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2022年1期
刊物介紹
本刊為湖南科技學(xué)院主辦的刊發(fā)理論研究文稿為主的綜合性期刊。
湖南科技學(xué)院學(xué)報
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學(xué)習(xí)中共十九屆六中全會精神
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想宏觀整體性探析
論習(xí)近平生態(tài)文明思想對馬克思人化自然觀的繼承與發(fā)展
書評
零陵的雪
石刻體例研究新嘗試——評《湖南兩宋摩崖石刻考釋》
精義入神，開辟新路——評蔡熙教授的新作《狄更斯城市小說的現(xiàn)代性研究》
口譯的多模態(tài)路徑研究啟示——《口譯理論研究》述評
瑤族織錦
建校八十周年特約
使命與實干——平臺成就了一生使命
李達研究
建黨先驅(qū)李達的建黨精神表現(xiàn)
論延安時期林伯渠“三大作風(fēng)”的實踐
舜文化研究
伏羲創(chuàng)制芻議
寬猛相濟 恩威并施——古代德治法治摭拾
柳宗元研究
貶謫文化視域下的柳宗元山水游記創(chuàng)作——以《永州八記》為例
“儒教”“中”與“佐世”——評《柳宗元儒佛道三教觀新論》
濂溪學(xué)研究
魏了翁書院創(chuàng)辦與教育思想
歐陽玄哲學(xué)思想淵源探微
南嶺走廊與瀟湘文化研究
文學(xué)地理學(xué)視野中的湘西歷史敘事——從《巫師簡史》《鐵血湘西》到《湘西秘史》
廣西壯族子弟兵紅七軍及其北上“小長征”
“五育并舉”與全面發(fā)展
“五育并舉”背景下高校德育進課堂的基本遵循及實現(xiàn)路徑
“五育并舉”背景下地方本科院校教學(xué)院系三全育人體系建構(gòu)與實踐路徑
“五育并舉”背景下新時代高校以體育人的培養(yǎng)體系構(gòu)建研究
“五育并舉”視域下高校加強美育工作的路徑研究
新時代基于OBE的英語專業(yè)課程教學(xué)滲透勞動教育的研究與實踐
新文科建設(shè)與教育改革
新文科建設(shè)的戰(zhàn)略意義、理論內(nèi)涵與建設(shè)路徑
新文科背景下“非遺”融入地方高校傳媒教育的合法性、目標(biāo)及路徑
相依、互饋、共進：地方本科院校師生“共生共長”五育并舉模式研究
構(gòu)建對口支援工作新機制
文學(xué)
鮑照《擬行路難（其七）》的詩旨和作時
承擔(dān)與突圍：湘籍女作家與俄蘇文學(xué)之間的三個主題呼應(yīng)
文學(xué)精神的契合：論濟慈文藝思想對聞一多詩歌創(chuàng)作的影響
孤獨與救贖——弗洛姆自由觀視域下的《上帝救助孩子》解讀
政治學(xué)
我國責(zé)任政府研究熱點與趨勢可視化分析
社區(qū)治理之熵與治理的有效性提高
新時代高校黨組織育人的現(xiàn)實考量與路徑選擇
法學(xué)
“危險養(yǎng)犬”入刑研究
語言學(xué)
基于ELAN的初中外語閱讀教學(xué)多模態(tài)話語研究
地方應(yīng)用型本科院校翻譯專業(yè)學(xué)生翻譯能力培養(yǎng)研究
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