2020年28期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭(zhēng)鳴、財(cái)經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國(guó)
理論廣角
- 面向素質(zhì)教育的中小學(xué)信息技術(shù)教育淺談
- 情景教學(xué)在初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 線上語(yǔ)文教學(xué)有效反饋的實(shí)踐和思考
- 疫情防控期間小學(xué)生居家體育鍛煉的研究
- 試論初中語(yǔ)文學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難能力的培養(yǎng)
- 動(dòng)畫片在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何更好地進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)初探
- 德育教育在初中化學(xué)教學(xué)中的滲透
- 如何組織小學(xué)體育課教學(xué)
- 淺談如何在小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)中巧妙創(chuàng)設(shè)情境
- 淺談如何做好高年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文的寫作教學(xué)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化
- 如何打造小學(xué)英語(yǔ)高效課堂
- 淺談如何在小學(xué)語(yǔ)文課堂中進(jìn)行情感滲透
- 談?wù)劤踔杏⒄Z(yǔ)閱讀課中的詞匯教學(xué)
- 如何進(jìn)行有效的小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課程中的兒童文學(xué)及其教學(xué)策略
- 審美能力在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的有效性
- 闡述如何創(chuàng)新設(shè)計(jì)初中語(yǔ)文教學(xué)提問(wèn)
- 分組分層教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 以“果酒的制作”為例的創(chuàng)新性生物教學(xué)案例分析
- 應(yīng)用信息技術(shù)，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)“生本課堂”發(fā)展
- 如何有效利用案例提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)課堂的幾點(diǎn)思考
- 淺談班主任管理工作的有效策略
- 中職校學(xué)前專業(yè)鋼琴教學(xué)策略的探索和創(chuàng)新思路分析
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀能力提升技巧分析
- “智慧課堂”背景下的線上教學(xué)探究
- 淺議如何活躍小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)氣氛
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的質(zhì)疑能力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題研究
- 高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的案例教學(xué)探討
- 生本教育理念下初中生物教學(xué)的探索和實(shí)踐
- 新課改環(huán)境中的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)優(yōu)化技巧
- 淺談?dòng)變航逃W(xué)化傾向的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 淺談高中歷史教學(xué)中的愛國(guó)主義教育
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)中滲透德育教育
- 小學(xué)體育教學(xué)從游戲形式到游戲思想
- 小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略探究
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 新課改下小學(xué)英語(yǔ)單詞教學(xué)淺析
- 探討新課改下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 現(xiàn)代信息技術(shù)提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)中如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
- 小學(xué)語(yǔ)文單元整組主題教學(xué)策略的實(shí)施研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)之我見
- 班主任的一日偵查
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)之我見
- 論述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的口算練習(xí)
- 提高高中生蒙語(yǔ)文寫作能力的有效策略研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)與多媒體整合的綜合評(píng)價(jià)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺論高中英語(yǔ)翻譯教學(xué)
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
- 淺談趣味體育教學(xué)在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談探究式教學(xué)方法對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的意義
- 淺談初中物理“任務(wù)導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)的教改實(shí)踐
- 淺談電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 慕課和翻轉(zhuǎn)課堂對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的影響
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的一些做法
- 初中美術(shù)課堂教學(xué)過(guò)程中如何體現(xiàn)生活化教學(xué)
- 開創(chuàng)小學(xué)數(shù)學(xué)“先學(xué)后教”新課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂中深度學(xué)習(xí)的應(yīng)用與研究
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)板書問(wèn)題及策略
- 德育教育在初中班主任工作中的重要性探討
- 試論小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中情感教育理論的應(yīng)用
- 任務(wù)分析法在小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革中的實(shí)踐探究
- 探析小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)有效教學(xué)的設(shè)計(jì)
- 基于交互式一體機(jī)的小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)論述
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文德育滲透的實(shí)踐途徑
- 關(guān)于對(duì)初中道德與法治課中合作學(xué)習(xí)的探究
- 語(yǔ)言藝術(shù)在小學(xué)班主任管理工作中的重要性
- 初中語(yǔ)文記敘性散文情境教學(xué)分析
- 漫談小學(xué)數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)
- 試論多媒體技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 淺談如何在初三體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)
- 淺談科學(xué)思維素養(yǎng)在高中生物建模教學(xué)中的應(yīng)用
- 音樂(lè)游戲在小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 智慧課堂趣味無(wú)限
——談高中語(yǔ)文課堂教學(xué)與信息技術(shù)的融合 - 核心素養(yǎng)下高中語(yǔ)文智慧課堂及其構(gòu)建策略研究
- 解析中職音樂(lè)教育中的德育功能體現(xiàn)探析
- 初中英語(yǔ)聽力教學(xué)淺談
- 論述如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)及其培育的基本路徑
- 淺析新課標(biāo)下初中語(yǔ)文教學(xué)提問(wèn)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生審題能力的培養(yǎng)
- 初中英語(yǔ)后進(jìn)生的形成原因和轉(zhuǎn)化策略
- 創(chuàng)新理念下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)漫談
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 初中英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)淺析
- 基于核心素養(yǎng)背景下初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 論如何培養(yǎng)初中生的歷史問(wèn)題意識(shí)
- 淺談小學(xué)班主任開展德育工作的有效策略
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- 淺析核心素養(yǎng)理念在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 基于深度學(xué)習(xí)，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 基于信息化視角下中學(xué)生弱勢(shì)群體體育鍛煉策略探究
- 淺議激勵(lì)法在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 優(yōu)化語(yǔ)言文字環(huán)境 提升師生人文素養(yǎng)
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)個(gè)性化閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 探究初中數(shù)學(xué)教育中如何提高課堂教學(xué)藝術(shù)
- 基于傳統(tǒng)文化在高中政治課教學(xué)的滲透思考
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 小學(xué)校長(zhǎng)管理工作的創(chuàng)新方法
- 基于心理健康教育的中職生德育工作初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)生成的教學(xué)策略
- 論新時(shí)代青少年的強(qiáng)國(guó)之路
- 注重探究過(guò)程,突顯方法引領(lǐng)
——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)技巧 - 淺談初中數(shù)學(xué)有效預(yù)習(xí)的策略
- 妥協(xié)倫理觀在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 如何加強(qiáng)多媒體技術(shù)在高一游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)激趣朗讀教學(xué)的實(shí)踐與反思
- 如何在初中音樂(lè)課堂引入情感教育
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高初中班主任德育工作的有效性的措施
- 忘不了—爸爸說(shuō)得那些事
- 論初中數(shù)學(xué)分式化簡(jiǎn)求值的技巧總結(jié)分析
- 初中數(shù)學(xué)解題過(guò)程中的認(rèn)知心理學(xué)原理滲透研究
- 城郊學(xué)校的現(xiàn)狀與策略
- 愛如燈盞
——做一個(gè)快樂(lè)的教育者 - 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的困境和對(duì)策研究
- 打擊樂(lè)器在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中物理探究課高效課堂的構(gòu)建策略漫談
教育探索
- 班主任德育工作面臨的問(wèn)題與對(duì)策
- 試析課外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要性
- 童聲合唱對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要意義
- 主題引領(lǐng)下的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文合作探究式教學(xué)模式分析
- 初中道德與法治課實(shí)施情感教育的有效方法
- 小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)有效性探析
- 淺議教育游戲與小學(xué)數(shù)學(xué)的融合
- 淺析疫情下高三物理教學(xué)二輪復(fù)習(xí)方法有效性探究
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng)
- 微課在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談如何有效開展小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)
- 淺議探究性學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)中年級(jí)教學(xué)的作用
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)淺談
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課的開展策略
- 如何提升小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)有效性
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)方法
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題能力的培養(yǎng)
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和能力
- 初中道德與法治教學(xué)策略之我見
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效性
- 淺談如何在小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)中滲透審美教育
- 當(dāng)前小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的瓶頸及其對(duì)策
- 淺談思維導(dǎo)圖在小學(xué)語(yǔ)文課堂上的應(yīng)用與發(fā)展
- 淺談思維導(dǎo)圖在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談生活模擬在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的作用
- 初中語(yǔ)文創(chuàng)新教學(xué)之我見
- 英語(yǔ)教學(xué)提問(wèn)對(duì)初中生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 多媒體在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用淺探
- 初中英語(yǔ)教學(xué)管理的高效課堂實(shí)踐
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)板書的合理運(yùn)用
- 小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的提升途徑與策略
- 如何提高小學(xué)音樂(lè)課個(gè)性化教學(xué)的效果
- 談小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中微課視頻運(yùn)用的策略
- 任務(wù)型教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教師語(yǔ)言藝術(shù)
- 淺論多媒體手段在小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)中的作用
- 談如何在小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)中滲透德育教育
- 小學(xué)英語(yǔ)游戲教學(xué)策略分析
- 關(guān)于“上猶客家門匾習(xí)俗"內(nèi)容整合及融入小學(xué)國(guó)學(xué)德育教育的研究
- 用情澆筑，靜候格?；ㄩ_
——讀56 號(hào)教室的故事有感 - 淺析如何在小學(xué)體育教學(xué)中提高學(xué)生身體素質(zhì)
- 學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)研究
- 初中音樂(lè)教學(xué)中互動(dòng)式教學(xué)模式的應(yīng)用探究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 淺析如何有效利用初中數(shù)學(xué)錯(cuò)題資源
- 初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)互動(dòng)教學(xué)模式的實(shí)踐運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)課堂中的導(dǎo)學(xué)互動(dòng)教學(xué)模式
- 信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)的整合
- 談動(dòng)手操作在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用及實(shí)施
- 小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀的教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂即時(shí)評(píng)價(jià)的有效策略
- 初中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的意志力
- 宜樂(lè)古道古建筑文化走進(jìn)小學(xué)美術(shù)課堂的實(shí)踐研究
——以美術(shù)課例《我心中的馬頭墻》為例 - 淺談互動(dòng)教學(xué)模式在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的有效應(yīng)用
- 創(chuàng)客教育對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的有效途徑研究
- 基于統(tǒng)編教材1+X 教學(xué)的研究與實(shí)踐
- 學(xué)校體育健康調(diào)查管理分析
——以贛南蘇區(qū)為例 - 初中信息技術(shù)課程教學(xué)改革分析
- 初中語(yǔ)文高效課堂閱讀教學(xué)策略簡(jiǎn)析
- 新課改下中職數(shù)學(xué)課堂如何實(shí)現(xiàn)師生有效互動(dòng)
- “翻轉(zhuǎn)課堂”應(yīng)用于初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的思考
- 淺談“小團(tuán)體教學(xué)”在高中音樂(lè)特長(zhǎng)生培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)有效性策略
- 論高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)目標(biāo)達(dá)成實(shí)施策略
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)氣氛
- 淺析微課在小學(xué)語(yǔ)文教育中的應(yīng)用
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 上猶客家門匾文化與政史學(xué)科的價(jià)值融合研究
- 關(guān)于中職英語(yǔ)教師專業(yè)化發(fā)展的分析構(gòu)建
- 情感教育在中職學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語(yǔ)新任教師專業(yè)成長(zhǎng)的策略
- 淺談“愛練字APP”在硬筆書法教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中音樂(lè)課堂教學(xué)中如何開展師生互動(dòng)
- 淺析高中班主任工作中的心理健康教育
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)略談
- 交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “以讀促寫”模式在初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的有效融合
- 初中英語(yǔ)詞匯有效教學(xué)探索
- 淺析初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的翻轉(zhuǎn)課堂模式
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)差倍應(yīng)用題解法
- 中職體育教學(xué)中學(xué)生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)初探
- 中學(xué)歷史教學(xué)中德育教育研究
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建策略
- 淺議將探究理念貫穿于高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中
- 初中數(shù)學(xué)直覺思維的培養(yǎng)漫談
- 淺談拓展訓(xùn)練融入初中體育教學(xué)的可行性
- 基于中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的小學(xué)德育教學(xué)活動(dòng)研究
- 初中英語(yǔ)單詞記憶策略探索
- 淺談學(xué)科學(xué)段下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐探究
- 構(gòu)建動(dòng)態(tài)課堂 突顯數(shù)學(xué)生命活力
- 信息技術(shù)與初中物理教學(xué)的有效整合研究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中的口語(yǔ)交際
- 如何上好小學(xué)作文課
- 初中英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)分析
- 充分發(fā)揮初中思想政治課的育人作用
- 淺談如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)“活”起來(lái)
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文開放式課堂的構(gòu)建
- 淺談自主探究模式下小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)班主任班級(jí)管理的有效策略
- 淺析音樂(lè)游戲融入小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的作用
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)模式研究
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言的基本特點(diǎn)
- 初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)漫談
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法的研究
- 淺談小學(xué)音樂(lè)審美教學(xué)“錦上添花”的三要素
- 小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)開展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策探究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中素材積累的途徑
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何做到讀寫結(jié)合
- 核心素養(yǎng)下初中英語(yǔ)文本解讀策略
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 淺談高中語(yǔ)文教育中的智慧課堂教學(xué)模式
- 以專業(yè)需求為導(dǎo)向的中職數(shù)學(xué)教學(xué)思考
- 淺談初中數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 淺析小學(xué)體育教學(xué)中的核心素養(yǎng)
- 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中高效互動(dòng)教學(xué)模式的構(gòu)建
- 淺談小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)難點(diǎn)突破策略
- 初中物理興趣教學(xué)的培養(yǎng)策略
- 在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究式教學(xué)方法的實(shí)施
- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)習(xí)自主性的激發(fā)
- 生活化在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 提高初中體育籃球教學(xué)有效性的思考與探究
- 淺談低年級(jí)學(xué)生自主識(shí)字能力培養(yǎng)技巧
- 氣球在初中物理教學(xué)中的妙用
- 分層教學(xué) 異彩紛呈
——評(píng)孫老師執(zhí)教的《坐井觀天》 - 初中美術(shù)教學(xué)中提升學(xué)生審美能力的策略
- 淺談中職旅游地理教學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)的優(yōu)化策略
- 基于新課程實(shí)施與教學(xué)創(chuàng)新的小學(xué)英語(yǔ)生活課堂
- 讓吟誦之花綻放異彩
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)思考
- 初中思品教師核心素養(yǎng)自我提升的幾點(diǎn)策略
師者講壇
- 淺談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的器樂(lè)教學(xué)
- 淺談線上數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)在小組內(nèi)如何有效實(shí)施
——以三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)計(jì)算教學(xué)為例 - 初探童聲合唱教學(xué)
- 淺議生活情景在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 中職英語(yǔ)早讀課的有效教學(xué)策略探討
- 分析小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)課堂教學(xué)中的讀寫訓(xùn)練
- 新課改背景下如何提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)成效
- 利用趣味教學(xué)法有效轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)學(xué)困生的再思考
- 淺議如何激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中電子白板的運(yùn)用
- 如何創(chuàng)建小學(xué)英語(yǔ)生態(tài)化教學(xué)課堂
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下小學(xué)英語(yǔ)課堂教與學(xué)的研究
- 如何將審美滲透到小學(xué)美術(shù)教育中
- 如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 淺談初中物理教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 探究小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)的有效策略
- 初中美術(shù)課的導(dǎo)入漫談
- 探討小學(xué)英語(yǔ)課堂中英語(yǔ)口語(yǔ)交際活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 試論高效率的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)校企合作機(jī)制探討
- 如何有效利用小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)中的錯(cuò)誤資源
- 微課在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)的應(yīng)用
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)策略
- 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維培養(yǎng)漫談
- 新高考下高中地理教學(xué)的思考與建議
- 淺論生命教育在小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)中的滲透
- “健康贛州”中小學(xué)體育教學(xué)改革策略研究
- 生活化教育模式在小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用探索
- 淺談多媒體在小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中的體現(xiàn)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂低段教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育
- 中職學(xué)校思政課程教學(xué)改革的思考探究
- 基于思維導(dǎo)圖的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)模式芻議
- 關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的生成性研究
- 新課標(biāo)下兒童彩墨畫教學(xué)策略探究
- 地圖在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 微視頻在高中英語(yǔ)聽力教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 初中化學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略研究
- 高中數(shù)學(xué)分層次教學(xué)漫談
- 試論數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生思維能力的策略
- 小學(xué)籃球教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀教學(xué)策略探究
- 小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的探究
- 綜合材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用探析
- 立德樹人在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)施策略
- 對(duì)高中生物探究式教學(xué)策略的研究
- 淺談如何在小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)中實(shí)現(xiàn)德育滲透
- 初中體育教學(xué)中的挫折教育
- 對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決教學(xué)策略的幾點(diǎn)看法
- 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)中誦讀教學(xué)的有效策略
- 馨香瓣瓣
——我的德育小故事 - 淺析小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的朗讀訓(xùn)練
- 淺談小學(xué)音樂(lè)低年段課堂教學(xué)中合唱教學(xué)的滲透
- 小學(xué)生文明素養(yǎng)養(yǎng)成探究
- 在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的研究
- 簡(jiǎn)析小學(xué)數(shù)學(xué)的“開放性”教學(xué)理念
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)管理的現(xiàn)狀
- 小學(xué)語(yǔ)文讀寫結(jié)合教學(xué)策略探究
- 基于交互式一體機(jī)的小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)策略研究
- 初中數(shù)學(xué)開展主體參與式教學(xué)面臨的困境分析
- 淺談初中學(xué)校如何進(jìn)行德育的變革
- 淺談如何提高數(shù)學(xué)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)體育教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 以“守恒”思想為例談物理觀念在高中物理教學(xué)中的滲透
- 關(guān)于對(duì)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的趣味性研究
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)內(nèi)容及教師作用的思考
- 鄉(xiāng)村教育對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)影響
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)現(xiàn)狀及策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂提問(wèn)技能現(xiàn)狀及策略研究
- 微信在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)閱讀教學(xué)的改革
- 小學(xué)體育教學(xué)芻議
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職德育教學(xué)路徑探尋
- 素描教學(xué)中學(xué)生的觀察能力培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文古詩(shī)詞課堂教學(xué)淺析
- 淺談初中地理教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)模式的實(shí)施策略
- 柯達(dá)伊教學(xué)法在音樂(lè)課中的運(yùn)用
- 淺談合理運(yùn)用CAI 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 信息技術(shù)下初中語(yǔ)文個(gè)性化閱讀漫談
- 探究初中道德與法治幸福課堂的把握
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的初步探索
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文兒童文學(xué)教學(xué)方法
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)課內(nèi)外閱讀銜接的有效性
- 探析小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)感培養(yǎng)策略
- 體態(tài)語(yǔ)在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 淺談如何提高小學(xué)科學(xué)“物質(zhì)領(lǐng)域”教學(xué)的有效性
- 淺述小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的基本途徑
- 研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 二孩家庭存在的教育困境與有效策略研究
- 如何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中促進(jìn)民族文化傳承
- 小學(xué)語(yǔ)文寫字教學(xué)中情商的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文課堂有效提問(wèn)的策略
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中“有趣有效”教學(xué)方法的應(yīng)用實(shí)踐
- 基于信息技術(shù)構(gòu)建高中語(yǔ)文智慧課堂的設(shè)想
- 探析高中英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)中學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 利用小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中生成的錯(cuò)誤資源進(jìn)行有效教學(xué)的研究
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- 信息化背景下探討小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 如何在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中運(yùn)用合作學(xué)習(xí)模式的研究
- 多元互動(dòng)的智慧課堂，深度融合的語(yǔ)文教學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版閱讀寫作一體化培養(yǎng)策略分析
- 淺談如何關(guān)愛農(nóng)村小學(xué)留守兒童與管理
- 高中歷史教學(xué)中學(xué)生主體性的實(shí)現(xiàn)探討
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建策略
- 高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新題的編擬
- 從白云朵朵到翠屏云課堂
——新時(shí)代鄉(xiāng)村教育的思考 - 基于核心素養(yǎng)下數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文單元整組教學(xué)思考及研究
- 試論初中英語(yǔ)高效晨讀策略
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)比較閱讀的方法
- 花樣跳繩課程中個(gè)人跳繩動(dòng)作編排研究
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
高教論壇
- 關(guān)于高職院校單獨(dú)招生人才培養(yǎng)現(xiàn)狀研究
- 論高校思想政治教育生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制
- 工匠精神融入高職院校思政教育改革路徑探究
- 高職會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程理實(shí)一體化教學(xué)改革研究
- 加強(qiáng)數(shù)字化政府建設(shè)，提高政府行政能力
- 有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)2 型糖尿病大鼠骨骼肌PI3K-Akt-GIut4 信號(hào)通路的影響
- 黔東南侗族敬酒歌的現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)工作室教學(xué)案例之反思研究
——以覓彩包裝工作室為例 - 新媒體時(shí)代高校馬克思主義信仰教育探析
- 在新政府會(huì)計(jì)制度下對(duì)事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作的研究
- 當(dāng)代大學(xué)生思政教育工作思路探討
- “瀝青針入度試驗(yàn)”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 區(qū)域性民間信仰的建構(gòu)
——以臺(tái)州地區(qū)胡公信仰為例 - 促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的財(cái)稅激勵(lì)政策應(yīng)用研究
- 機(jī)電安裝工程電氣施工工藝控制和分析
- 淺析人工智能未來(lái)的應(yīng)用前景
- 新媒體傳播環(huán)境下高校社團(tuán)文化工作探究
- 基于零浪費(fèi)理念下的服裝款式設(shè)計(jì)研究
- 關(guān)于高校校史文化育人及建設(shè)的思考
- 高校圖書館的信息服務(wù)與知識(shí)服務(wù)探討
- 高校素描人體寫生課程教學(xué)建設(shè)探析
- “和”文化視角下民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)施途徑
——以高校教學(xué)為例 - 高校輔導(dǎo)員將思政教育融入學(xué)生日常管理的策略分析
- 新形勢(shì)下加強(qiáng)高校紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)的思考
- 學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)下的高中思想政治課教學(xué)初探
- 多維互動(dòng)教學(xué)模式在高校英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+商貿(mào)”背景下的高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究
- 淺談高校體育教學(xué)改革與大學(xué)生課外體育活動(dòng)的開展
- 論云南民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)代化教育
- 高職醫(yī)學(xué)生人文閱讀指導(dǎo)
- 高校體育教改對(duì)終身體育的影響探究
- 高職英語(yǔ)教學(xué)融入思想政治教育的實(shí)現(xiàn)路徑初探
- 創(chuàng)意三峽石繪畫在學(xué)前教育實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談科研素養(yǎng)培養(yǎng)在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育中的作用
- 高校舞蹈教學(xué)與大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育探析
- 美麗·聰穎·敢愛敢恨
——黃梅戲《小辭店》女主角魅力根源分析 - 探究多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽視野下民辦高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍培養(yǎng)體系建設(shè)的探索
——以電子科技大學(xué)成都學(xué)院為例 - 淺析民間文化元素在現(xiàn)代舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 中華文化認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同意識(shí)淺論
- 服裝制版技術(shù)參數(shù)在領(lǐng)型設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與研究
- 計(jì)算機(jī)技術(shù)在高校教學(xué)管理中的應(yīng)用分析
- 以人為本的教育思想對(duì)大學(xué)生管理的影響探討
- 事業(yè)單位檔案業(yè)務(wù)工作的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新
- 淺析高職實(shí)習(xí)生角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 籃球運(yùn)動(dòng)推廣特征與價(jià)值
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治教育模式創(chuàng)新探究
- 服飾紋樣在當(dāng)代服飾藝術(shù)中的應(yīng)用
——以土家族為例 - 簡(jiǎn)述西南少數(shù)民族題材在中國(guó)近現(xiàn)代民族題材繪畫中的發(fā)展
- 貴州省望謨縣布依族古歌傳承與發(fā)展
- 歌劇作品中人物形象對(duì)演唱歌曲的重要性
——以歌劇《運(yùn)河謠》唱段《你在哪里啊，紅蓮》為例 - 淺析高職大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中人文精神的培育
- 高職高專大學(xué)生就業(yè)初期的突出問(wèn)題
- 基于兒童意識(shí)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)措施分析
- 貫徹科技興軍戰(zhàn)略 提升官兵科技素養(yǎng)
- 關(guān)于設(shè)計(jì)管理學(xué)習(xí)的感悟
- 全域旅游理念下的鄉(xiāng)村小院改造探究
- 鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展問(wèn)題初探
- “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)輔導(dǎo)員思政教育途徑研究
- 高職院校工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)與考核方式探究
- 關(guān)于文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游相互融合發(fā)展的探討
- 精細(xì)化管理在高職班主任學(xué)生管理工作中的應(yīng)用
- 廣西瑤繡圖案在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 綠色設(shè)計(jì)理念在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 雞西站計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖工程設(shè)計(jì)
- 體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)
- 親屬證人出庭豁免制度的剖析與完善
- 大學(xué)英語(yǔ)讀寫一體化在線教學(xué)反思
- 以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為導(dǎo)向的藥劑學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式研究
- 高職院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效及提升路徑研究
- 基于女大學(xué)生消費(fèi)行為的國(guó)產(chǎn)化妝品企業(yè)營(yíng)銷策略分析
- 淺析大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索創(chuàng)新
- 探討高中歷史教學(xué)中史料的應(yīng)用
- 獨(dú)立學(xué)院非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生招呼語(yǔ)語(yǔ)用失誤研究
- 三邊足球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則的思考與草案
- 基于OBE 理念下的成人學(xué)生的教學(xué)模式分析
- 我國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化國(guó)際傳播的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 基于建構(gòu)主義理論下的拋錨式教學(xué)在高職公共英語(yǔ)閱讀的應(yīng)用研究
- 新時(shí)代高校學(xué)生干部的培養(yǎng)路徑探究
- 新時(shí)代背景下體驗(yàn)式教學(xué)在思政課教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下的個(gè)人信息權(quán)益保護(hù)
- 創(chuàng)新社區(qū)家庭教育，助力家長(zhǎng)素質(zhì)提升
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧景區(qū)游客管理中的應(yīng)用
- 論我國(guó)古代女子教育在當(dāng)代女子教育中的價(jià)值與啟示
- 借名買房之法律問(wèn)題探究
- 基于課堂教學(xué)藝術(shù)的正確教學(xué)理念
- 關(guān)于業(yè)財(cái)融合的高校財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型路徑研究
- 中國(guó)高鐵從引進(jìn)跟隨到領(lǐng)先的原因分析
- 慕課在應(yīng)用型本科院校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)GIS 教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 法語(yǔ)外事翻譯技巧之增補(bǔ)法研究
- 淺析城市地?cái)偨?jīng)濟(jì)管理的著力點(diǎn)
- 聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)分析
- 以貝多芬鋼琴奏鳴曲欣賞談美學(xué)素養(yǎng)培育思考
- 高職院校全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制策略研究
- 新時(shí)代我國(guó)高校公共體育設(shè)施供給研究
——以南昌市10 所高校網(wǎng)球場(chǎng)館為例 - 試論高校思想政治教育中學(xué)生逆反心理的疏導(dǎo)
- 保定市鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)人力資源策略研究
- 胡適的治學(xué)之道
- 探討新媒體環(huán)境下的新聞傳播創(chuàng)新策略
- 恩施土家族傳統(tǒng)圖案探析
- 小紅書APP 虛假測(cè)評(píng)引發(fā)的法律思考
- 試述兩宋工筆花鳥畫對(duì)高校美術(shù)教學(xué)的借鑒意義
- 高強(qiáng)度間歇運(yùn)動(dòng)（HIIT）與中等強(qiáng)度持續(xù)運(yùn)動(dòng)（MICT）減肥效果的Meta 分析
- 基于網(wǎng)絡(luò)多媒體平臺(tái)的大學(xué)英語(yǔ)新聞聽力教學(xué)實(shí)踐研究
- 健康評(píng)估課程云教學(xué)的應(yīng)用與分析
- 關(guān)于油畫技法在繪畫創(chuàng)作中的表現(xiàn)力探析
- 唐代笛樂(lè)藝術(shù)概要
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高校宣傳思想文化工作的現(xiàn)狀、問(wèn)題與路徑
- 高校古典舞課堂教學(xué)研究
- 試論我國(guó)高職院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程體系的不足及改進(jìn)措施
幼兒教育
- 四季小廚快樂(lè)多
——淺談小班勞動(dòng)生活活動(dòng)與季節(jié)的結(jié)合 - 幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)性活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的有效開展探研
- 從串鏈子活動(dòng)中開展小班數(shù)學(xué)教育
- 幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)研究的“思”與“行”
- 淺談?dòng)變航逃谐霈F(xiàn)小學(xué)化問(wèn)題的原因及解決路徑
- 談?dòng)變豪L本教學(xué)的組織方法和策略
- 探究如何在幼兒園開展二十四節(jié)氣的教育教學(xué)
- 名園長(zhǎng)組團(tuán)幫扶下幼兒教師教學(xué)能力水平提升研究
- 幼兒園經(jīng)典繪本游戲與語(yǔ)言教學(xué)有效銜接的策略
- 探究主題教學(xué)背景下幼兒園的創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)
- 幼兒園學(xué)前教育對(duì)孩子規(guī)則適應(yīng)和獨(dú)立性的引導(dǎo)
- 談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒的自信心
- 幼兒園組團(tuán)幫扶模式探索
——“共同體”幫扶模式 - 幼兒園繪本閱讀教學(xué)中師幼言語(yǔ)互動(dòng)行為研究
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綜合論壇
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- 林業(yè)工程樹木養(yǎng)護(hù)技術(shù)存在問(wèn)題及措施
- 基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 橋梁工程施工中橋面防水施工技術(shù)的研究
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- 建筑工程管理中造價(jià)控制的策略研究
- 建筑工程施工安全管理中BIM 技術(shù)的運(yùn)用研究
- 基于測(cè)繪工程技術(shù)精度控制策略的實(shí)踐研究
- 電子信息技術(shù)的應(yīng)用特點(diǎn)與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
- 淺談道路橋梁工程中的鉆孔灌注樁施工技術(shù)
- 建筑工程項(xiàng)目中外墻巖棉保溫施工技術(shù)的應(yīng)用
- 電視新聞編輯在新媒體下的創(chuàng)新思維應(yīng)用
- 道路橋梁工程施工質(zhì)量管理與控制探析
- 測(cè)繪新技術(shù)在測(cè)繪工程測(cè)量中的應(yīng)用分析
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- 簡(jiǎn)述基本博物館館藏文物的保護(hù)方案
- 國(guó)企成本精細(xì)化管理探討
- 試論測(cè)繪技術(shù)在特殊地形測(cè)繪工程中的應(yīng)用
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- 企業(yè)基層黨建政工工作的創(chuàng)新與應(yīng)用研究
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- 理想主義者的死亡
——評(píng)電影《牯嶺街少年殺人事件》 - 探究機(jī)電安裝工程造價(jià)控制的常見問(wèn)題及改善策略
- 電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)下的電力系統(tǒng)自動(dòng)化發(fā)展分析
- 淺談煤炭采礦工程中的采礦技術(shù)與施工安全
- 石油化工安全技術(shù)與安全控制策略淺析
- 采礦工程施工中不安全技術(shù)因素及對(duì)策研究
- 探究風(fēng)景園林工程施工技術(shù)
- 農(nóng)村生活污水處理技術(shù)分析
- 基于新時(shí)代背景下中學(xué)思想政治教育的實(shí)效性研究
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- 石油化工儀器儀表自動(dòng)化技術(shù)探討
- 新時(shí)代如何做好政工工作
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- 淺析我國(guó)制藥機(jī)械行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策
- 機(jī)電工程施工管理中的問(wèn)題及對(duì)策
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的影響因素
- 探析電子信息技術(shù)應(yīng)用特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì)
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- 飛機(jī)電子儀表故障與維修研究
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- 芻議豫劇《大明驚雷》中的朱元璋角色
- 建筑工程中機(jī)電安裝的施工與管理探析
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- 如何培養(yǎng)少兒讀者的閱讀興趣和能力
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- 初中語(yǔ)文教學(xué)中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
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- 探討新課改下初中音樂(lè)課堂教學(xué)創(chuàng)新措施
- 輸電線路防雷防鳥害技術(shù)
- 秩序感與幼兒社會(huì)性發(fā)展