2022年14期
刊物介紹
《電腦知識與技術(shù)》郵發(fā)代號：26-188，系中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計(jì)源期刊，中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）收錄期刊。 《電腦知識與技術(shù)》是一本面向計(jì)算機(jī)全行業(yè)的綜合性學(xué)術(shù)刊物。編委委員均來自國內(nèi)各著名高校的教授和博士生導(dǎo)師，他們是我國計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域方面的專家、學(xué)者和權(quán)威人士；稿源來自全國各高等院校，相關(guān)專業(yè)研究機(jī)構(gòu)以及國內(nèi)大型信息通訊、軟件研發(fā)企業(yè)設(shè)置的專業(yè)研究所。學(xué)術(shù)交流版刊登的論文均有2名國內(nèi)同行專家審稿通過。 學(xué)術(shù)交流版的作者有教授、博士生導(dǎo)師、研究員、博士研究生、和碩士研究生以及從事該研究領(lǐng)域的工作人員、專家和學(xué)者。主要面向廣大的科技工作者、高等院校、各公共圖書館、情報(bào)所（室）、研究所以及廠礦，它對科技工作者、科學(xué)研究人員、廣大教師、研究生、博士生都具有重要的參考價(jià)值。
電腦知識與技術(shù)
本期推薦
數(shù)據(jù)庫與大數(shù)據(jù)技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)通信與安全
軟件技術(shù)
人工智能
數(shù)字媒體技術(shù)
工程應(yīng)用
- 桌面云在縣級醫(yī)院信息化建設(shè)中的應(yīng)用研究
- KMP算法在程序設(shè)計(jì)競賽中的應(yīng)用實(shí)踐探究
- 基于STM32的紅外觸摸屏的研究與實(shí)現(xiàn)
- 融合云技術(shù)在高校教學(xué)機(jī)房管理中的效能提升研究
- 一個(gè)應(yīng)用于養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的5G定位胸牌的設(shè)計(jì)
- 二進(jìn)制加權(quán)在DCS系統(tǒng)校時(shí)機(jī)制中的應(yīng)用
- 集群負(fù)載均衡技術(shù)在石油企業(yè)中的應(yīng)用探討
- 基于5G技術(shù)的醫(yī)護(hù)專業(yè)VR教學(xué)與應(yīng)用模式初探
- 基于虛擬化的高并發(fā)Web考試查分系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 5G技術(shù)在智慧教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用探究
交叉與綜合
信息化與計(jì)算機(jī)教育
- 基于OBE的大數(shù)據(jù)課程教學(xué)改革探索
- 課程思政下大學(xué)計(jì)算機(jī)課程的美育建設(shè)初探
- 團(tuán)隊(duì)合作式的分層教學(xué)在綜合布線課程的應(yīng)用
- 面向留學(xué)生的Web開發(fā)課程教學(xué)改革
- 基于深度學(xué)習(xí)理論的高中信息技術(shù)課程智慧教學(xué)實(shí)踐探究
- 教務(wù)管理系統(tǒng)在高校的現(xiàn)狀分析研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)模式改革方案探索
- 用戶UI界面設(shè)計(jì)中的教學(xué)吸引力研究
- “1+X”證書制度下Web前端開發(fā)書證融通人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與實(shí)施
- OBE教育模式下實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)的探索和實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)教育與雙創(chuàng)教育深度融合人才培養(yǎng)模式探究
- 高?；旌鲜綄W(xué)科競賽教學(xué)模式的研究
- 課程思政視域下實(shí)施五年制高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)路徑研究
- 《MS Office高級應(yīng)用》課程教學(xué)研究
- “1+X”證書制度下物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 基于物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算的計(jì)算機(jī)教學(xué)研究
- 虛擬仿真實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施探究
- 新工科背景下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)改革策略研究
- 移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提升大學(xué)生自主學(xué)習(xí)效果研究
- 高職計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教學(xué)實(shí)現(xiàn)
- 探究式教學(xué)法在工程最優(yōu)化設(shè)計(jì)課程中的實(shí)踐研究
- 基于課程思政的《C++面向?qū)ο蠡A(chǔ)》課程改革探索
- 辦公軟件應(yīng)用課程融入課程思政教育的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- UI界面設(shè)計(jì)課程教學(xué)中的中國元素應(yīng)用分析
- 高職院校3DS MAX課程教學(xué)方法的探索與實(shí)踐
- 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)“1+X”證書制度研究
- 人工智能綜合實(shí)踐教學(xué)的探討與研究
- 后疫情時(shí)代計(jì)算機(jī)類學(xué)科混合教學(xué)體系的探索與實(shí)踐
- 任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)法在計(jì)算機(jī)圖片處理課中的應(yīng)用