科技風(fēng)
科技創(chuàng)新
水利電力
科教論壇
- 依托教學(xué)科研團隊提出地方高校大學(xué)生創(chuàng)新人才培養(yǎng)的策略
- 基于工程教育認(rèn)證的操作系統(tǒng)課程知識圖譜構(gòu)建研究
- 職業(yè)教育改革背景下高職院校教師業(yè)務(wù)檔案管理系統(tǒng)風(fēng)險控制思路探討
- 醫(yī)用物理學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀分析及幾點建議
- 加強高校實踐教學(xué)的必要性及途徑
- 虛擬仿真平臺下過程性考核N+1評價體系的探索與實踐
- 城市軌道交通運營管理專業(yè)“三教改革”的實踐研究
- 幼兒園社會教育的實施策略探析
- 職業(yè)本科院校會計專業(yè)“1+X”證書制度的實施策略研究
- 應(yīng)用型本科院校高等數(shù)學(xué)課程模塊化教學(xué)研究
- “公司治理”課程教學(xué)的實踐與思考
- 地理核心素養(yǎng)地理實踐力的培養(yǎng)
電子信息
創(chuàng)新教學(xué)
- 基于OBE理念“激光原理與技術(shù)”課程的教學(xué)改革探討
- 基于OBE混合式教學(xué)模式在《食品加工與保藏原理》中的應(yīng)用研究
- 二元一次不定方程的解法及其應(yīng)用
- 基于OBE理念的高職在線開放課程資源的設(shè)計研究
- 引入云平臺理念的電子技術(shù)實驗教學(xué)改革與實踐
- 新時代背景下的金屬材料學(xué)教學(xué)改革探討
- 基于智慧教室的以學(xué)習(xí)者為中心的高職英語教學(xué)方法與策略研究
- “結(jié)構(gòu)可靠性”課程混合式教學(xué)模式探索
- 基于OBE理念的高職倉儲管理課程教學(xué)改革
- 動物藥學(xué)專業(yè)藥學(xué)導(dǎo)論教學(xué)現(xiàn)狀與改革實踐
- 基于PBL教學(xué)法的“自動控制原理”“控制系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型”教學(xué)
- 基于TSP的情景模擬教學(xué)在外科護理實踐課程中的應(yīng)用與效果觀察
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)物理實驗教學(xué)探索
- 《橋梁施工與維護》課程建設(shè)與實踐
- 基于PBL教學(xué)法的混合式教學(xué)在“內(nèi)科護理學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
理論研究
- 信息技術(shù)在農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 軍民融合式軍地兩用技能型人才培養(yǎng)研究
- 工匠精神融入高職院校圖書館員職業(yè)道德提升的思考與實踐
- 高校體育場館資源共享管理模式探討
- 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新背景下欠發(fā)達地區(qū)高校實驗室特色發(fā)展研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下企業(yè)心理訴求分析
- 游戲是實現(xiàn)幼兒與教師共同發(fā)展的有效途徑
- 現(xiàn)代科研管理中的人本主義維度論析
- 天文學(xué)對當(dāng)代大學(xué)生世界觀的影響因素與對策
- 基于旋轉(zhuǎn)五軸與CNC加工中心聯(lián)機控制系統(tǒng)及控制方法