2018年29期
刊物介紹
本刊是面向大學(xué)教職工的教育文化刊物，立足社會(huì)，面向大學(xué)，關(guān)注教育。旨在探索現(xiàn)代大學(xué)精神，創(chuàng)新現(xiàn)代文化理念。
教書育人
治校方略
演講臺(tái)
學(xué)生管理
教研管理
- 課堂形態(tài)的“六個(gè)轉(zhuǎn)變”催生師生“雙贏課堂”
——核心素養(yǎng)視域下高中學(xué)段“6+2”課堂形態(tài)的研究 - 開設(shè)體現(xiàn)人核心素養(yǎng)的課程
- “35·35”高效課堂教學(xué)模式的實(shí)施策略
- 高中教學(xué)“四階段六步導(dǎo)學(xué)”高效課堂教學(xué)模式研究
——以肥城一中物理學(xué)科課堂教學(xué)模式為例 - 有效觀課議課要“四走進(jìn)”
- 基于“教學(xué)行為改進(jìn)”的教師專業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計(jì)
- 迷失“主張”的信息化教學(xué)誤區(qū)與應(yīng)對(duì)之策
教師管理
教海拾貝
- 基于法治意識(shí)培育的高中政治課堂
- 初中語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)中的傳統(tǒng)文化教育
- 初中歷史學(xué)科學(xué)生國(guó)家情懷的培養(yǎng)策略
- 基于思維培養(yǎng)的高中英語(yǔ)主題拓展寫作探析
——以《牛津高中英語(yǔ)》高一教材Module 4 Unit 1 Advertising為例 - 小學(xué)語(yǔ)文實(shí)現(xiàn)個(gè)性化作文教學(xué)的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)要點(diǎn)分析
- 小學(xué)思想品德課心理健康教育探討
- 政治教學(xué)中公共參與素養(yǎng)的培養(yǎng)
——以研究性學(xué)習(xí)為路徑 - 初中語(yǔ)文習(xí)作作業(yè)設(shè)計(jì)策略研究
- 作文教學(xué)“六招鮮”
——例談?dòng)行ё魑恼n堂教學(xué)