遼寧教育
關(guān)注_本刊策劃_核心素養(yǎng)視角下的學(xué)科創(chuàng)新
- 科學(xué)素養(yǎng)的語文表達(dá)
- 基于核心素養(yǎng)的中小學(xué)書法課程體系的建構(gòu)與實(shí)施
- 語文核心素養(yǎng)觀照下的單元整組教學(xué)
——以人教版小學(xué)語文四(上)第五單元為例 - 關(guān)注核心素養(yǎng)發(fā)揮中考改革的育人價(jià)值
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的基本素養(yǎng)與核心素養(yǎng)
- 英語閱讀與思辨能力培養(yǎng)
- 英語學(xué)科核心素養(yǎng)背景下小學(xué)生好習(xí)慣和良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)的初中日語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式的探究
- 形成活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 初中物理學(xué)科核心素養(yǎng)的要素分析
- 如何在歷史課堂中提高學(xué)生的時(shí)空素養(yǎng)
- 培育歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的有效路徑探尋