渤海大學學報(哲學社會科學版)
- 從楊義近年的新成果看魯迅研究的創(chuàng)新與突破
- 遼寧省魯迅研究會第三屆學術(shù)年會綜述
- 先秦時期遼西地區(qū)古族氏述論
- 東北邊疆·民族與社會
- 從民族融合視角看儒家文化對契丹族墓葬壁畫的影響
- 隋唐營州的民族融合、胡風與葬俗
- 毛澤東社會主義觀探析
- 農(nóng)村包圍城市革命道路理論的接受問題
- 新時期黨的群眾路線的實現(xiàn)途徑
- 實現(xiàn)中國夢抵制歷史虛無主義對大學生的影響
- 明代中期吳中文人的貞節(jié)書寫——以文徵明、祝允明為中心
- 遼寧省生鮮農(nóng)產(chǎn)品物流運作模式優(yōu)化研究
- 創(chuàng)新驅(qū)動對遼寧海洋經(jīng)濟發(fā)展的定量分析
- 基于政府網(wǎng)站與工作報告的遼寧地市旅游產(chǎn)業(yè)地位評價
- 旅游網(wǎng)站滿意度因子分析——以臺灣日月潭風景區(qū)網(wǎng)站為例
- 銅陵市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的經(jīng)驗對城鄉(xiāng)一體化發(fā)展路徑的啟示
- 試論語言政策及其價值——對《漢語資源及其管理與開發(fā)》的補充
- “一帶一路”“互聯(lián)網(wǎng)+”與語言服務(wù)——由《漢語資源及其管理與開發(fā)》所想[1]
- “一帶一路”背景下的區(qū)域性語言服務(wù)——以云南省為例
- 論西方文論思維方式對中國當代文論的影響及其特征
- 麥克尤恩長篇小說中能指與所指的背離
- 高校本科生“導師制”實施的保障——以渤海大學為例
- 遼寧高??萍脊芾黻犖閯偃文芰δP蜆?gòu)建及應(yīng)用研究
- 對大學生口語傳播能力的思考與建議
- 農(nóng)村小學教師專業(yè)發(fā)展水平的提升策略研究——基于遼西地區(qū)農(nóng)村小學教師專業(yè)發(fā)展的實證研究
- 基于科技創(chuàng)新戰(zhàn)略的研究生黨建機制構(gòu)建
- “新常態(tài)”下網(wǎng)絡(luò)輿論引導的戰(zhàn)略定位與戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對
- 試論我國的“惡搞”新聞
- 關(guān)懷倫理對構(gòu)建和諧人際關(guān)系的啟示
- 多元智能理論視域下的高校音樂審美教學研究
- 遼河流域滿族“珍珠球”運動文化整理與編撰
- 中外合作辦學背景下學生黨建工作研究
- 微時代背景下大學生思想教育研究
- 藝術(shù)的“全景式”模式與大學生思想道德教育
- 研究型教學模式下高校外語教師專業(yè)發(fā)展策略
- 從四字熟語談中日文化差異
- 由冰心的《紙船》談朗誦細節(jié)的發(fā)現(xiàn)及處理
- 新形勢下文學編輯的堅守
- 小議新媒體環(huán)境下期刊出版的“變與改”——兼談新媒體環(huán)境下紙質(zhì)期刊的轉(zhuǎn)型