2017年31期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會(huì)主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評(píng)論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長江叢刊
本期關(guān)注
古代文學(xué)
外國文學(xué)
藝術(shù)借鑒
- 吳昌碩花鳥畫題材特征及形成因素
- 鋼琴觸鍵技巧與演奏的音色效果分析
- 淺析舞蹈演員心理因素的重要性
- 芻議服裝表演與服裝設(shè)計(jì)關(guān)系的重要性
- COSPLAY中的造型審美研究
- 論京胡伴奏的功能特點(diǎn)與應(yīng)用
- 淺談戲劇元素在當(dāng)代民族舞蹈中的運(yùn)用
- 京劇《野豬林》藝術(shù)價(jià)值傳承與發(fā)展
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)中視覺語言的綠色設(shè)計(jì)
- 創(chuàng)造性教育在高中美術(shù)教育中作用探析
- 油畫風(fēng)景寫生課程教學(xué)改革的探討
- 美術(shù)教學(xué)中的實(shí)用性和藝術(shù)性的矛盾
- 探討服裝表演專業(yè)的發(fā)展及趨勢(shì)
現(xiàn)代傳播
文化視點(diǎn)
語言研究
- 文本類型理論指導(dǎo)下的湖南益陽茶文化外宣翻譯
- 淺析一帶一路背景下中國文化對(duì)外翻譯策略新常態(tài)
- 探析英語口譯中的跨文化現(xiàn)象
- 淺析隱喻和意象關(guān)系及翻譯策略
- 當(dāng)語言遇上天氣
——試析英國天氣對(duì)語言文化的影響 - 空間介詞漸變特征的具身認(rèn)知分析
——以u(píng)p-down為例 - 試論新興網(wǎng)絡(luò)詞匯對(duì)辭書釋義的影響
- “我＋X”類詈語的語義浮現(xiàn)與替換
- 中韓色彩詞“白”的對(duì)比
- 通過詞匯結(jié)合關(guān)系的選擇區(qū)分韓國語同義詞
——以“??，??”為對(duì)象 - “ながら（も）”的漢日轉(zhuǎn)折復(fù)句對(duì)比與翻譯
- 泰國留學(xué)生漢語語用失誤的研究
- 芻議漢語修辭學(xué)對(duì)語文教學(xué)的影響
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下的高職語文教學(xué)研究
- 漢語言文學(xué)課程美學(xué)教學(xué)方法改革探討
- 高職院校語文教育的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 論新課改中語文閱讀教學(xué)的“對(duì)話現(xiàn)象”
- 初中語文課堂“三疑三探”教學(xué)模式的運(yùn)用
- 小學(xué)語文課堂合作學(xué)習(xí)中師生互動(dòng)策略研究
- 英美報(bào)刊選讀課中的批評(píng)性閱讀
- 生態(tài)翻譯學(xué)視角下的大學(xué)英語翻譯教學(xué)探析
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 創(chuàng)新性使用教材 促進(jìn)思辨能力發(fā)展
——以《新視野大學(xué)英語（讀寫教程）》（第三版）為例 - 以就業(yè)為導(dǎo)向，積極改革高職英語教學(xué)模式
- “十三五”期間高職商務(wù)英語聽力教材的體系化建設(shè)的思考
- 基于工作流程的高職汽車專業(yè)英語教學(xué)模式探究
- 如何有效提高高職學(xué)生英語翻譯水平之我見
- 信息化環(huán)境下微課在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用及思考
- 在高職英語教學(xué)中情景教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 大學(xué)日語教學(xué)存在的問題與對(duì)策研究
- 神經(jīng)語言程式法外語教學(xué)研究述評(píng)
- 俄語專業(yè)四級(jí)考試改革后聽力教學(xué)反思
- 多媒體技術(shù)在韓語教學(xué)中的應(yīng)用
社會(huì)文化探析
- 全媒體時(shí)代下的公共圖書館展覽服務(wù)探討
- 烏海市海南區(qū)水資源可持續(xù)利用淺析
- 淺析儒家思想對(duì)于新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)的啟示
- 淺談加強(qiáng)合規(guī)文化建設(shè)推進(jìn)農(nóng)信社穩(wěn)健可持續(xù)發(fā)展
- 關(guān)于改進(jìn)國有企業(yè)思想政治工作的途徑分析
- 馬克思主義生態(tài)人思想文獻(xiàn)綜述
- 行大學(xué)之道 做優(yōu)秀黨員
- 堅(jiān)定馬克思主義信仰是根治中國人精神“頑疾”的良方
- 公路工程建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理分析
- 淺談“瓦良格到希臘人之路”的由來及其重要性
- 淺談公共圖書館如何實(shí)行管理創(chuàng)新
- 實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)和解”是生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)鍵
- 提升服務(wù)行業(yè)排隊(duì)效能的管理策略初探
- 基于公共文化服務(wù)體系建設(shè)的圖書館管理研究
- 精品課程庫建設(shè)在黨校的分析
- 馬克思主義哲學(xué)發(fā)展史與中國特色社會(huì)主義
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀視閾下統(tǒng)一戰(zhàn)線的構(gòu)建
- 關(guān)于我國社會(huì)主義改革的幾點(diǎn)思考
- 混合所有制企業(yè)黨建工作機(jī)制的創(chuàng)新探討
- 發(fā)揮寨老作用促進(jìn)貴州民族地區(qū)穩(wěn)定發(fā)展
- 改革的深化要牢牢抓住人民群眾這個(gè)中心點(diǎn)
- 淺議古建筑的價(jià)值及其檔案收集
- 淺析旅游供給側(cè)改革發(fā)展戰(zhàn)略思考
- 《景區(qū)最大承載量核定導(dǎo)則》實(shí)施障礙體系研究
- 新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新策略研究
- 新媒體時(shí)代推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)“群眾路線”的背景與價(jià)值
- 電力黨校“智庫”建設(shè)探索與思考
- 淺談圖書館多元文化建設(shè)與讀者服務(wù)
- 基于生態(tài)文明理念中人與自然關(guān)系的哲學(xué)反思與超越
- ERP在我國企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用
- 健身氣功八段錦歷史發(fā)展的審視及其價(jià)值實(shí)現(xiàn)路徑選擇
- 中國青年的國族認(rèn)同感分析
- “兩學(xué)一做”教育的基本目標(biāo)，就是讓黨員成為“合格黨員”
- 加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨
- 簡析政治思想工作中的信度原則
- 引領(lǐng)成長塑造未來
——少兒館面向青少年的參考咨詢服務(wù) - 試論二十世紀(jì)知識(shí)分子命運(yùn)軌跡
- 試析我國網(wǎng)絡(luò)媒體的新聞規(guī)制
- 新形勢(shì)下事業(yè)單位思想政治工作存在的問題及對(duì)策分析
- 試論宏觀經(jīng)濟(jì)不確定背景下以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)甘肅招商引資發(fā)展
- 當(dāng)代青年信仰宗教的原因探析
——以山東省為例 - 社區(qū)文化養(yǎng)老路徑研究
- 精準(zhǔn)扶貧干部信息素養(yǎng)與工作引領(lǐng)能力探要
- 簡論孟子與盧梭的性善觀
- 公證制度的法律價(jià)值及立法完善研究
- 論中國陶瓷香器的符號(hào)學(xué)與數(shù)字媒體時(shí)代的概述
- 綜合性體育館場(chǎng)地布線的選擇與成本控制
- 論人與自然和諧相處的路徑選擇
- 國有企業(yè)黨建工作與業(yè)務(wù)工作相融合淺議
- 淺析中國近代史分期問題
- 互聯(lián)網(wǎng)金融優(yōu)勢(shì)與法律規(guī)制
- 新形勢(shì)下黨校哲學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新探索
- 中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐特色研究
- 當(dāng)代中國馬克思主義哲學(xué)的研究范式
- 標(biāo)識(shí)翻譯質(zhì)量與城市語言生態(tài)環(huán)境建設(shè)關(guān)系探微
- 淺析黔東南地區(qū)黨建扶貧的發(fā)展舉措及挑戰(zhàn)
- 堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義法治理論
- 當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)黨建工作的實(shí)踐思考
- 共青團(tuán)以青年為本的思想引導(dǎo)方式
- 習(xí)近平總書記關(guān)于治國理政的倫理精神研究
- 淺談公證檔案數(shù)字化與檔案保護(hù)
- 從嚴(yán)治黨新形勢(shì)下增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)
- 地方圖書管理工作現(xiàn)狀、問題及對(duì)策
- 試論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館管理變革及其創(chuàng)新
- 探索發(fā)展城鎮(zhèn)建設(shè)與農(nóng)村教育雙贏問題
- 從鼎的角度再議春秋時(shí)期的兩次鑄造事件
- 基于新媒體時(shí)代我國檔案宣傳工作模式探究
校園專區(qū)
- 加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)班級(jí)管理工作
- 手機(jī)教育游戲的價(jià)值和設(shè)計(jì)原則探討
- 論民族高校圖書館服務(wù)工作細(xì)節(jié)
- 獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)存在的問題及其優(yōu)化對(duì)策研究
——以浙江某獨(dú)立學(xué)院為例 - 法學(xué)專業(yè)選修課教學(xué)改革芻議
- 信息化環(huán)境下校園安全監(jiān)控管理制度創(chuàng)新研究
- 探索提升高校思想政治教育的有效途徑研究
——以銀杏樹·年級(jí)大講堂為例 - 全人教育視域下法律通識(shí)課程教學(xué)改革研究
- 從社會(huì)需求看大學(xué)生就業(yè)
- 大學(xué)生志愿服務(wù)的實(shí)踐與研究
——以廣東白云學(xué)院幼兒英語支教為例 - 基于應(yīng)用型本科視角下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合研究
——以河北省為例 - 試論師范院校體育學(xué)院太極拳中英雙語教師的探索培養(yǎng)
- 高校思政課教學(xué)中對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)研究
- 關(guān)于大學(xué)新輔導(dǎo)員初入職場(chǎng)的角色適應(yīng)研究
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理干預(yù)與預(yù)防策略
- 淺談數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)課程設(shè)置的優(yōu)勢(shì)及影響因素
- 高?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課所面臨的問題及對(duì)策
- “95后”學(xué)生干部素質(zhì)特點(diǎn)及培養(yǎng)路徑選擇
- 淺談大學(xué)生抗逆力的提升
- 課內(nèi)與課外相融共促課堂教學(xué)質(zhì)量的提升
——以地方應(yīng)用型本科院校為例 - 全媒體視角下高校播音與主持專業(yè)教學(xué)改革研究
- 湖北省業(yè)余體校競技體操訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 淺析研究生黨建工作的困境和改善策略
- 自媒體時(shí)代下高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情管理的研究
- 芻議空中乘務(wù)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)幾點(diǎn)思考
- 探討數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式
- 大眾傳媒在思政教育中的應(yīng)用及創(chuàng)新
- “兩學(xué)一做”專題教育背景下學(xué)生黨支部建設(shè)面臨問題與對(duì)策研究
——以中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院為例 - 大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)現(xiàn)狀研究
——基于252份問卷的調(diào)查 - 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生課余時(shí)間利用情況的調(diào)查分析
- 試論中西文學(xué)教育對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響
- 運(yùn)用紅色資源進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)
——開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育新途徑 - 大學(xué)生思想道德教育創(chuàng)新模式研究
- 學(xué)生工作案例分析與思考
- 學(xué)生管理工作對(duì)高師學(xué)生專業(yè)發(fā)展的影響
- 以培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為核心的就業(yè)指導(dǎo)模式探索
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)高校思想政治教育創(chuàng)新研究
- 應(yīng)用技術(shù)大學(xué)背景下微公益對(duì)大學(xué)生“三觀”教育的研究
- 新公共管理理論對(duì)現(xiàn)代大學(xué)權(quán)利運(yùn)行的影響
- 新媒體視域下高校思想政治理論課教學(xué)創(chuàng)新路徑探究
- 試論構(gòu)建高校體育教學(xué)創(chuàng)新體系
- 高校貧困生心理問題分析及對(duì)策探討
- 播音主持專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問題及對(duì)策
校園心語
- 探究研學(xué)旅行對(duì)旅游類高職院校建設(shè)的價(jià)值
- 關(guān)于加強(qiáng)民辦高職院校青年教師師資隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育探究
- 論通識(shí)教育中當(dāng)代藝術(shù)傳播的意義和作用
- 關(guān)于大學(xué)生愛國主義與社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合的新探
- 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值分析
- 基于雨課堂的高職混合式教學(xué)模式探究
- 新形勢(shì)下高職院校學(xué)生社團(tuán)探究
- 高校輔導(dǎo)員工作壓力的探討及調(diào)適
- 高職教育現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的實(shí)施保障研究
- 新媒體環(huán)境下高職課堂教學(xué)策略探索與研究
- 高職院校學(xué)生社團(tuán)管理的創(chuàng)新研究
- 高職院校足球隊(duì)訓(xùn)練技巧研究
- 淺議高職院校文秘專業(yè)的傳統(tǒng)文化教學(xué)改革
- 以四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例的高校企業(yè)學(xué)院的探索與實(shí)踐
- 論高職思想政治教育與職業(yè)素養(yǎng)教育的融合
- 電子商務(wù)中工商管理的作用探討
- 新形勢(shì)下高校大學(xué)生公民道德教育的對(duì)策探索
- 對(duì)高職貧困生創(chuàng)新教育方法的探索
——以機(jī)電工程學(xué)院為例 - 高職院校學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀的研究
——以四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院為例 - 高職院校文科類專業(yè)引入現(xiàn)代學(xué)徒制面臨的困難與制約因素分析
- 職業(yè)教育財(cái)務(wù)管理專業(yè)技能培養(yǎng)問題的思考
- 基于互聯(lián)網(wǎng)的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作創(chuàng)新與發(fā)展
- 基于校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的烹飪專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式探究
- 招生危機(jī)背景下的高職院校辦學(xué)對(duì)策分析
- 中國高職院校教育成本核算的必要性分析
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校學(xué)生管理工作的挑戰(zhàn)與對(duì)策探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展及高職會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)
- 新媒體環(huán)境下高職院校輔導(dǎo)員開展黨建工作的實(shí)效性探析
- 通過情感教育突破技校語文教學(xué)困境
- 中職開設(shè)應(yīng)用文寫作課的重要性
- 淺談中等體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校普修教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 試析如何提高高中英語課堂小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 高中作文合作式教學(xué)初探
- 文科生為什么更容易驕傲
- “問題式導(dǎo)學(xué)法”在地理課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中生拒絕敏感性對(duì)心理彈性的影響：應(yīng)對(duì)方式的中介作用
- 關(guān)于農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校師資存在的現(xiàn)實(shí)問題探析
- 淺談教育信息化背景下的農(nóng)村初中信息技術(shù)教學(xué)創(chuàng)新
- 網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談校園欺凌事件防范干預(yù)機(jī)制的建設(shè)
- 小學(xué)體育課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與創(chuàng)新
- 情景教學(xué)法在小學(xué)體育課中運(yùn)用的現(xiàn)狀研究與對(duì)策分析
- 江蘇省兒童戲劇教學(xué)模式初探
——以南京市芳草園小學(xué)為例 - 偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)存在的問題及應(yīng)對(duì)策略
- 論小學(xué)古詩鑒賞中的情境創(chuàng)設(shè)
- 論小學(xué)詩歌鑒賞中想象力的培養(yǎng)
- 幼兒園音樂教育活動(dòng)的創(chuàng)造性研究