
2022年2期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國同時誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新,呈現(xiàn)出與時俱進(jìn)、勇立潮頭的期刊形象,進(jìn)入中國期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物,《湖北教育》以服務(wù)課堂教學(xué),推動教育創(chuàng)新為辦刊宗旨,以編研結(jié)合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)。
湖北教育·教育教學(xué)
聚焦
專欄
實(shí)踐
- “雙減”背景下小學(xué)語文生長型課堂的建構(gòu)
- 生長型語文課堂教學(xué)實(shí)踐策略
- 促進(jìn)言語能力的生長
- 用審美元素建構(gòu)微視頻教學(xué)氣場
- 在比較中落實(shí)單元要素
- 精選支點(diǎn),促進(jìn)比較閱讀
- “母題”視野下的比較閱讀
- 發(fā)散思維,創(chuàng)編童話故事
- 培養(yǎng)語感“四字”始
- 關(guān)注重點(diǎn)詞句 落實(shí)語文要素
- 創(chuàng)境于文 情由境生
- “看景教學(xué)”策略淺探
- 借助影視劇提高聽說讀寫能力
- 用信息手段促課堂教學(xué)
- 普通話口語學(xué)習(xí)指導(dǎo)例談
- 初中英語“場景式”教學(xué)策略淺探
- 發(fā)揮經(jīng)典古詩文在道德與法治教學(xué)中的作用
- 在“湊整”過程中提升簡便運(yùn)算能力
- 巧借乘法算理 理解分配本質(zhì)
- 遷移,讓簡便運(yùn)算更簡單
- 關(guān)注學(xué)習(xí)體驗(yàn) 培養(yǎng)簡算能力
- 準(zhǔn)備題在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓數(shù)學(xué)活動課“生動”起來
- 小學(xué)數(shù)學(xué)主題圖使用策略
- 用待定系數(shù)法求解的三種情形
- 問題驅(qū)動:化學(xué)深度學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索