大觀
藝術論壇
音樂與舞蹈
- 探析視唱練耳的聽唱策略與記憶策略
- 高師視唱練耳教學中的節(jié)奏訓練分析
- 視唱練耳訓練在電聲小提琴即興演奏中的應用
- 探究我國民族風格音樂創(chuàng)作中的和聲運用
- 二胡曲《一枝花》中的山東音樂風格體現(xiàn)
- “一帶一路”背景下廣西民族聲樂發(fā)展研究
- 高師師范類音樂專業(yè)開設管樂團基礎課程的探索
- 高校音樂學專業(yè)藝術實踐研究
- 探析巴赫《#g小調前奏曲與四聲部賦格曲》
- 舒伯特藝術歌曲的演唱風格及在聲樂教學中的作用
- 聲樂教學中歌唱風格的個性化培養(yǎng)
- 高校鋼琴教育中學生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 《中國古代音樂教育》中的音樂文獻分析
- 新時代高職學前教育專業(yè)音樂活動的創(chuàng)新
- 控制點差異對長笛學習的影響
- 高校音樂院系教改與烏蘭牧騎的實踐互通對公共服務的導向性研究
- 江蘇傳統(tǒng)民間舞蹈搶救性采集、整理與傳承研究
- “身體民俗”視角下的民俗舞蹈研究
- 宜章莽山瑤族舞蹈現(xiàn)狀與保護措施
- 舞蹈技術技巧在舞蹈表演中的有效運用
- 善教者使人繼其志
- 大學舞蹈教學中舞蹈教育思維的拓展探析
- 花鼓戲的發(fā)展演變和舞蹈藝術特色分析
- 高校聲樂教育引入原生態(tài)音樂的思考
- 和聲在高職鋼琴即興伴奏中的重要性
文化研究
藝術教育
- 探析新媒體環(huán)境下高校公共藝術教育課程改革
- 當代創(chuàng)造性舞蹈教學理念探究
- 新時期高校中國古典舞教學改革策略研究
- 高校舞蹈教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑探究
- 產學研視域下學前音樂教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與研究
- 探析線上教育的重要性及策略
- 探析高校音樂教育中鋼琴即興伴奏課程發(fā)展
- 普通高校中國民族民間舞教學中存在的問題與對策研究
- 高校聲樂教學中學生演唱能力的培養(yǎng)方法
- 探究高校線上聲樂教學的有效策略
- 提升美聲聲樂教學質量的策略探析
- 網絡教學對高校視唱練耳課程的影響
- 探討高校鋼琴教育現(xiàn)狀與改革策略
- 高校舞蹈教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 素質教育理念下的高校鋼琴教學改革實踐
- 論高校鋼琴教學中學生音樂表現(xiàn)力的提升
- 簡析高校古典打擊樂器的教學重點及方法
- 關于高職鋼琴課網絡授課的思考
- 高師音樂教育專業(yè)選修課程開放的重要性
- 高師計算機音樂制作課程“MAIT”實驗教學模式研究
- 高職院校古箏教學中加強學生藝術實踐研究
- 高職聲樂教學中翻轉課堂模式的應用研究
- 基本樂科線上教學的探索與實踐
- 大學音樂教育與專業(yè)教育的融合和拓展探尋
- 高校二胡教學中存在的問題及對策分析
- 傳統(tǒng)工藝在高職院校中的傳承與發(fā)展
- 創(chuàng)意思維在新媒體藝術教學中的運用
- 高校美術教育中融入插畫藝術的作用研究
- 油畫教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的策略
- 從美育談農村學校美術教育