2017年4期
刊物介紹
本刊是衡陽(yáng)師范學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)研究刊物。第1、2、4、5期為社會(huì)科學(xué)，第3、6期為自然科學(xué)。
衡陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)
- 湘軍與船山學(xué)傳播
- 王船山形像設(shè)計(jì)研究
- 從關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)看民國(guó)時(shí)期的王船山學(xué)術(shù)思想傳播
- 王船山思想網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)內(nèi)容建設(shè)的問(wèn)題及對(duì)策
- 論唯物史觀視閾下人與社會(huì)變遷之互動(dòng)
- 在“五道”之上
——從天使的形式質(zhì)料論看阿奎那世界體系的確立 - 論法治中國(guó)的道路自信
- 我國(guó)地理標(biāo)志的保護(hù)探究
——以湖南省為例 - 人權(quán)司法保障制度:哲理與法理的分析
- “不等”的助詞化及其動(dòng)因
- 唐高宗對(duì)朝鮮半島的封授與彼時(shí)戰(zhàn)事
- 明代田賦“征銀”對(duì)社會(huì)變遷的影響
- 地名改易所見(jiàn)王莽時(shí)期的民族問(wèn)題研究
- 論二十世紀(jì)初的湖南師范教育
——以省立師范學(xué)校為例 - 哲人已逝,風(fēng)范猶存
——憶良師陶敏先生 - 媒介融合環(huán)境下危機(jī)傳播的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)路徑
- 論新媒體有效育人功能發(fā)揮的主要路徑選擇
- 大學(xué)生戀愛(ài)效能感與成人依戀的關(guān)系研究
- 團(tuán)體輔導(dǎo)在青少年積極心理培育過(guò)程中的效用研究
- 繪畫(huà)在兒童心理治療中的現(xiàn)實(shí)價(jià)值
- 董事會(huì)特征、研發(fā)投入與企業(yè)績(jī)效
- 地方高校預(yù)算管理存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 基于4V營(yíng)銷理論的高校行政管理專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究
- 長(zhǎng)株潭城市群治理能力提升的路徑選擇
- 矛盾與出路
——中華民族文化發(fā)展相關(guān)問(wèn)題的探討 - “學(xué)院辦大學(xué)”命題下學(xué)院的性質(zhì)和角色與大學(xué)轉(zhuǎn)型
- 地方高校應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)型的新型學(xué)院制構(gòu)建策略
- 一體化背景下教師培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐
- ?建炎以來(lái)朝野雜記?科舉詞匯考釋
- 許慎和?說(shuō)文解字?研究的幾個(gè)問(wèn)題
- 理學(xué)鼻祖周敦頤與衡陽(yáng)考辨
——?周子年譜?補(bǔ)遺 - ?道德經(jīng)?三譯本對(duì)比研究:基于生態(tài)翻譯學(xué)視角
- 對(duì)梅派藝術(shù)的“京戲海唱”模式的研究
——以?太真外傳?與?大唐貴妃?為例 - 黃昏后的偶像:再論“?選?學(xué)”與“桐城”
——兼評(píng)周唯一?南朝學(xué)術(shù)文化與?文選?? - ?近代桐城文派研究?:桐城派研究新視域
- 一部研究當(dāng)代大學(xué)生文化自信問(wèn)題的力作
——?當(dāng)代大學(xué)生文化自信現(xiàn)狀及培養(yǎng)研究?書(shū)評(píng) - 船山思想傳播、普及的好讀本
——評(píng)?船山學(xué)簡(jiǎn)明讀本? - ?本科翻譯專業(yè)教學(xué):現(xiàn)狀及對(duì)策?述評(píng)