2014年2期
刊物介紹
辦刊宗旨：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，遵循高職高專教育規(guī)律，堅持理論聯(lián)系實際，科研服務教學的辦刊方針，促進學院高等職業(yè)技術教育、教育教學改革、專業(yè)建設和學院管理等方面的理論研究，活躍學術氣氛，促進學術交流，推動學院科研和教育事業(yè)的快速發(fā)展。讀者對象為全國的高等職業(yè)教育工作者，高職高專教師、學生和科研工作者及相關人員。0
晉城職業(yè)技術學院學報
- 沁水西文興村柳氏建筑與民俗
- 柳氏民居“教化獅”寓意妙悟
- 示范建設提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
——重慶市首批示范性高職院校社區(qū)康復專業(yè)建設成效報告 - 基于“工作過程六步法”的高職教師教學能力提高途徑
- 館員引領自愿者參與圖書館工作的實踐探索
- 高等職業(yè)教育發(fā)展的前景與問題分析
- 建構基于QQ群的高校思想政治教育模式
- 高職學生人文素質(zhì)隱性教育評價指標體系研究
- “企業(yè)、專業(yè)、高職生”三位一體的“產(chǎn)業(yè)鏈循環(huán)”人才服務模式研究
——以晉城職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)為例 - 模擬英語導游“三位一體”教學模式探索
- 基于工學項目式教學的《電工技術》實驗教學探究
——以黎明職業(yè)大學機電工程與自動化學院為例 - 高職會計電算化專業(yè)學生英語語用能力的石化現(xiàn)象探討
- 多媒體技術在教學中的重要性分析
- 《模擬英語導游》精品課探索與實踐
——以晉城職業(yè)技術學院為例 - 高職基礎英語與行業(yè)英語銜接的實證研究
——以晉城職業(yè)技術學院旅游系為例 - 高職《化工制圖與識圖》課程設計探討
- 高職生就業(yè)心理問題及應對策略
- 團體輔導對提升職業(yè)院校技能大賽參賽選手心理素質(zhì)的實證研究
- 基于Apriori算法的數(shù)據(jù)挖掘算法研究
- R語言在數(shù)據(jù)挖掘中的運用
- 刑事偵查中DNA技術應用的反思①
- 國外圖書館業(yè)務外包研究的文獻分析
- “中國夢”的內(nèi)涵、特征及實現(xiàn)路徑
- 柳宗元的人文情懷及其現(xiàn)實意義
- 《帶你游長治》中的文化因素及翻譯策略
- 紀錄片的真善美
——以“尋找最美鄉(xiāng)村教師”為例 - 論墨子的政治理想
- 迷失與重構：解讀吉奧加瑪?shù)膽騽 ?9》