紡織報告
科技
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設(shè)計
- 中國傳統(tǒng)圖案結(jié)合西方現(xiàn)代服裝設(shè)計理念在服裝服飾中的應(yīng)用
- 傳統(tǒng)服裝在中國動畫服裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 植物拓染在服飾上的創(chuàng)新應(yīng)用
- 現(xiàn)代服裝設(shè)計中民族元素的應(yīng)用
- Art Deco風(fēng)格下的旗袍設(shè)計
- 基于設(shè)計學(xué)視野下苗族服飾動物紋樣的創(chuàng)新應(yīng)用研究
- 中國畫筆墨元素在服裝設(shè)計中的表現(xiàn)
- 淺析地域性IP在國潮服裝設(shè)計中的應(yīng)用—以京韻文化為例
- 基于綠色設(shè)計理念看中國傳統(tǒng)百衲衣
- 傳統(tǒng)文化在服裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 電腦橫機編織提花組織的設(shè)計與工藝
- 現(xiàn)代服裝設(shè)計中傳統(tǒng)元素設(shè)計的啟示
- 傳統(tǒng)文化在珠寶首飾設(shè)計中的應(yīng)用
- 河南省中小學(xué)生校服現(xiàn)狀調(diào)研與分析
- 日本水手制服與民國時期女學(xué)生裝款式的分析
- 書法美學(xué)在服裝設(shè)計中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 電影文化與服裝設(shè)計的互為效應(yīng)分析
- 服裝設(shè)計中材料的創(chuàng)新應(yīng)用
- 試論傳統(tǒng)工藝元素在服裝設(shè)計中的應(yīng)用
教育
- 雙創(chuàng)背景下設(shè)計類專業(yè)校企合作創(chuàng)新模式探討與實踐
——以服裝設(shè)計專業(yè)為例 - 傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性繼承在服裝設(shè)計教學(xué)中的改革分析
- 服裝專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式探究
- 基于時尚買手與企劃專業(yè)的“服裝成衣設(shè)計方法”課程教學(xué)方式研究
- 基于企業(yè)需求的服裝專業(yè)產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式研究
- 高校服裝與服飾設(shè)計專業(yè)校企合作教學(xué)策略探析
- 西南少數(shù)民族服色尚黑溯源
- 新工科背景下高職紡織專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力提升的探索
- 從印象派畫作《雨中巴黎的街道》看19世紀(jì)末歐洲新興資產(chǎn)階級市民服裝
- 當(dāng)代民族文化視角下的設(shè)計語境
- 基于校企合作服裝設(shè)計項目式教學(xué)的實踐與研究