福建開放大學(xué)學(xué)報(bào)
思政研究
教育·研究
教學(xué)·探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代國(guó)家開放大學(xué)畢業(yè)論文寫作 實(shí)踐與探索
——以經(jīng)管類學(xué)位論文為例 - 人文素質(zhì)視角下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課堂策略研究與實(shí)踐
- 基于學(xué)習(xí)通和微信公眾平臺(tái)的移動(dòng)課堂教學(xué)模式實(shí)踐
——以“外國(guó)文學(xué)”課程為例 - 福建電大“三段式”鄉(xiāng)村校長(zhǎng)培訓(xùn)模式的探索與實(shí)踐
——以福建省鄉(xiāng)村校長(zhǎng)助力工程為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下非俄語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生 多元識(shí)讀能力的培養(yǎng)
- 微課教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查與研究
——以廣州市部分中小學(xué)為例