2022年2期
刊物介紹
《江蘇廣播電視報(bào)》由江蘇省廣播電視總臺(tái)主管主辦，創(chuàng)刊于1955年6月，除了為廣播電視宣傳和事業(yè)服務(wù)之外，更主要的，是為廣大受眾服務(wù)，在為受眾當(dāng)好視聽向?qū)У耐瑫r(shí)，更多地為讀者提供文化娛樂信息。
江蘇廣播電視報(bào)·新教育
高教研究
- 基于CiteSpace的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育知識(shí)圖譜分析
- 思維導(dǎo)圖在電子技能實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用探討
- 思想政治理論課微信學(xué)習(xí)平臺(tái)的應(yīng)用研究
- 基于SSE架構(gòu)的高校實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究
- 基于釘釘及在線教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建大學(xué)英語新聞聽力混合式教學(xué)生態(tài)模式
- 基于互聯(lián)網(wǎng)云平臺(tái)的高職高等數(shù)學(xué)課程改革研究
- 當(dāng)前高校教育管理存在問題及對(duì)策研究
- 關(guān)于留學(xué)人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)思路
- 提升高校大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量策略研究
- 大學(xué)英語課程思政教育的實(shí)踐價(jià)值與路徑
- 基于就業(yè)導(dǎo)向下的學(xué)生管理工作
- 論我國高校開展批判性思維教育的必要性
- 公司金融教學(xué)改革的必要性與突破口
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)的理論探究
- 組合訓(xùn)練法在高校足球教學(xué)中的應(yīng)用
- 退伍大學(xué)生在思想政治教育工作中發(fā)揮作用研究
- 黨建引領(lǐng)地方高校工科專業(yè)實(shí)踐育人
- 新時(shí)代民辦高校通識(shí)教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)向：理論邏輯、價(jià)值意蘊(yùn)和實(shí)現(xiàn)徑路
- 產(chǎn)教融合新思路的探究—在線實(shí)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化
- 關(guān)于如何提升英語閱讀能力的分析與實(shí)踐
- 基于“考研熱”背景下英語專業(yè)課程教學(xué)改革探究
- 互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代高校教育管理模式的改革與創(chuàng)新探索
- 論“文化自信”在《徽派旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)》課程教學(xué)模式中的作用
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+下的高校思政工作開展策略分析
- 素質(zhì)教育背景下高校音樂教學(xué)資源的重置與整合
- 淺議大學(xué)校園建筑的文化育人作用
- 踐行高等教育法規(guī)，做新時(shí)代“四有”好老師
- 民辦高校大學(xué)生心理健康教育課程建設(shè)困境與出路
- 新媒體環(huán)境下高校思想政治教育實(shí)效性策略
職教探索
- 福斯特職業(yè)教育思想及其影響
- 新形勢(shì)下高職院校如何提升主人翁意識(shí)
- 實(shí)現(xiàn)高職中文情趣化教學(xué)的有效措施探究
- 中職學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀與改進(jìn)措施分析
- 關(guān)于高職學(xué)校體育課程整合的思考與研究
- “傳感器技術(shù)應(yīng)用”職業(yè)教育在線課程建設(shè)研究與實(shí)踐
- 文化自信視角下淺析林語堂作品對(duì)英語教師實(shí)踐跨文化理解素養(yǎng)目標(biāo)的作用
- 基于校企合作模式的高職思政課程改革與實(shí)踐研究
- 高職英語課程思政的建構(gòu)與實(shí)施路徑探析
教育科研
- 例談?dòng)⑽睦L本與小學(xué)中年級(jí)英語教材的整合
- 新時(shí)代海軍航空裝備保障人才“三愛一獻(xiàn)身”教育存在的問題及對(duì)策
- 高中英語閱讀教學(xué)課堂提問藝術(shù)的研究
- 試析如何增強(qiáng)小學(xué)體育足球教學(xué)趣味性
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下高中物理教學(xué)方式的思考
- “四自主”教學(xué)方式對(duì)提高學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn)作用研究
- 改進(jìn)小學(xué)英語課堂教學(xué)導(dǎo)入效果的對(duì)策
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育理論和方法創(chuàng)新
- 小學(xué)高年級(jí)語文家庭作業(yè)設(shè)計(jì)探究
- 基于學(xué)生差異的中職英語分層教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究
- 新課標(biāo)下道德與法治課堂教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 高校輔導(dǎo)員心理育人困境與能力提升
- 繪本教學(xué)進(jìn)入小學(xué)語文課堂的思考
- 士官學(xué)員計(jì)算機(jī)課程教學(xué)內(nèi)容動(dòng)態(tài)更新研究
- 淺析農(nóng)村奧爾夫音樂教育與本土化音樂教育的發(fā)展
教學(xué)實(shí)踐
- STEAM理念下小學(xué)中段科學(xué)探究活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 語用課堂視野下的隨文練筆實(shí)踐探索
- 淺談信息技術(shù)與高中語文教學(xué)的有效融合
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中英語閱讀課設(shè)計(jì)
- 淺談波利亞解題法在數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 幼兒園語言教學(xué)中繪本的運(yùn)用探究
- 基于中職數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的問題鏈設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 中小學(xué)體育在線教學(xué)的方法研究及啟示
- 探析小學(xué)班主任管理工作中家校合作的有效運(yùn)用
- 微課在培智學(xué)校勞動(dòng)技能教育中的個(gè)案研究
- 基于課程思政的計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程教學(xué)探析
教法探究
- 小學(xué)語文統(tǒng)編教材“預(yù)測(cè)閱讀”教學(xué)研究
- 新課改下農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建對(duì)策研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)量化評(píng)價(jià)方案探析
- 自教育思想下高中級(jí)部文化建設(shè)的策略
- 基于自本課堂的高中生地理實(shí)踐力培養(yǎng)策略研究
- “接”通內(nèi)外 “鏈”出精彩
- 小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程的開發(fā)與實(shí)施
- 淺談小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)和實(shí)施
- 三年級(jí)習(xí)作教學(xué)的行與思
- “信息技術(shù)應(yīng)用”課程思政“四化”研究
- 新課標(biāo)下小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的思考與探析
- 幼兒園親子活動(dòng)開展的對(duì)策探究
- “雙減”背景下的小學(xué)生責(zé)任感培養(yǎng)策略探析
綜合論壇
- 基于新媒體視域下主持人語言的適應(yīng)與調(diào)整
- 淺析慢綜藝的發(fā)展策略
- 不同因素對(duì)肥皂膜穿透性能的影響
- 淺談柴油發(fā)動(dòng)機(jī)故障
- 淺談醫(yī)院的安全供配電
- 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀與對(duì)策探索
- 青少年游泳運(yùn)動(dòng)員如何開展節(jié)奏訓(xùn)練的探析
- 自貢市彩燈文化在濱水景觀中的應(yīng)用與研究
- 完善黨員教育管理機(jī)制提高黨建育人成效
- 新時(shí)代普通高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新路徑
- 長沙花鼓戲的發(fā)展歷程及弘揚(yáng)途徑分析
- 代理記賬管理研究
- 焊接技術(shù)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
- 莫奈作品中的光影分析
- 語言接觸與語音層次的新視角
- 四季流轉(zhuǎn)，歲月如故
- 我國服務(wù)型政府建設(shè)的行政法學(xué)分析
- 服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的立體構(gòu)思
- 組合聚合關(guān)系對(duì)語義的影響
- 疫情常態(tài)化下的高校財(cái)務(wù)報(bào)銷模式的轉(zhuǎn)變
- 新時(shí)期背景下對(duì)物業(yè)企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的影響及財(cái)務(wù)對(duì)策
- 從生態(tài)角度詮釋科學(xué)技術(shù)兩重性
- 醫(yī)院預(yù)防電氣火災(zāi)的措施
- 培育新時(shí)代高素質(zhì)農(nóng)民的對(duì)策探討
- 從伽達(dá)默爾的哲學(xué)闡釋學(xué)角度看《德伯家的苔絲》的中譯本
- 冬奧會(huì)志愿服務(wù)推動(dòng)社會(huì)治理創(chuàng)新的機(jī)制研究
- 日語人稱代詞的省略現(xiàn)象探究
- 探索計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在圖書館管理中的應(yīng)用路徑