2022年6期
刊物介紹
《高考》雜志創(chuàng)刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強(qiáng)調(diào)“考試導(dǎo)向”，以全面提升考生的應(yīng)試能力和考試成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，突出考試刊物與一般教輔刊物的差異性。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)。旨在反映國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)科研實(shí)踐的最新成果，服務(wù)于科教興國(guó)戰(zhàn)略。
高考·中
高考論壇
考試研究
教學(xué)研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行綠色教育的方法解析
- 高中后進(jìn)班級(jí)轉(zhuǎn)化提高的課堂教學(xué)模式研究
- 讀寫(xiě)結(jié)合下的高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)
- 新高考下核心素養(yǎng)在高中地理教學(xué)中的落實(shí)研究
- 指向核心素養(yǎng)的高中地理深度教學(xué)措施
- 淺談生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力的策略
- 高中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)的探討與研究
- 高中物理教學(xué)中提高學(xué)生的抽象思維能力分析
- 高中物理教學(xué)三維目標(biāo)下培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的方法
- 核心素養(yǎng)視角下的高中化學(xué)教學(xué)探究
- 指向語(yǔ)言的語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群有效學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中文化意識(shí)的培養(yǎng)路徑
- 高中生心理健康狀況分析及教育效能提升策略
- 數(shù)學(xué)思維能力在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 高中歷史高效課堂的有效構(gòu)建分析
教學(xué)管理
- 白板在高中地理常態(tài)課教學(xué)中深度應(yīng)用的實(shí)踐對(duì)策
- “雙減”背景下如何構(gòu)建高中地理高效課堂
- 高中生物教學(xué)中實(shí)施情境教學(xué)法分析
- 核心素養(yǎng)視域下高中地理“讀思達(dá)”課堂教學(xué)實(shí)踐研究
- 新高考背景下高中語(yǔ)文教學(xué)“線上+線下”混合式教學(xué)模式探究
- 高中歷史大單元主題式教學(xué)實(shí)踐研究
- 核心素養(yǎng)背景下高中地理個(gè)性化閱讀的實(shí)踐策略
- “問(wèn)題—互動(dòng)”模式在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用