2022年15期
刊物介紹
本刊是普通教育刊物。旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育
關(guān)注
教苑
- “雙減”背景下對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)精細(xì)化的思考
——遼寧省教育廳“義務(wù)教育階段教師崗位大練兵”活動(dòng)成果展示 - “雙減”背景下初中物理作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 基于戶外資源的研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)踐與思考
- 核心素養(yǎng)視域下“和雅”勞動(dòng)教育課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐
- 挖掘科學(xué)課程潛能 提升師生綜合素養(yǎng)
- 以問(wèn)題為導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)策略
——以北師大版數(shù)學(xué)教材六年級(jí)下冊(cè)“數(shù)的認(rèn)識(shí)”整體單元教學(xué)為例 - 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生深度思考的途徑
- 小學(xué)語(yǔ)文小古文教學(xué)探索
- 初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 試論思維導(dǎo)圖在小學(xué)中年段語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中歷史家國(guó)情懷教育路徑探微
- 高中英語(yǔ)信息化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與策略
- 以問(wèn)題為驅(qū)動(dòng) 助力數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程“立體結(jié)構(gòu)化”教學(xué)探索
- 提高農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的意義、要求與路徑
- 關(guān)注建模過(guò)程 培育核心素養(yǎng)
——北師大版數(shù)學(xué)教材四年級(jí)上冊(cè)“乘法分配律”教學(xué)思考與實(shí)踐 - 基于大概念的初中音樂(lè)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐探索
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在初中自然地理教學(xué)中的滲透
- “內(nèi)”“外”聯(lián)動(dòng) 打造音樂(lè)課堂好紀(jì)律