2018年9期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長江叢刊
中外文學(xué)
藝術(shù)借鑒
- 傳統(tǒng)圖案在現(xiàn)代包裝設(shè)計中的創(chuàng)新應(yīng)用研究
- 淺談欽州坭興陶藝術(shù)的歷史傳承與發(fā)展
- 論陶瓷藝術(shù)與現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計的融合
- 赫哲族紋飾的品牌化運用
- 解析城市公共藝術(shù)的本質(zhì)
——對城市公共藝術(shù)發(fā)展的思考 - 論高校鋼琴教育與德育教學(xué)的互動與融合
- 高校民族聲樂教學(xué)現(xiàn)狀的思考
- 項目教學(xué)法在中職服裝設(shè)計專業(yè)教學(xué)中的運用
- 蒙古族裝飾元素在餐飲空間中的運用
- 淺談傳統(tǒng)音樂在當(dāng)代民族聲樂藝術(shù)中繼承發(fā)展
文化視點
語言研究
- 從認知角度看語言符號的范疇與語義的關(guān)系
- 天津市公共場所語言文字不規(guī)范現(xiàn)象調(diào)研及應(yīng)對策略
- 云南旅游景區(qū)景點公示語英譯翻譯規(guī)范化思考與實踐
- 淺談維吾爾語中的模糊語
- 生態(tài)哲學(xué)認識構(gòu)式下的譯者行為
- 日本女性社會地位的變化對女性語的影響分析
- 齊齊哈爾地名的詞語構(gòu)成研究
- 論語言的先天性思想理據(jù)
- 小議地名的翻譯
- 意象圖式在翻譯中的運用
- “一帶一路”背景下特色民俗文化外宣翻譯研究
- The Report on the Translation of Chinese-English Brochure of Liupao Tea Culture in Wuzhou
- 提高普通類學(xué)生藏語口語學(xué)習(xí)自覺的策略實踐
- 在改革中推進《大學(xué)語文》課程教學(xué)
- 高職院校古詩文實施高效課堂方式的分析
- 自我評價對寫作自我效能感影響研究
- 基于情景教學(xué)法的初級階段詞匯教學(xué)方法微探
- 基于新聞社工作模式的基礎(chǔ)寫作課程教學(xué)改革探究
- 試析后現(xiàn)代教育思想下的漢語言文學(xué)教學(xué)
- 呼喚語文教學(xué)的回歸
——淺談中職語文教學(xué)的“德育化”傾向 - 在普通類學(xué)生中進行藏語口語交際教學(xué)的策略研究
- 藏族地區(qū)民漢合校模式下提高普通類學(xué)生藏語口語交際能力的實踐與探索研究
——以合作市中學(xué)為例 - 淺析民族類學(xué)生藏語文教學(xué)與普通類學(xué)生藏語口語教學(xué)的異同
- 緊密融合專業(yè)特質(zhì) 全面提升應(yīng)用能力
——關(guān)于中職應(yīng)用文寫作課程開發(fā)的案例報告 - 初中語文古詩文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的教育探討
- 淺談新時期技工學(xué)校語文教學(xué)改革
- 多元化教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺談小學(xué)語文探究性教學(xué)
- 提高學(xué)生自主閱讀能力的嘗試
- 論小學(xué)語文教學(xué)中朗讀能力的培養(yǎng)
- 淺談漢語課堂中的全身反應(yīng)法
- 知識、體驗、監(jiān)控
——大學(xué)英語寫作教學(xué)中元認知策略應(yīng)用三部曲 - 基于多元智能理論的大學(xué)英語閱讀教學(xué)研究
- 以移動微學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的高職英語教學(xué)模式探討
- 在互聯(lián)網(wǎng)+背景下對商務(wù)英語翻譯教學(xué)實踐的研究
- 基于卡皮克“重復(fù)提取”學(xué)習(xí)模式下的高職高專大學(xué)英語課堂教學(xué)設(shè)計
- “快樂英語”理念下的英語教學(xué)生活化探究
- 新形勢下大學(xué)英語寫作教學(xué)現(xiàn)狀的研究
- 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論在醫(yī)專英語口語課堂中的應(yīng)用
- 大學(xué)英語寫作教學(xué)的弊端及對策
- 淺論翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法在少數(shù)民族地區(qū)英語教學(xué)中的本土化模式
- 男幼師生培養(yǎng)視域下的英語閱讀教學(xué)分析
- 利用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法促進民族地區(qū)中學(xué)英語課堂教學(xué)
- 少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)英語寫作能力培養(yǎng)的研究
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)中的“寫作教學(xué)”
- 淺析游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)用實踐能力的對策思考
- 淺論日本文化教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用
社會文化探析
- 文明行為的社會發(fā)生
——讀《文明的進程》 - 萬歷朝鮮戰(zhàn)爭和薩爾滸戰(zhàn)役中明軍的比較研究
- 南京國民政府初期北方城市對天花的預(yù)防
——以保定市為例 - 以山地休閑旅游助推山區(qū)旅游精準扶貧的研究
——以五指山市通什鎮(zhèn)什會村為例 - 孔子民本思想中的理論內(nèi)涵
- 近代山西河疃村的百年變遷
- 水利老翁姜師度
- 試論延安大生產(chǎn)時期軍民融合思想的作用
- 基層黨組織會議記錄規(guī)范管理研究
- 論發(fā)揮政工師在企業(yè)管理工作中的重要作用
- 對企業(yè)紀檢監(jiān)察工作的認識和思考
- 房產(chǎn)檔案管理的問題與措施分析
- 論財務(wù)管理目標
- 公共治理視域下的社會管理行為優(yōu)化探析
- 考試作弊入刑的利弊分析與對策
- 對《民法總則》新增185條的解讀
- 從《公共圖書館法》淺析縣級圖書館的發(fā)展與管理
- 全民守法的細節(jié)
——以大眾的法律態(tài)度為中心 - 適應(yīng)新常態(tài)，應(yīng)對新常態(tài)，扎實做好煤礦企業(yè)宣傳工作
- 法律的文化解釋看自然法與實在法
- 體育游戲在羽毛球步法教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小議教育中的公平與效率的關(guān)系
- 關(guān)于皖北民俗體育發(fā)展現(xiàn)狀的分析
- 基于綠色發(fā)展理念的生活方式變革研究
- 淺談薩提亞模式在兩性情感關(guān)系中的運用
- 淺論檔案管理中的方法創(chuàng)新
- 蔡元培教育思想內(nèi)容淺探
- 轉(zhuǎn)型升級過程中職工思想動態(tài)及引導(dǎo)對策調(diào)查報告
- 圖書館空間變革思考與展望研究
- 中國人與來華非洲人的交往調(diào)查分析
- 現(xiàn)階段會展經(jīng)濟下的會展人才培養(yǎng)模式探討
- 現(xiàn)代家庭教育需重拾家風(fēng)
- 農(nóng)村地區(qū)幼兒家長教育觀念的現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 開創(chuàng)檔案信息化建設(shè)新局面的若干思考
- 互聯(lián)網(wǎng)+微型養(yǎng)老發(fā)展新模式的研究
- 和田地區(qū)構(gòu)建互嵌式社會結(jié)構(gòu)制約因素及解決途徑
- 區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃分析
- 運動干預(yù)對預(yù)防烹飪職業(yè)病的研究與探索
- 抗逆力理論研究述評
- 長春市老年服務(wù)質(zhì)量評價規(guī)范存在問題研究
- 數(shù)字化時代企業(yè)檔案管理信息化建設(shè)
- 老年體育對社會的影響
- 提高公路工程檔案利用率的途徑分析
- 醫(yī)院文書檔案管理問題與完善對策分析
- 廈門市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀及保護對策
- 試析埃莉諾·羅斯福的信件處理及其影響(1933-1945)
- 我國水下文物遺產(chǎn)數(shù)字孿生系統(tǒng)構(gòu)建的必要性和可行性
哲文互鑒
- 國有企業(yè)建設(shè)服務(wù)型黨組織方法路徑的思考與實踐
- 新時代國企黨建工作之我見
- 新形勢下做好基層黨務(wù)工作的幾點思考
- 黨員思想狀況問卷調(diào)查對黨建工作的啟發(fā)
- 增強問題意識，加強黨員思想政治建設(shè)
——試論當(dāng)前“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實踐路徑 - 自覺維護黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，加強黨的建設(shè)
- 加強和改進國有企業(yè)黨員教育工作的對策研究
- 論新時代中國特色社會主義的“四個偉大”
- 解讀新思想 喜迎新時代
- 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)概述
- 鄧小平倫理思想之反腐敗
- 人的存在問題的探析
- 加強黨員隊伍建設(shè)的思考
- 馬克思實踐觀的形成與發(fā)展
- 馬恩初期經(jīng)典著作中“人的本質(zhì)思想”的演進
- 論認識論
——馬克思主義認識論與哈貝馬斯重建認識論
校園專區(qū)
- 某醫(yī)科大學(xué)大學(xué)生毒品KAP的調(diào)查分析
- 網(wǎng)絡(luò)信息時代推進高校思政教育工作實效性的途徑探索
- 基于體育文化視角的高校體育課程考試改革研究與實踐
- 淺析高校思政課“一主兩延伸”教學(xué)新體系
- “兩個一百年”關(guān)鍵時期加強民辦高校黨建工作策略研究
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高?？荚嚫母镅芯?/a>
- 高校學(xué)生助理能力培養(yǎng)路徑研究
——以吉林大學(xué)珠海學(xué)院為例 - 政府、社會、高校協(xié)同推進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及問題研究
- 學(xué)習(xí)拖延的形成機制：學(xué)習(xí)倦怠的中介作用
- 大數(shù)據(jù)時代下高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理機制的創(chuàng)新路徑探究
- 《五峰茶文化》校本課程設(shè)計
- 新時期做好拓展訓(xùn)練在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 終身教育視角下開放大學(xué)教育功能的特色發(fā)展
- PDS教師教育模式存在的問題及反思
- 淺析高校思政課創(chuàng)新的重要性及對策
- 三農(nóng)項目引領(lǐng)下經(jīng)濟學(xué)專業(yè)本科生科研能力培養(yǎng)研究
- 中醫(yī)藥院校思想政治課實踐教學(xué)模式研究
- 民族院校大學(xué)生非正式群體對民族團結(jié)教育的影響及其對策探析
- 行政管理專業(yè)校企合作問題及對策研究
- 高校輔導(dǎo)員威信與親和力并存的悖論與出路
- 淺析高校學(xué)生社團管理發(fā)展問題
- “微時代”視野下高校心理健康教育模式重構(gòu)研究
- 新媒體形式下河北省大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新探究
- 淺談校園電臺中的音頻制作
- 獨立學(xué)院“雙師型”教師在校企合作中的作用
- 基于蘭州市高校大學(xué)生網(wǎng)購行為的影響因素研究
- 微信在青年政治院校思想政治教育中的應(yīng)用研究
- 獨立學(xué)院兼職教師隊伍構(gòu)成分析
- 技巧啦啦操大學(xué)生不同焦慮狀態(tài)下的心率變異性特點探究
- 研究型教學(xué)方法在《社區(qū)護理學(xué)》中的應(yīng)用與探討
- 文化傳承語境下的高校檔案編研路徑研究
- PBL在《推拿學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
校園心語
- 高職學(xué)生的性格優(yōu)勢對心理危機的預(yù)測作用研究
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀在高職《學(xué)前教育學(xué)》課堂教學(xué)中的運用
- 新時代背景下大學(xué)生思政課堂教學(xué)改革探析
- 職業(yè)院校法律教育理念的更新與法律素質(zhì)教育的實施
- 高職思政課實踐教學(xué)的現(xiàn)狀分析以及采取的措施
- 職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理調(diào)研報告
- 培養(yǎng)內(nèi)職班學(xué)生人際交往能力的幾點建議
- 化解“校園貸”危機的輔導(dǎo)員工作案例
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)背景下的高職院校就業(yè)指導(dǎo)工作
- “互聯(lián)網(wǎng)+德育教育”的路徑探索
- 高職院校服務(wù)型專業(yè)社團的設(shè)計與運行
——以院房地產(chǎn)協(xié)會為例 - 醫(yī)學(xué)高職生“組織學(xué)與胚胎學(xué)”教學(xué)我之體會
- 以“中國夢”作為高職院校學(xué)生思想政治教育的切入點
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校圖書館服務(wù)創(chuàng)新思考
- 淺談民辦高校學(xué)生公寓黨建工作
- 淺析信息化環(huán)境下高職會計專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 高職學(xué)生思想政治教育實效性研究
- 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺，助力高職院校服務(wù)型黨支部建設(shè)的思考
- 基于微課資源的高職課堂現(xiàn)狀研究分析
- 發(fā)展現(xiàn)代學(xué)徒制模式的思考與建議
- 高職院校開展校際協(xié)作遠程同步課堂建設(shè)的思考
——以設(shè)計類專業(yè)為例 - 淺談醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)中的課堂互動
- 論職業(yè)院?！?3+4 ”中大專教育教學(xué)創(chuàng)新模式研究
- 中職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)策略
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生厭學(xué)表現(xiàn)、成因及對策
- 中職校園暴力的影響因素及干預(yù)對策
- 中職生社會主義核心價值觀的培育與踐行
- 新形勢下技工院校班主任管理工作的創(chuàng)新研究
- 案例聯(lián)合情景模擬教學(xué)法在臨床護理教學(xué)中的應(yīng)用效果及對護生綜合素質(zhì)的影響
- 教學(xué)中教師“嗓子疼”探因及解決措施
- 淺析漢語言文學(xué)與中職生自身人文素質(zhì)的培養(yǎng)
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”環(huán)境下對“微課”的應(yīng)用型研究
- 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)改革研究
- 不同性別高三學(xué)生攻擊行為與父母教養(yǎng)方式的相關(guān)研究
- 高中生構(gòu)建法律意識時受到的網(wǎng)絡(luò)信息影響
- 高中歷史課堂有效性教學(xué)策略分析
- 在班主任工作中建立新型師生關(guān)系的對策研究
- 博物館課程與中學(xué)綜合實踐課的結(jié)合
——以西漢南越王博物館的教育成果展為例 - 淺析中小學(xué)武術(shù)教學(xué)中存在的問題
- 淺析班主任的素質(zhì)修養(yǎng)和工作藝術(shù)
- 花樣跳繩在小學(xué)體育教學(xué)中的實踐研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用研究
- 如何對初中生進行有效寫作指導(dǎo)
- 西安市幼兒園教師勝任力及其影響因素調(diào)查研究
- 多媒體在幼兒教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 關(guān)于甘南州幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)策略的實施與評估研究
- “學(xué)煉測評”在幼兒入園轉(zhuǎn)崗教師培養(yǎng)中的應(yīng)用研究
- 合作游戲 其樂無窮
——在區(qū)域游戲中培養(yǎng)幼兒合作意識