2021年3期
刊物介紹
科普性刊物。以“為兒童身體一心理－社會適應(yīng)全方位健康服務(wù)”為宗旨,介紹優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教等育兒的知識和經(jīng)驗(yàn)。
兒童與健康(幼兒教師參考)
經(jīng)驗(yàn)交流
- “放·導(dǎo)·收”：戶外自主游戲的有效指導(dǎo)策略
- 班本課程故事：走進(jìn)繪本，玩轉(zhuǎn)繪本
- 讓“陽光體育”之花絢麗綻放
- 5～6歲幼兒一日活動中規(guī)則意識的培養(yǎng)
- 主題背景下區(qū)域游戲環(huán)境的優(yōu)化探究
- 小班“娃娃家”游戲問題與對策
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園美術(shù)活動中的應(yīng)用
- 情境在幼兒數(shù)學(xué)活動中的有效應(yīng)用
- 大班幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)交流
- 巧搭鷹架提升多動行為幼兒的注意品質(zhì)
- 幼兒角色游戲材料投放的誤區(qū)及改進(jìn)策略
- 談教師自身音樂素養(yǎng)和教育實(shí)踐能力的提升
- 幼兒園體育活動存在的問題及解決對策
- 開心娃娃家：通過增減材料推進(jìn)游戲的順利進(jìn)行
- 大班幼兒草地游戲的觀察和思考
- 將有效遷移融入幼兒園科學(xué)游戲活動中
- 提升教師園本教研的實(shí)效性
——以戲劇主題早操編排研討為例 - 以繪本為依托玩轉(zhuǎn)戲劇游戲
——以《小黑魚》戲劇游戲活動開展為例 - 少數(shù)民族音樂在雙語幼兒園一日生活活動中的運(yùn)用
- 在多元化游戲材料中體會自主與創(chuàng)新
- 幼兒園課程再實(shí)施的幾點(diǎn)建議