洛陽師范學院學報
- 認知可滲透性與知覺辯護
- 對比式UD論題的合理性分析及其辯護
- 基于百度指數(shù)的景區(qū)網(wǎng)絡關注度及搜索需求特征研究
——以安徽萬佛湖風景區(qū)為例 - 許昌市生態(tài)旅游文化發(fā)展的調(diào)查研究
- 唐僧圓靜與洛陽恐怖襲擊案關系考
- 《洛陽伽藍記》成語研究
- 漢魏時期洛陽地區(qū)湖沼研究
- 《乾嘉詩壇點將錄》作者及成書時間補考
- 西漢長安城與漢魏洛陽城城墻比較研究
- 媒介環(huán)境學視域下傳播媒介對宋詞創(chuàng)作的影響
——以歌妓唱詞傳播為例 - 接受美學視角下譯者主體性闡釋
——以傅漢思和許淵沖的《虞美人》譯本為例 - 河南創(chuàng)業(yè)文化建設與中原文化的融合探析
- 論土地征收中公共利益的界定
- “語言游戲”思想對于解構(gòu)主義翻譯學說的解釋力
- “翻轉(zhuǎn)課堂加語篇語法教學”成效的應用研究
- 中式英語教育的困惑與對策研究
- 應用型本科院校校外實踐基地建設研究
- 大學生手機成癮與孤獨感、社會支持關系研究
——以貴州師范學院為例 - 高等教育中科學精神與人文精神融合滲透的探索
- 毛陽光教授簡介
- 論水彩畫創(chuàng)作中時代性、民族性的處理藝術(shù)