河南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校學(xué)報
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)
- SEPS聯(lián)合泡沫硬化劑治療下肢靜脈性潰瘍的效果分析
- 早發(fā)性癲癇腦病患兒腦電圖與腦功能預(yù)后的相關(guān)性
- 拉莫三嗪聯(lián)合左乙拉西坦對癲癇患者腦電圖及認(rèn)知功能的影響
- 激素水平對GDM患者妊娠結(jié)局的預(yù)測價值
- 血細(xì)胞與血小板參數(shù)在脊柱關(guān)節(jié)炎活動性評估中的應(yīng)用價值
- 不同藥物治療新生兒敗血癥分析
- 重組人腦鈉肽治療急性心肌梗死急診PCI患者的效果
- 住院精神障礙患者口腔保健狀況調(diào)查與對策
- 肥胖患者髖膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后下肢深靜脈血栓形成的相關(guān)因素分析
- 電誘發(fā)聽性腦干反應(yīng)監(jiān)測在人工耳蝸植入中的應(yīng)用*
預(yù)防醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)護(hù)理
教育科學(xué)
- PBL和現(xiàn)實場景結(jié)合模式在影像技術(shù)實踐教學(xué)中的探索*
- 中醫(yī)兒科學(xué)臨床實踐教學(xué)效果探究*
- 微課聯(lián)合Seminar教學(xué)法在婦產(chǎn)科見習(xí)中的應(yīng)用
- 醫(yī)學(xué)高職院校專業(yè)課教師課程思政能力提升探究*
- 微信公眾平臺輔助高職生理學(xué)課程思政教學(xué)探析*
- MDT模式在肺癌診療臨床教學(xué)中的應(yīng)用*
- 模擬實驗在高職高專病理生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用*
- MOOC教學(xué)在口腔??谱o(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 微視頻在臨床護(hù)理教學(xué)評價中的應(yīng)用