2018年8期
刊物介紹
《報(bào)刊薈萃》是一份以中外著名人物及解密新聞和歷史事件為主的，舉凡政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、娛樂等各個(gè)領(lǐng)域的文化類選刊雜志。改版后的《報(bào)刊薈萃》風(fēng)格更加鮮明，內(nèi)容更加豐富多彩，除保持“非凡的人物，解密的新聞和雅致的休閑”為特色外，還將貼近現(xiàn)實(shí)、關(guān)注人生。
報(bào)刊薈萃(上)
社科論壇
- 生態(tài)城市路徑建構(gòu)淺析
- 重慶“棒棒軍”的個(gè)案社會工作介入
- 我國女性社會福利制度研究
- 石家莊愛國主義教育基地建設(shè)中的問題及對策
- 新時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀的多維路徑探究
- 近期歐洲社會思潮演進(jìn)的主要?jiǎng)酉?、成因與影響分析
- 第三方評估未來發(fā)展展望
- 社區(qū)參與旅游發(fā)展的困境與突破
- 人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建
- 社區(qū)社會組織參與社區(qū)治理現(xiàn)狀分析
- “兩個(gè)決不會”思想的基本內(nèi)涵和當(dāng)今啟示
- 新形勢下群眾文化的建設(shè)與發(fā)展
- 關(guān)于近代中國交通社會史研究的思考
- 論馬克思主義理論研究堅(jiān)持問題導(dǎo)向的必要性
- 論《德意志意識形態(tài)》認(rèn)識論思想
- 邊區(qū)精準(zhǔn)扶貧路徑探析
- 《資本論》視角下淺析農(nóng)民工群體的貢獻(xiàn)與問題
- 衡水市區(qū)健身市場現(xiàn)狀的研究
- 新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)制度對農(nóng)村“養(yǎng)兒防老”觀念的影響研究
- 探究馬克思的哲學(xué)觀變革及其當(dāng)代意義
管理廣角
- 加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)戰(zhàn)時(shí)思想政治工作的幾點(diǎn)思考
- 高?；鶎狱h組織活動(dòng)內(nèi)容與形式創(chuàng)新研究祝力騁
- 新時(shí)期高校行政管理人員師德建設(shè)初探
- 全面質(zhì)量評價(jià)下高中教學(xué)管理體系研究
- 完善與創(chuàng)新職業(yè)教育管理探析
- 農(nóng)村高中寄宿生管理中學(xué)生自我管理策略方法的探索
- 行政事務(wù)管理工作創(chuàng)新
- 基于生命周期視角下的企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理
- 基于“大數(shù)據(jù)”的公共組織人力資源管理創(chuàng)新研究
- 加強(qiáng)黨的政治建設(shè)研究綜述
- 論精益生產(chǎn)下人力資源管理分析
- 組織政治知覺對組織沉默的影響：資源保護(hù)理論的視角
- 淺談企業(yè)人力資源管理存在的問題及其對策
- 企業(yè)固定資產(chǎn)管理分析
教育觀察
- 淺析當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具有的核心素養(yǎng)
- 新媒體時(shí)代師范生思政教育工作的思考
- 戶外有氧運(yùn)動(dòng)對中學(xué)生身心健康的影響
- 高職高專學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性分析
- 高校思想政治教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀分析
- 小學(xué)生國學(xué)教育調(diào)查及興趣培養(yǎng)研究
- 淺談高校志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀
- 淺談對應(yīng)用型本科院校“雙師型”教師的認(rèn)識與思考
- 淺析獨(dú)立學(xué)院學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 淺析當(dāng)代青年教育觀
- 新形勢下提高高職院校德育實(shí)效性對策研究
- 研究生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)與研究生生態(tài)學(xué)教學(xué)改革分析
- 新疆高校預(yù)科思政翻轉(zhuǎn)課堂可行性淺析
- 淺析自媒體對高職學(xué)生思想政治教育的影響
- 陽光體育背景下大學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)措施
- 涉外企業(yè)與高職院校共同培養(yǎng)應(yīng)用英語類專業(yè)人才的路徑及策略
- 論手工制作在兒童早期教育中的不可替代性
- 高職英語教學(xué)服務(wù)廊坊區(qū)域發(fā)展研究
- 心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練對高校班級文化形成的作用研究
- 農(nóng)村留守兒童家庭教育問題研究
- 論馬克思主義社會科學(xué)方法論的現(xiàn)實(shí)意義
- 創(chuàng)新模式助推“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
- 核心素養(yǎng)視野下培養(yǎng)反思能力促進(jìn)好學(xué)生形成的實(shí)踐研究
- 韓語專業(yè)人才需求的調(diào)研報(bào)告
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)對提高小學(xué)高段學(xué)生抗逆力的研究
- 基于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的一流師資隊(duì)伍建設(shè)探究
- 團(tuán)體輔導(dǎo)促進(jìn)大學(xué)生積極心理品質(zhì)形成
- 大學(xué)語文教學(xué)改革的路徑研究
- 論習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義高校思想政治教育工作的重心
- 分布式領(lǐng)導(dǎo)理論視角下高校治理模式初探
- “嵌入式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索
- 特崗計(jì)劃折射出的中國城鄉(xiāng)教育的差異及其反思
- 自媒體時(shí)代高校班級建設(shè)工作的開展
- 當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀及對策分析
- “為人類幸福工作”的使命與當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命
- 新時(shí)代背景下高校創(chuàng)客教育的困境和突破路徑
- 淺析微博與大學(xué)生思想政治教育
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政課研究
- 合作教師在美國臨床實(shí)踐教師培養(yǎng)中的定位
- 新時(shí)期優(yōu)化愛國主義教育的思考
- 基于信息的高職院校學(xué)生英語閱讀能力提高探索
- 中國基礎(chǔ)教育課程改革的回顧與反思
- 淺析職業(yè)技術(shù)教育的重要性
- 高職院校素質(zhì)學(xué)分制構(gòu)建研究綜述
- 淺析人教版高中語文必修教材中的古詩詞編排特點(diǎn)
- 小學(xué)語文教學(xué)中教師的教學(xué)藝術(shù)研究
- 加強(qiáng)大學(xué)生生命觀教育的路徑研究
- 淺析大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
- 河北民族師范學(xué)院與地方民族特色產(chǎn)教結(jié)合調(diào)查報(bào)告
- 新時(shí)代背景下大學(xué)生心理教育優(yōu)化策略探究
- 淺析后大學(xué)生文化自卑問題及其破解袁
- 高職院校教師思想政治教育工作面臨的問題及對策
- 全球化時(shí)代下藝術(shù)通識教育教學(xué)啟示錄
- 高校學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮的四維結(jié)構(gòu)
圖書檔案
- 談新形勢下黨校圖書館如何服務(wù)教學(xué)及科研工作
- 高校檔案借閱過程中幾個(gè)問題淺析
- 對圖書管理信息化建設(shè)的思考
- 供給側(cè)改革視域下高職圖書館的服務(wù)轉(zhuǎn)型
- 水行政執(zhí)法檔案管理中存在的問題及對策
- 民辦高校高校圖書館網(wǎng)站管理與創(chuàng)新研究
- 論圖書館文獻(xiàn)資料的收藏工作
- 中職學(xué)生心理健康檔案的建立與管理
- 如何提高高職院校圖書館管理水平的思考
- 加強(qiáng)城建檔案管理信息化建設(shè)的探討
- 試論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)
- 高校圖書館的微信服務(wù)策略初探
傳媒論壇
- 傳播視域下移動(dòng)新媒體新聞APP分析
- 新媒體環(huán)境下對新聞編輯素質(zhì)的要求
- 新聞機(jī)構(gòu)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制
- 基于新媒體背景下報(bào)紙采訪的多元化轉(zhuǎn)變探討
- 廣播電視發(fā)射傳輸機(jī)房管理系統(tǒng)的應(yīng)用實(shí)踐
- 兒童網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目的“白熱化”現(xiàn)象
- “全媒體”時(shí)代報(bào)業(yè)經(jīng)營的立體渠道策略
- 淺談如何做好年鑒編纂工作
- 基于數(shù)字閱讀的移動(dòng)信息服務(wù)平臺建設(shè)
- “后真相”時(shí)代主流媒體輿論引導(dǎo)策略研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新聞編輯記者面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對措施
科技縱橫
教學(xué)探索
- 踐行“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式下的高效課堂
- 立體構(gòu)成實(shí)踐教學(xué)研究
- 基于社交網(wǎng)絡(luò)平臺的多渠道互動(dòng)教學(xué)研究
- 積極心理學(xué)在高職心理健康教育中應(yīng)用的價(jià)值初探
- 中職《圖形圖像處理》課程的遞進(jìn)式任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)研究
- EEPO要素組合課型方式在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 中職體育教學(xué)中滲透健康教育評價(jià)措施探討
- 淺談概念隱喻理論視角下的英語習(xí)語教學(xué)
- 信息化教學(xué)在《中國旅游地理》課程中的應(yīng)用
- 淺論民工子女學(xué)校初中語文課程資源的建設(shè)
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)背景下中學(xué)心理健康教育模式的創(chuàng)新
- 英語專業(yè)聽力教學(xué)中多模態(tài)功能的研究與實(shí)踐
- 民間美術(shù)在高校美育中應(yīng)用的價(jià)值與作用分析
- 英語隱性課程培養(yǎng)高職學(xué)生多層次實(shí)踐能力的提升建議
- 淺談借助語文作文實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)農(nóng)村初中生的綜合能力
- 基于核心素養(yǎng)初中生英語思維品質(zhì)課堂提問的研究
- 角色扮演法在會計(jì)實(shí)務(wù)操作教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 在中職生物化學(xué)教學(xué)中如何運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法的探討
- 試論初中數(shù)學(xué)二次函數(shù)教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)新課導(dǎo)入的問題及其策略
- 幼兒園游戲教學(xué)分析
- 《動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律》課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間的建設(shè)與應(yīng)用研究
- 淺析職業(yè)院校英語教學(xué)中任務(wù)教學(xué)法的實(shí)踐
- 初中化學(xué)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合
- 基于“少教多學(xué)”教學(xué)模式分析小學(xué)語文教學(xué)的革新思路
- 談高中歷史教學(xué)中實(shí)現(xiàn)高效課堂的策略
- 新能源汽車維修專業(yè)的課程設(shè)計(jì)
- 蒙臺梭利區(qū)域活動(dòng)思想在幼兒園中的應(yīng)用
- 初中語文課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革模式研究
- 信息化環(huán)境下小學(xué)科學(xué)課堂的合作學(xué)習(xí)分析
- 大數(shù)據(jù)在信息化教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 1：1數(shù)字化環(huán)境下課堂教學(xué)互動(dòng)行為的分析研究
- 基于新發(fā)展理念的地方本科高校實(shí)踐教學(xué)模式的研究
- 初中地理課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合
- 小學(xué)中高年級語文主題單元整體教學(xué)的對策研究
- 課外閱讀對提升寫作能力的價(jià)值
- 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生語言教學(xué)能力培養(yǎng)策略研究
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法探討
- 農(nóng)村課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合
- 高職思政課教學(xué)的反思和創(chuàng)新教學(xué)的思考
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展策略
- 在高中思想政治教學(xué)中對中學(xué)生開展人生規(guī)劃教育的方法和途徑
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代司法警察職業(yè)院校思想政治教育工作創(chuàng)新
- 淺析高校心理健康教育中團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)的應(yīng)用
- 淺析翻轉(zhuǎn)課堂模式下初中數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)方法
- 基于信息化背景下高中信息技術(shù)課程教學(xué)對策
- 新課改背景下初中班主任德育工作的問題及策略
- 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)符號意識培養(yǎng)策略研究
- 高職機(jī)械教學(xué)中提高學(xué)生創(chuàng)新能力的策略研究
- 基于新課改背景下的數(shù)學(xué)高效課堂的實(shí)踐與研究
- 國際漢語教育語音專項(xiàng)教材編寫初探
- 快樂體育教學(xué)需求在高校體育教學(xué)改革中的體現(xiàn)研究
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂及其在大學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用的可行性分析
- 新高考背景下初中語文的作文教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方法探究
- 小學(xué)口語交際教學(xué)的困惑及應(yīng)對策略分析
- 初中體育耐久跑教學(xué)中存在的問題及策略
- 激勵(lì)性原則在小學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用對策
- 小學(xué)中高段閱讀拓展教學(xué)有效性的思路
- 如何在小學(xué)高年級語文作文教學(xué)中引入生活元素
- 初中英語“閱讀寫作一體化”教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)策略
- 淺談德育滲透在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
- 基于互聯(lián)網(wǎng)的初中歷史教學(xué)
- 淺析如何打造高等藝術(shù)院校學(xué)分制下工作室教學(xué)群模式藝術(shù)設(shè)計(jì)教育平臺構(gòu)建
- 淺談高校英語翻譯課程改革的路徑
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐研究
- 任務(wù)型教學(xué)方法在高職院校汽車銷售課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)與評價(jià)的研究
- 俄語修辭學(xué)在理工科高校言語教學(xué)中的重要作用
- 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫綜合設(shè)計(jì)模塊課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺析高校師范生教學(xué)技能培養(yǎng)
- 基于醫(yī)學(xué)EOP資源共享課程的個(gè)性化自主學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建研究
- 淺談在中職音樂教學(xué)中對學(xué)生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)英語詞匯“生活”化教學(xué)策略
- 新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化方法探析
- 高師《音樂微格教學(xué)》課程“同伴互助”教學(xué)模式的實(shí)踐研究
- 美術(shù)教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用與價(jià)值探尋
財(cái)經(jīng)視點(diǎn)
設(shè)計(jì)與藝術(shù)
經(jīng)驗(yàn)交流
- N世代背景下廣告與文化互動(dòng)關(guān)系的解讀
- 社會主義核心價(jià)值建設(shè)中存在的問題、成因及對策
- 記一次學(xué)生遲到案例分析
- 芻議輕負(fù)高效寫作模式的構(gòu)建
- 談?wù)務(wù)Z文教學(xué)中教師的教學(xué)風(fēng)格
- 卷煙廠AGV小車路徑規(guī)劃地圖的構(gòu)建探討
- 國家教學(xué)資源庫支撐下混合教學(xué)的實(shí)施方案探索
- 班主任如何應(yīng)對初中校園欺凌事件
- 速讀讓學(xué)生走向知識的沃野
- 淺談提高面試精準(zhǔn)度的幾個(gè)技巧
- 關(guān)于分級閱讀的思考
- 構(gòu)建和諧師生關(guān)系 提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 高職嵌入式專業(yè)類課程考核方法改革的研究與實(shí)踐
- 初中英語課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合
- 中學(xué)體育教學(xué)運(yùn)用分組教學(xué)模式的探討
- 試論初中理想課堂的實(shí)現(xiàn)
- 巧用激勵(lì)性語言促進(jìn)學(xué)困生轉(zhuǎn)化
- 關(guān)于提高小學(xué)足球教學(xué)趣味性的思考
- 高考語文復(fù)習(xí)與學(xué)生思維能力培養(yǎng)方式探尋
- 大挖礦機(jī)零部件涂裝流水線的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 淺析如何在高中上好音樂鑒賞課
- 淺談通用技術(shù)課堂教學(xué)評價(jià)的有效性
- 利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化農(nóng)村初中“學(xué)困生”的方法初探
- 在陶行知教育思想的引領(lǐng)下培養(yǎng)低年級小學(xué)生良好書寫習(xí)慣
- 淺談如何提升地理學(xué)習(xí)的質(zhì)量
- 芻議初中數(shù)學(xué)解題教學(xué)中隱含條件的應(yīng)用
- 議如何提高大學(xué)英語語音室課堂效果
- 馬斯洛需求層次理論對中學(xué)英語教學(xué)的啟示
- 浙江省立同德醫(yī)院加強(qiáng)黨建工作的實(shí)踐和思考
- 如何做好農(nóng)村班主任工作
- 基于裝配式建筑企業(yè)的崗位需求分析
- 淺析提升高校主題班會質(zhì)量的途徑
文化視角
- 微電影《避暑山莊第“”景》創(chuàng)作手記
- 清代口北三廳設(shè)立相關(guān)問題考論
- 生態(tài)翻譯學(xué)視角下《飄》漢譯本的“三維轉(zhuǎn)換”研究
- 現(xiàn)代英語中的分析語特征
- 淺論蘇童城鎮(zhèn)題材小說中的人性之“惡”
- 基于孔子學(xué)院的古箏文化傳播策略與建議
- 淺談技法對水彩風(fēng)景畫的影響
- 新興極性程度補(bǔ)語“炸”探析
- 從晁錯(cuò)《論貴粟疏》看教師的言辭藝術(shù)
- 旅游發(fā)展對民俗文化資源的影響及對策研究
- 開元盛世與杜甫“致君堯舜”的政治理想初探
- 探析《雷雨》個(gè)性化語言藝術(shù)
- 辛棄疾豪放詞特點(diǎn)淺析
- 紀(jì)錄片《象牙之戰(zhàn)》選題和視聽語言分析研究
- 讀少數(shù)民族史傳
- 湘西土家族山歌研究
- 從《瘋狂動(dòng)物城》看刻板印象
- 起源于佛經(jīng)翻譯中的文與質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系
- 河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
- 試論金平縣瑤族銀飾與婚俗文化的關(guān)系
- 淺議小說女性形象的教學(xué)
- 《大學(xué)》八條目的邏輯分析
- 讀《鄉(xiāng)土中國》有感
- 旅游人類學(xué)視角下的社區(qū)旅游與社區(qū)參與