2019年79期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 通過(guò)課程建設(shè)培育學(xué)校核心價(jià)值文化的策略
- 英語(yǔ)課堂運(yùn)用游戲以增加趣味的措施
- 落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)提高解決問(wèn)題教學(xué)實(shí)效
- 新高考下高中學(xué)生生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)的實(shí)踐研究
- 初中綜合實(shí)踐活動(dòng)有效指導(dǎo)策略探究
- 淺論初中學(xué)生身心特點(diǎn)與家庭教育策略
- 貧困地區(qū)農(nóng)村小學(xué)留守兒童行為習(xí)慣形成分析
- 和諧型中學(xué)校園文化建設(shè)初探
- 書(shū)香潤(rùn)童心
- 學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力影響因素探究
- 也談孔子的批評(píng)藝術(shù)
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 提高小學(xué)語(yǔ)文低段朗讀能力的策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)識(shí)字教學(xué)有效方法探討
- 初中語(yǔ)文作文指導(dǎo)的策略與技巧探究
- 語(yǔ)文教學(xué)到底應(yīng)該教什么
- 評(píng)改作文
- 論初中語(yǔ)文教學(xué)中綜合性學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐
- 新時(shí)期初中語(yǔ)文課堂的激勵(lì)教學(xué)機(jī)制探究
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)的創(chuàng)新探索
- 巧用現(xiàn)代信息技術(shù)助推小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建的策略
- 淺析新媒體在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 拓寬作文教學(xué)途徑提高作文教學(xué)有效性
- 聚沙成塔突破作文教學(xué)
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 微專題復(fù)習(xí)
- 建構(gòu)邏輯連貫的學(xué)習(xí)拓展數(shù)學(xué)思維的深度
- 巧添“隱形圓”解決初中“幾何最值與路徑”問(wèn)題
- 小學(xué)一二年級(jí)數(shù)學(xué)體驗(yàn)式作業(yè)的設(shè)計(jì)探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)能力的有效策略初探
- “問(wèn)”出新天地
- 探析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺析如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 提高初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的策略思路構(gòu)建
- 翻轉(zhuǎn)課堂在民族地區(qū)高中數(shù)學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂和任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)在高中數(shù)學(xué)概念課中的實(shí)踐探索
- 試論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中分類討論思想的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的策略探析
- 分層教學(xué)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效融合對(duì)策探究
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效策略
外語(yǔ)教學(xué)與研究
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 初中化學(xué)前置性作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中化學(xué)單元復(fù)習(xí)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下提高初中生物理計(jì)算能力的策略研究
- 初中化學(xué)教學(xué)生活化策略探究
- 淺析在初中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺析趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中物理基于提升學(xué)生核心素養(yǎng)的作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
- 例析善用小技巧“四兩”撥“千斤”的破難點(diǎn)、解難題之道
- 探究翻轉(zhuǎn)課堂在高中物理概念教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析如何提高高中物理課堂教學(xué)效率
- 物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論下提升高中化學(xué)育人效果的策略探究
- 略談高中生物校本課程資源的開(kāi)發(fā)與研究策略