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2014年21期
刊物介紹
《江蘇教育研究》雜志社成立于2007年，是江蘇省教育科學研究院的下轄部門，主要承擔編輯、出版、宣傳、科研等職能。
江蘇教育研究
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學術(shù)視界
構(gòu)建體系、激發(fā)活力、提高質(zhì)量，加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展
競爭與合作：教學實習中的人際關(guān)系分析
構(gòu)建高職院校招生長效體制的實踐探索
專題探索·師資隊伍建設(shè)
“蘇派語文教學”三論
“技能競賽與教育信息化”助力教學團隊成長
高校公寓輔導員隊伍機制建設(shè)研究
課程與教學
也談德育回歸生活世界
中職德育“師本課程”研發(fā)芻議
職教專業(yè)教學法摭談
職業(yè)學校個性化教育實施策略初探
芻議職校生專業(yè)課學習興趣的激發(fā)
區(qū)域職教巡禮
“四主”管理：職業(yè)學校提升質(zhì)量的重要抓手
精細管理：職業(yè)學校推進有效教學的現(xiàn)實選擇
正視差異：專業(yè)技能教學策略的選擇與實施
有效訓練：打造中職學校核心競爭力的內(nèi)在動力
聚焦有效：促進教師教研深入開展的實踐探索
注重校本：搭建教師分層發(fā)展的立交橋
有效教學：職業(yè)學校高質(zhì)量育人的重要支點
課題博覽
高職院校學生課余時間分配調(diào)查分析及建議
由“烏合之眾”向“共同體”轉(zhuǎn)變的高職班集體建設(shè)
管理圓桌
高職院校應對生源危機的策略研究
中等職業(yè)學校財政經(jīng)費投入現(xiàn)狀與思考
立足教育服務師生
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