2022年1期
刊物介紹
本刊以“把脈科技創(chuàng)新、引領(lǐng)發(fā)展風(fēng)尚”為辦刊宗旨，上半月刊定位以科研實踐和企業(yè)科技創(chuàng)新為主要內(nèi)容的科技綜合版，下半月刊定位為以科學(xué)探索和研究為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)理論版。讀者對象為第一線科技、教育工作者。
科技風(fēng)
科教論壇
- 高職教師教學(xué)效能感對課堂教學(xué)績效的影響
- 高職護理學(xué)生學(xué)習(xí)動力現(xiàn)狀調(diào)查及影響因素分析
- 健康中國背景下高?！度梭w的奧秘》教學(xué)模式探析
- 機器人工程專業(yè)人才培養(yǎng)實行研學(xué)導(dǎo)師制的探索與實踐
- 新商科背景下的中本貫通課程體系銜接研究
- 會計專業(yè)本科階段開設(shè)“會計理論”課程探析
- 護理本科實習(xí)生對臨床實習(xí)環(huán)境評價的現(xiàn)狀研究
- 高中生心理彈性現(xiàn)狀分析
- 職業(yè)技能大賽視域下軌道交通類高職生職業(yè)心理素質(zhì)培育探析
- 核心素養(yǎng)視角下的數(shù)學(xué)測評研究
- 智能制造專業(yè)群建設(shè)方案與路徑研究
- 能源動力工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)新模式探索
- 云會計時代高職類會計專業(yè)人才培養(yǎng)改革路徑分析
電子信息
- 基于SpringBoot的高職院校校外實訓(xùn)基地管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 信息化時代下電工電子技術(shù)的發(fā)展研究
- 基于Web的管理信息系統(tǒng)安全性設(shè)計
- 漫談互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下現(xiàn)代醫(yī)院檔案管理改革策略和模式創(chuàng)新
- 大數(shù)據(jù)時代通信行業(yè)個人客戶信息保護機制分析
- 人工智能時代下畜牧業(yè)人才培養(yǎng)模式的初步思考
- 數(shù)字化填圖技術(shù)在野外地質(zhì)實習(xí)中的應(yīng)用
- 元素?fù)诫sWS2與SnO磁電子性質(zhì)的第一性原理計算研究
創(chuàng)新教學(xué)
- 單片機課程線上教學(xué)模式探索
- 基于線上線下混合模式的工程光學(xué)綜合實驗平臺的建設(shè)研究
- 角色體驗式教學(xué)在《護理教育學(xué)》中的應(yīng)用效果研究
- 探究中職數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)整合的思考
- 獨立學(xué)院《醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)》課程教學(xué)改革研究
- 線上線下混合式教學(xué)在機能實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 線上線下混合式教學(xué)在護理實訓(xùn)課上運用研究與實踐
- “新工科”背景下留學(xué)生《橋梁工程》課程全英文教學(xué)探索
- 基于人本主義學(xué)習(xí)理論的人文地理教學(xué)策略
- 高職院校線上線下混合式教學(xué)模式的設(shè)計與實踐
- 混合式學(xué)習(xí)模式在中職國際商務(wù)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于“SPOC+雨課堂”的生物防治技術(shù)混合式教學(xué)設(shè)計與初探
- OBE教育理念下《巖石學(xué)》實驗課考核模式改革與實踐
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的《創(chuàng)業(yè)管理》課程教學(xué)改革探索
- BOPPPS教學(xué)模式在互換性與測量技術(shù)實驗教學(xué)中的實踐