2018年7期
刊物介紹
本刊是面向大學教職工的教育文化刊物，立足社會，面向大學，關注教育。旨在探索現(xiàn)代大學精神，創(chuàng)新現(xiàn)代文化理念。
教書育人
探 索
實踐與反思
- 重視預設 整合“三維” 巧妙導引
——淺談提高語文教學的實效性 - 數(shù)學課外作業(yè)多元拓展策略分析
- 開展科學探究，培養(yǎng)生物核心素養(yǎng)
- 小學數(shù)學課堂教學中學生成功感培育探究
- 小學生習作修改的問題及對策
- 社會實用性對初中生數(shù)學學習的心理影響
- 兒童資源獲取行為對數(shù)學學習的影響
- 淺談新教育實驗下的高三班級師生共寫隨筆
- 小學生交往能力培養(yǎng)策略研究
- 小學課本人物對學生道德判斷的影響
- 小學籃球高效教學制約因素及應對策略
- 動靜結合，有的放矢
——初中歷史課堂師生互動式教學模式初探 - 化學史在初中化學教學中的作用
- 轉化策略：為解決問題支招
- 淺談小學語文作業(yè)設計
- 讀到深處情亦濃
- 采用“271”程式，駛上閱讀教學快車道
- 還作文以真實、真情、真摯
- 從浙滬高考改革看黑龍江省新一輪課程改革
- 初中女生體育學習困難的成因與對策