斷莫過于“績效主義毀了索尼”之人力資源 2015年10期2015-09-10
- 高考作文防“硬傷”
易見的問題，就是硬傷。本文對(duì)高考作文硬傷做出如下論述。【關(guān)鍵詞】高考；作文；硬傷【中圖分類號(hào)】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A一、偏題，離題偏離題現(xiàn)象，主要出在審題環(huán)節(jié)上。例如寫話題作文時(shí)，題文不扣材；寫命題作文時(shí)，文與題游離或脫節(jié)。這樣，勢(shì)必導(dǎo)致偏離題現(xiàn)象。這種硬傷往往傷及全文。這類作文高考判分時(shí)常常判得低，通常打入四五類卷。心太急。有急于求成的心態(tài)。心急腦袋容易空白。不戰(zhàn)自亂。正所謂：“心急吃不了熱豆腐”?？吹絼e人筆紙沙沙響，就火急火燎，常常材料沒讀懂，題目課外語文·下 2015年6期2015-07-21
- 我的四道閱讀“硬傷”
在閱讀上存在的“硬傷”，常常讓我仿若暗夜里裹足前行，望著遠(yuǎn)方逐漸消失的火光卻無能為力難以前行。第一道傷，過度注重讀書的功利性和實(shí)用性。年少時(shí)為了博個(gè)好成績當(dāng)個(gè)好學(xué)生，青年時(shí)為了考個(gè)好學(xué)校找個(gè)好工作，現(xiàn)在還在為多考幾個(gè)證端穩(wěn)手中的“飯碗”而讀書。說來令人慚愧，在我以往的讀書體驗(yàn)中，最令人快樂、陶醉和留戀的讀書記憶一直停留在八九歲的頑童時(shí)代。謂之“頑童”，是因?yàn)槟菚r(shí)的我不愛正兒八經(jīng)地上學(xué)，不是個(gè)成績好的優(yōu)等生，但是極其喜歡閱讀，但凡家里、鄰里能找得到的、白紙黑文苑·感悟 2015年9期2015-07-05
- 適時(shí)轉(zhuǎn)向，撫平課堂教學(xué)“硬傷”
因素，即所謂的“硬傷”。教師要以平和積極的心態(tài)面對(duì)，修正教學(xué)行為，改變切入角度，優(yōu)化管理策略，以便規(guī)避設(shè)計(jì)“硬傷”或消除引導(dǎo)“硬傷”或撫平組織“硬傷”。[關(guān)鍵詞]硬傷 教學(xué)設(shè)計(jì) 點(diǎn)撥角度 管理策略[中圖分類號(hào)] G623.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068（2015）05-080數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，出現(xiàn)課堂教學(xué)“硬傷”屬于正?，F(xiàn)象。教師教學(xué)設(shè)計(jì)不合理，學(xué)生的理解就會(huì)產(chǎn)生誤解；教學(xué)引導(dǎo)角度不合適，學(xué)生就會(huì)聽不明白、看不懂；有些學(xué)生還會(huì)存在認(rèn)小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué)) 2015年2期2015-05-04
- 破解家紡企業(yè)物流的三大“硬傷”
。H家紡的物流“硬傷”——物流模式落后H公司的物流模式為中央倉模式，全國只有一個(gè)倉庫，由南通中央倉收集工廠生產(chǎn)完工的家紡產(chǎn)品，再發(fā)往全國各地的經(jīng)銷客戶和各城市自營的門店。中央倉模式的倉儲(chǔ)成本相對(duì)較低，但配送成本高，庫容每年不足，物流時(shí)效低，旺季作業(yè)瓶頸嚴(yán)重，商品全國漫游造成門店缺貨率高。倉儲(chǔ)成本低是因?yàn)槿珖挥幸粋€(gè)中央倉庫，根據(jù)作業(yè)功能需要規(guī)劃收貨區(qū)、發(fā)貨區(qū)、待檢區(qū)、退貨區(qū)等，且同時(shí)必須對(duì)產(chǎn)品類別進(jìn)行儲(chǔ)存規(guī)劃，整體感覺非常擁擠，所以分倉模式的倉儲(chǔ)面積比中央紡織報(bào)告 2015年5期2015-04-12
- 適時(shí)轉(zhuǎn)向，撫平課堂教學(xué)“硬傷”
，撫平課堂教學(xué)“硬傷”江蘇建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)（224700） 徐云霞教學(xué)中難免會(huì)出現(xiàn)不和諧因素，即所謂的“硬傷”。教師要以平和積極的心態(tài)面對(duì)，修正教學(xué)行為，改變切入角度，優(yōu)化管理策略，以便規(guī)避設(shè)計(jì)“硬傷”或消除引導(dǎo)“硬傷”或撫平組織“硬傷”。硬傷 教學(xué)設(shè)計(jì) 點(diǎn)撥角度 管理策略數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，出現(xiàn)課堂教學(xué)“硬傷”屬于正常現(xiàn)象。教師教學(xué)設(shè)計(jì)不合理，學(xué)生的理解就會(huì)產(chǎn)生誤解；教學(xué)引導(dǎo)角度不合適，學(xué)生就會(huì)聽不明白、看不懂；有些學(xué)生還會(huì)存在認(rèn)知偏差，思維呈現(xiàn)亂象。這些小學(xué)教學(xué)參考 2015年5期2015-03-01
- 純潔語言文字 杜絕謬種流傳
的諸多語言文字的硬傷，來反思當(dāng)今社會(huì)語言文字的使用不當(dāng)現(xiàn)象。認(rèn)為有必要純潔語言文字，杜絕謬種流傳。關(guān)鍵詞：硬傷 例舉 引以為戒時(shí)下，凡報(bào)刊必有錯(cuò)，似乎已司空見慣。見怪不怪，其怪自敗。但諸多“硬傷”的存在，確乎讓人大跌眼鏡。以訛傳訛，謬種流傳，貽誤不淺。現(xiàn)略舉幾例，以便窺一斑而知全貌，且引以為戒。僦不盡的<論語>》一文指瑕近讀彭國翔先生的《說不盡的<論語>》一文（原載《讀書》2007年第7期），受益良多。此文向大家勾勒了古人前賢和外國學(xué)者對(duì)《論語》注解和詮釋文學(xué)教育下半月 2014年1期2015-02-02
- 電視連續(xù)劇《精忠岳飛》“硬傷”舉隅
劇；歷史題材；“硬傷”中圖分類號(hào)：J904文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0751（2014）05-0153-042013年7月，69集電視劇《精忠岳飛》在浙江、天津、安徽、山東衛(wèi)視同步播出。該劇集大投資、大陣容、大牌明星、大制作等為一體，場面宏大，廣受關(guān)注。在宣傳中打出了“用最切合史料記載的方式來講述岳飛的生平及他帶領(lǐng)岳家軍保衛(wèi)南宋河山的傳奇故事”“展現(xiàn)史上最真實(shí)的岳飛”的口號(hào)。但細(xì)究起來卻發(fā)現(xiàn)，該劇在內(nèi)容上出現(xiàn)了大量不符史實(shí)的情節(jié)，某種程度上背離了歷中州學(xué)刊 2014年5期2014-07-11
- 莫讓種企創(chuàng)新能力隱傷成硬傷
企創(chuàng)新能力隱傷成硬傷12月13日，美聯(lián)社等多家境外媒體報(bào)道，大北農(nóng)科技集團(tuán)股份有限公司雇員Mo Hailong，因涉嫌從美國竊取雜交玉米親本種子帶往中國而被拘留，另有5名中國公民被起訴。消息傳出，引發(fā)種業(yè)界對(duì)該案件背后利益關(guān)系的猜測與思考。有業(yè)界人士呼吁，以此為鑒，國家應(yīng)重視國內(nèi)種業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，提高法律執(zhí)行力，創(chuàng)造良性產(chǎn)業(yè)環(huán)境，激發(fā)種企創(chuàng)新能力。不然種企自主創(chuàng)新之路，將伴隨著痛楚，反過來成為種企不堪承受之重。種子科技 2014年1期2014-05-18
- 寫字教學(xué)的“硬傷”
面對(duì)日常教學(xué)的“硬傷”進(jìn)行了探究，并提出了相應(yīng)的解決辦法。關(guān)鍵詞：寫字教學(xué) 漢字 解決辦法“字里乾坤大，筆下天地寬。”身為中國人卻寫不好中國字，這個(gè)現(xiàn)象值得我們反思。在寫字教學(xué)中，教師很努力，學(xué)生很認(rèn)真，沒有人不想寫好字。據(jù)一項(xiàng)對(duì)400名學(xué)生的調(diào)查顯示，約90%的學(xué)生表示自己寫的字難看。筆順、結(jié)構(gòu)、包括如何在電腦普及的新時(shí)代做到提筆不忘字，都可以通過漢字教學(xué)來改善，可是還有一些問題是學(xué)校教育無法解決的。我們有必要從小學(xué)一年級(jí)寫字教學(xué)這個(gè)源頭來探尋一下寫字教學(xué)周刊·下旬刊 2014年3期2014-04-01
- 母親的硬傷
體成了無法逾越的硬傷。其實(shí)，所有的母親都會(huì)有硬傷，無論她們多么堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，面對(duì)兒女，總覺得自己有一處或幾處不夠完美，從而想方設(shè)法小心翼翼地避開。所以，當(dāng)我們的母親做出不可理喻的舉動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該明白，她正在小心掩飾她自以為的“硬傷”，而這，是她最深沉無私的愛。作為兒女，唯一能做的，是讓母親明白，無論她有多少缺陷，都是你最愛的人，在兒女心中，母親一定不能有硬傷。［感悟］母親曾經(jīng)那么獨(dú)立，那么好強(qiáng)，在事業(yè)上無比成功，然而面對(duì)孩子以及孩子的同學(xué)時(shí)，卻變得那樣自卑，那中學(xué)語文 2013年5期2013-08-27
- “多頭管理”管不好
全管理方面存在的硬傷。這位局長委員，談到當(dāng)前百姓十分關(guān)注的食品安全問題，開門見山地點(diǎn)出了許多年來存在的“多頭管理”這一“硬傷”。誰若責(zé)怪政府對(duì)此事不夠重視，當(dāng)然是太冤枉有關(guān)部門了，事實(shí)上食品安全問題并不是沒有人管，從“田間”到“餐桌”、從養(yǎng)殖加工到市場流通的每一個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)有 “重兵防守”，農(nóng)業(yè)、工商、衛(wèi)生、海關(guān)、質(zhì)檢、藥監(jiān)等七八個(gè)部門對(duì)食品安全負(fù)有主要監(jiān)管職責(zé)。如此強(qiáng)大的防衛(wèi)陣容，可謂兵強(qiáng)馬壯、威風(fēng)凜凜。然而人們看到的市場實(shí)效，卻往往不盡如人意。有道是：“財(cái)政監(jiān)督 2013年8期2013-03-05
- 徹底消滅“硬傷”提高志書質(zhì)量
要的問題仍然是“硬傷”。就徹底消滅“硬傷”，提高志書質(zhì)量，談?wù)勀w淺認(rèn)識(shí)。一、“硬傷”的特點(diǎn)及危害1.“硬傷”的特點(diǎn)?？偨Y(jié)第一輪、第二輪修志經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)為“硬傷”至少有以下4個(gè)特點(diǎn)：其一，“硬傷”具有一定的隱蔽性，采用通常的審驗(yàn)方法難以發(fā)現(xiàn)；其二，“硬傷”不具有申辯性，錯(cuò)就是錯(cuò)，無可辯駁；其三，“硬傷”多表現(xiàn)在資料運(yùn)用自相矛盾、不能自圓其說；其四，“硬傷”直接嚴(yán)重?fù)p害志書質(zhì)量。2.“硬傷”的危害。一是“硬傷”使志書失去資料性。志書出現(xiàn)“硬傷”，使入志資料失去黑龍江史志 2011年22期2011-08-15
- 山核桃“硬傷”何時(shí)痊愈
m.cn山核桃“硬傷”何時(shí)痊愈■www.blogweekly.com.cn看了《血核桃的代價(jià)》我深有感觸。去年秋天我到達(dá)臨安時(shí)，正趕上山核桃成熟的時(shí)節(jié)，沿途商家吆喝著：“喝了三勒漿，核桃背滿筐?！边@是在為采摘做準(zhǔn)備呢。從進(jìn)入呼日鄉(xiāng)開始，偶爾會(huì)看到有人攀在山核桃的樹梢上，舉著竹竿打核桃，樹下便是懸崖峭壁，很有點(diǎn)驚心動(dòng)魄?？墒?，真正亮相給游客的山核桃林卻只是兩個(gè)平緩的小山坡，低矮的山核桃樹上掛滿了果實(shí)。我用竹竿瞄準(zhǔn)離我最近的一顆狠狠一棒子，核桃紋絲未動(dòng)，一直敲博客天下 2010年21期2010-11-08
- 法律清理：清除法律“硬傷”
“潛伏”已久的“硬傷”紛紛浮出水面,一場史無前例的法律清理行動(dòng)也掀開了國家法制建設(shè)的新篇章。史上最大規(guī)模的法律清理所謂“法律清理”,是指有關(guān)國家機(jī)關(guān)對(duì)一定時(shí)期制定的或一定范圍內(nèi)的規(guī)范性法律文件從體系、內(nèi)容上進(jìn)行審查、分析和整理,并做出繼續(xù)適用、需要修改、補(bǔ)充或廢止決定的活動(dòng)。廢止不符現(xiàn)實(shí)的過時(shí)法律,或修改法律調(diào)適立法沖突等弊端,以維護(hù)法制的統(tǒng)一和權(quán)威,乃是法律清理的功能和意義所在。新中國成立后,全國人大常委會(huì)于1954年和1979年先后兩次作出過具有法律清浙江人大 2009年10期2009-10-28
- 年報(bào)信息披露質(zhì)量的“硬傷”
曹中銘年報(bào)是中小投資者全面了解上市公司最主要的窗口，其質(zhì)量如何，不僅關(guān)系到上市公司的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、內(nèi)控機(jī)制是否規(guī)范，同時(shí)也關(guān)系到投資者投資決策的成敗與否截至2009年4月30日，除深市的*ST本實(shí)B以外，滬深兩市1624家上市公司均在規(guī)定期限內(nèi)披露了2008年年報(bào)。受金融危機(jī)的影響，1624家上市公司的營業(yè)收入雖然同比增長16.63%，但其盈利能力卻呈下降態(tài)勢(shì)，上述公司實(shí)現(xiàn)歸屬于母公司凈利潤同比下降16.88%。其中，平均每股收益、平均凈資產(chǎn)收益率同比分別董事會(huì) 2009年6期2009-07-21
- 性生活中的１０類“硬傷”
式或行為會(huì)導(dǎo)致“硬傷”，請(qǐng)看看出自專家的康復(fù)建議，及時(shí)找到有益的“創(chuàng)可貼”。NO.1夾痛傷據(jù)美國性學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)：每年約有一萬例房事中的傷痛來自褲子拉鏈。創(chuàng)可貼：拉鏈卡住時(shí)，越用力越糟糕，此時(shí)應(yīng)在拉鏈上涂抹些燭蠟或橄欖油來潤滑，幫助解脫。若是出現(xiàn)了夾傷，應(yīng)停止房事并進(jìn)行消毒止痛的處理。NO.2頸扭傷由于身體長時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)而使頸部嘰肉僵硬或是牽拉疼痛。創(chuàng)可貼：當(dāng)頸部不適時(shí)應(yīng)馬上局部冷敷，以減輕疼痛和水腫；把毛巾扭成一股圍在脖子周圍，支撐頭部減輕肌肉的負(fù)擔(dān)。NO女性天地 2009年5期2009-07-14
- 文言文翻譯的七大“硬傷”
一些不該出現(xiàn)的“硬傷”，主要有以下幾種情況：一、專有名詞，強(qiáng)行翻譯在翻譯文言文時(shí)，遇到一些國名、朝代名、官名、地名、人名、年號(hào)以及一些稱號(hào)等專有名詞，可不作翻譯，把它保留下來。因?yàn)檫@些名詞不好用現(xiàn)代詞語準(zhǔn)確表達(dá)，也不用翻譯，但有的同學(xué)偏要“畫蛇添足”強(qiáng)行翻譯，如：（1）劉公（劉牢之）猜而不忍，怨而好叛，不去，必及禍。（2007年高考江蘇卷）譯文：姓劉的先生為人猜疑而下不了狠心，多怨恨而喜背叛，不離開他，必然會(huì)遭遇禍患。（2）其李將軍之謂也。（2002年高考中學(xué)語文園地(高中) 2008年4期2008-04-05
- 盧錦文：職業(yè)“硬傷”
后續(xù)中留下不少“硬傷”。從過往的歷史和業(yè)績看，盧錦文無疑是一位相當(dāng)出色的經(jīng)理人。但如果以誠實(shí)、責(zé)任感、信守諾言作為職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)道德的標(biāo)桿，我們可以得出結(jié)論，中國經(jīng)理人在職業(yè)化道路上還有很多路要走，如同中國足球一樣。性情中人生于廣東順德的盧錦文，在家鄉(xiāng)濃厚經(jīng)商氛圍的熏陶下，很早就具備了市場意識(shí)。自1985年起，他曾連續(xù)13年擔(dān)任原華寶空調(diào)廠的營銷副廠長，并贏得“中國第一臺(tái)分體式空調(diào)的銷售者、中國兩匹柜機(jī)之父”的稱號(hào)，華寶空調(diào)年銷售收入達(dá)23億元。1998年英才 2001年10期2001-12-05
- 高考作文應(yīng)力避五大硬傷