電腦知識與技術(shù)
本期推薦
人工智能
軟件技術(shù)
數(shù)據(jù)庫與大數(shù)據(jù)技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)通信與安全
工程應(yīng)用
數(shù)字媒體技術(shù)
交叉與綜合
信息化與計算機教育
- 基于OBE的智慧教室環(huán)境下新工科課程思政建設(shè)
——以計算機科學(xué)導(dǎo)論課程為例 - 中職學(xué)業(yè)水平測試視域下的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)質(zhì)量提升策略探析
- 基于“雙平臺”的計算機編程基礎(chǔ)課程教學(xué)模式實踐探究
- 探析新一代信息技術(shù)發(fā)展背景下教學(xué)有效性提升策略
——以海南開放大學(xué)為例 - 應(yīng)用型本科過程化教學(xué)評價系統(tǒng)的設(shè)計研究與實踐
- 計算機網(wǎng)絡(luò)實驗教學(xué)中VLAN實驗的設(shè)計研究
- 軟件工程專業(yè)教師工程實踐教學(xué)能力提升策略研究
- 多模態(tài)教學(xué)法在數(shù)字電子技術(shù)實踐課中的應(yīng)用研究
- “鏈”式教學(xué)模式下Java Web應(yīng)用開發(fā)課程教學(xué)改革解析
- 三全育人視域下《企業(yè)網(wǎng)高級路由技術(shù)》課程實驗教學(xué)改革研究與實踐
- “以學(xué)為主,項目驅(qū)動”的嵌入式系統(tǒng)課程教學(xué)設(shè)計研究
——以基于STM32的智能小車項目為例 - 新工科背景下基于雨課堂的通信原理課程多元混合式教學(xué)模式改革研究
- 模塊化課程思政教學(xué)在計算機科學(xué)導(dǎo)論中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)教育全科型師范生計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究
——以安徽某師范院校為例 - 課程思政視闕下Python程序設(shè)計項目化教學(xué)改革研究