廣東教育·職教版
高教專論
- 面向光伏產(chǎn)業(yè)的電氣自動化技術(shù)專業(yè)“雙元制”人才培養(yǎng)模式
- 共情教育
- 廣東省中學(xué)體育教師職業(yè)心理問題的調(diào)查及其干預(yù)對策研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高職院校測繪實訓(xùn)室管理創(chuàng)新研究與實踐
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育探究
- 服務(wù)地方的高職院?!半p創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)村電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目下雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)研究
- 民辦本科高校教育信息化改革探索與實踐
- 新時期高校青年教師黨員發(fā)展工作創(chuàng)新路徑
- 廣東省中高職銜接會計專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的適應(yīng)性研究
- 高?;ヂ?lián)網(wǎng)+微黨課設(shè)計與制作探究
- 高校體育網(wǎng)課實施24式太極拳教學(xué)的實踐探索
- 教育大數(shù)據(jù)背景下精準(zhǔn)教學(xué)實施策略研究
- 國內(nèi)外校園媒體文化研究述評及存在的問題分析
- 信息技術(shù)背景下整合和利用圖書館數(shù)字資源教育當(dāng)代大學(xué)生
- 高職院?!队變簣@環(huán)境創(chuàng)設(shè)》課程教學(xué)改革研究
- 課程思政和設(shè)計能力培養(yǎng)
- 學(xué)習(xí)習(xí)近平科學(xué)的思維方法
教學(xué)教法
- 中職語文教學(xué)中職業(yè)情境的運用、破解與提升
- 開發(fā)“預(yù)習(xí)案”引導(dǎo)中職數(shù)學(xué)課“深度預(yù)習(xí)”的策略
- 中職數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵和教育價值
- 中職英語智慧課堂教學(xué)模式的可行性研究
- 新課標(biāo)指導(dǎo)下的中職英語有效教學(xué)策略探究
- 人工智能“賦能”中職英語寫作教學(xué)
- 中職《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程中的“差異教學(xué)”
- 中職《電容器的識別與檢測》信息化教學(xué)探討
- 中國大學(xué)MOOC與Proteus仿真軟件等平臺在數(shù)字電路線上課程中的應(yīng)用
- “雙創(chuàng)”背景下中職電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)的困境與出路
- 基于電子學(xué)檔的中職學(xué)生發(fā)展性評價的學(xué)習(xí)活動設(shè)計
- 基于混合式教學(xué)的旅游服務(wù)類新型活頁式教材設(shè)計與探索
- 輔助技術(shù)在盲校人體解剖學(xué)教學(xué)的實踐應(yīng)用和反思
- 基于建構(gòu)主義的中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)探究
- 前廳服務(wù)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的實踐探討
- 利用微信在中專助產(chǎn)《遺傳與優(yōu)生》中實施混合式教學(xué)的嘗試及成效