初中生世界
名師工作室
教學(xué)探究
- 打破整本書閱讀的壁壘,構(gòu)建閱讀同理心
——以《紅星照耀中國》為例 - 節(jié)奏多樣化,讓作文“靚”起來
- 核心素養(yǎng)視域下的初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)性教學(xué)
- 用數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)激活初中數(shù)學(xué)課堂
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的英語戲劇校本課程初探
- 在初中英語語法教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)
- 構(gòu)造中學(xué)政治“活力課堂”的幾點(diǎn)感悟
- 初中道德與法治課程核心素養(yǎng)培養(yǎng)的路徑分析
——以抗擊“新冠病毒”疫情專題作業(yè)設(shè)計為例 - 創(chuàng)新校園室內(nèi)晨跑路線策略研究
教學(xué)案例
- 換個角度教“祥子”
——《駱駝祥子》讀后提升課教學(xué)設(shè)計 - 突顯語文綜合性學(xué)習(xí)的核心價值
——以七(下)第六單元“我的語文生活”為例 - 初中數(shù)學(xué)“一圖一課”式專題復(fù)習(xí)教學(xué)
——以“與圓有關(guān)的位置關(guān)系”為例 - 在教學(xué)設(shè)計中著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維
——以蘇科版物理八(下)“物體的浮與沉”為例 - 基于實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)設(shè)計
——以蘇科版物理八(上)“光的折射”為例 - 微觀粒子模型在初中化學(xué)定量計算中的應(yīng)用與思考
——以滬教版化學(xué)九(上)“純凈物中元素之間的質(zhì)量關(guān)系”教學(xué)片斷為例