2011年5期
刊物介紹
教育刊物。為教育體制改革服務(wù),為中小學(xué)各科教學(xué)改革服務(wù)。為中小學(xué)教師參加專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)考試服務(wù)。河南省社科類(lèi)一級(jí)期刊。傳播河南教育改革主流聲音，特別關(guān)注教育熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題。主要欄目：特別關(guān)注、名家有約、政策看臺(tái)、改革前沿、教育科學(xué)講堂。
河南教育·基教版
視野
- 高考改革期待“蝴蝶效應(yīng)”
- 高考不是新課改的阻礙
- 數(shù)學(xué)新課程高考的題型及備考
- 化學(xué)新課程高考快遞
- 思想政治新課程高考備考探討
- 語(yǔ)文新課程高考的新異處和應(yīng)對(duì)建議
- 教育者是一朵芳香美麗的玫瑰
- “國(guó)培計(jì)劃”:最具營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)文化大餐
- 校本教研:農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)選擇
- 良好的師生關(guān)系是取得理想教育效果的基礎(chǔ)
- 教師與學(xué)校的法律關(guān)系釋讀
- 教改之作:“一主兩翼”全攻略
- 科學(xué)的評(píng)價(jià)體系助推孩子成長(zhǎng)
- 學(xué)生校長(zhǎng)助理:學(xué)生自我管理的德育新模式
- 回歸課堂與成長(zhǎng)的“原生態(tài)”
- 成長(zhǎng)在隨堂課的聽(tīng)與講中
- 微型課題研究把隨堂課照亮
- 隨堂
- 精彩的課堂不妨從獨(dú)立備課開(kāi)始
視線
視點(diǎn)
- 與孩子一起省察生命
- 《孩
- 語(yǔ)文教學(xué)當(dāng)“以讀為本”
- 讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人
- 打造詩(shī)意的語(yǔ)文課堂
- 如何簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文?
- 讓語(yǔ)文課堂煥發(fā)生命活力
- 課外實(shí)踐活動(dòng)——孩子成長(zhǎng)的一片沃土
- 中學(xué)英語(yǔ)教師要注重自我研修
- 做好中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的銜接
- 在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 如何培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀理解能力
- 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與數(shù)學(xué)教學(xué)的全過(guò)程
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 新課程下如何創(chuàng)設(shè)和諧的數(shù)學(xué)課堂
- 恰當(dāng)運(yùn)用多媒體提高化學(xué)課堂效率
- 化學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)芻議
- 用創(chuàng)造性地“教”引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地“學(xué)”
- 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的環(huán)境
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力
- 以創(chuàng)新開(kāi)發(fā)學(xué)生的個(gè)體潛能
- 利用信息技術(shù)優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)
- 創(chuàng)新教學(xué)模
- 歷史課堂中自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 如何在課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好氛圍
- 打造高效課
- 教育體制改革的積極探索和試驗(yàn)