2019年35期
刊物介紹
《名師在線》雜志由山西師大教育科技傳媒集團主管，《英語周報》社有限公司主辦的教育類學術期刊，本刊辦刊宗旨為：匯聚全國一線優(yōu)秀教師資源，以“線上教學，線下研討”的方式，促進課程建設和教師專業(yè)化發(fā)展，傳播教育理念，提高教育質量，推動教育信息化和出版數(shù)字化建設。
名師在線
名師視角
課題研究
精品課堂
教學研究
- 新課標下小學語文教學改革面臨的問題及對策
- 深度學習背景下小學概念教學的實踐研究
- 新課程改革背景下高中英語閱讀教學策略
- 基于多元社群的初中英語互動式學習平臺建設研究
- 傳統(tǒng)文化教育在初中語文中的滲透研究
- 如何在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的邏輯思維能力
- 新課程標準下初中歷史課堂教學的有效性新探
- 初中作文教學的困境與對策研究
- 核心素養(yǎng)視角下的小學數(shù)學教學策略探索
- 小學語文教學與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中化學教學中趣味化學實驗的運用探究
- 淺談小學高年級語文寫作能力培養(yǎng)與提升
- 語文教學對學生實施多元性評價的思考
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性分析
- 淺談農村初中數(shù)學教學面臨的困境與對策
教學案例
- 小學數(shù)學教學中情境教學法的運用
- 新課程改革背景下高中歷史教學方法的創(chuàng)新
- 探究初中英語閱讀與寫作教學的結合途徑
- 小學數(shù)學教學中創(chuàng)設問題情境的有效策略研究
- 核心素養(yǎng)下初中物理高效課堂構建策略初探
- 基于核心素養(yǎng)的高中物理實驗教學的創(chuàng)新與實踐
- 初中英語教學中小組合作學習的應用
- 小學語文培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的研究實踐
- 小學語文閱讀教學的重要意義分析
- 在初中語文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的思考
- 構詞法在初中英語詞匯學習中的巧用
- 基于物理教學邏輯的高中彈力教學設計分析
- 日積月累 久久為功
——談初中語文教學中的背誦 - 淺談小組合作學習在小學語文課堂教學中的應用