湖南包裝
設(shè)計(jì)理論
- 大數(shù)據(jù)背景下產(chǎn)品包裝“源頭減廢”的設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)規(guī)范研究
- 山東陰平毛筆制作技藝的傳承與創(chuàng)新考評(píng)
- Z世代群體特征分析及設(shè)計(jì)賦能探討
- 《龐薰琹文集》訂補(bǔ)
- 全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興背景下設(shè)計(jì)賦能鄉(xiāng)村的三重向度
- 程甲本《紅樓夢(mèng)》中坐具的使用研究
- 非遺活態(tài)傳承視閾下篆刻藝術(shù)文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)譯
- 基于Processing的何香凝藝術(shù)參與式創(chuàng)新轉(zhuǎn)化應(yīng)用研究
- 長(zhǎng)沙窯陶瓷的拙缺之美
- 應(yīng)用符號(hào)學(xué)對(duì)茶顏悅色概念店的設(shè)計(jì)研究
- 大數(shù)據(jù)背景下未來(lái)社會(huì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)與生活方式變革的關(guān)系
空間設(shè)計(jì)
- 從圖像看20世紀(jì)50—90年代中國(guó)居室陳設(shè)特征變遷
- “觀物取象”與“立象盡意”的設(shè)計(jì)學(xué)理解與應(yīng)用
——以侗族文化主題餐廳設(shè)計(jì)為例 - 本土資源融入鄉(xiāng)村兒童校園娛教設(shè)施實(shí)證研究
- 基于黃云皓《圖解紅樓夢(mèng)建筑意象》的大觀園人物活動(dòng)空間
- 四川羅泉古鎮(zhèn)傳統(tǒng)民居建筑裝飾藝術(shù)研究
- 臨川文化區(qū)域傳統(tǒng)文化理念對(duì)聚落建筑形態(tài)的影響
- 參與式設(shè)計(jì)視角下晉寧石寨村公共空間設(shè)計(jì)策略
- 明清晉中宗祠磚雕藝術(shù)特征在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 宋代山水畫(huà)與明代造園構(gòu)景的關(guān)系
設(shè)計(jì)與傳播
- 創(chuàng)新擴(kuò)散理論視域下湘西苗族傳統(tǒng)手工藝傳播研究
- 數(shù)字化時(shí)代博物館色彩應(yīng)用跨媒介一致性研究
- 人物擺拍短視頻創(chuàng)作的策略研究
——基于日常生活審美化視角 - 文字元素塊面化樣式在平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用價(jià)值與應(yīng)用策略
- 基于模糊信息公理與格式塔原理的老年人APP界面評(píng)價(jià)
- 家庭題材電影海報(bào)中的情感表達(dá)研究
- 新媒體技術(shù)在曲靖爨文化數(shù)字博物館的創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究
- 楚菜品牌的視覺(jué)設(shè)計(jì)研究
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃下霞浦頭水紫菜IP視覺(jué)形象設(shè)計(jì)
- 貴州苗族民歌的可視化設(shè)計(jì)文化表達(dá)
- 公益海報(bào)的價(jià)值彰顯及相關(guān)設(shè)計(jì)原則
- 基于再設(shè)計(jì)角度探究壯族花婆節(jié)地域文化傳播
設(shè)計(jì)探索
- 面向?qū)W齡兒童的非遺信息交互設(shè)計(jì)路徑探析
——以“識(shí)·繡”交互設(shè)計(jì)為例 - 基于KJ-AHP-QFD的高鐵車站智能人體安檢門設(shè)計(jì)
- 秦漢楚地漆器飲食用具紋樣再設(shè)計(jì)及其現(xiàn)代應(yīng)用
- 文脈主義視域下的魯運(yùn)河濟(jì)寧段文創(chuàng)設(shè)計(jì)探索
- 基于ZMET的助眠香薰?fàn)t造型創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 鄉(xiāng)村振興視域下民族藝術(shù)的傳承與發(fā)展
——以湘西苗繡口水兜為例 - 文旅融合視野下城市文化符號(hào)提升老字號(hào)文化
——以武漢老字號(hào)“漢棉”為例 - 基于群化構(gòu)成的吉羊紋樣設(shè)計(jì)應(yīng)用
包裝設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)教育
- 高校藝術(shù)類創(chuàng)新融合人才培養(yǎng)課程實(shí)踐研究
——以實(shí)踐教學(xué)模塊構(gòu)建為例 - 互聯(lián)網(wǎng)+視角下湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)文化融入高校設(shè)計(jì)專業(yè)思政教育的探索
- 陳漢民設(shè)計(jì)思想對(duì)四川美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的影響
- 新文科建設(shè)背景下OBE理念為導(dǎo)向的“分鏡頭設(shè)計(jì)”課程教學(xué)改革研究
- 雙創(chuàng)視域下高校動(dòng)畫(huà)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究