2020年4期
南方醫(yī)學(xué)教育
教育探索
教學(xué)研究
- “混合式教學(xué)+翻轉(zhuǎn)課堂”在醫(yī)學(xué)公選課中的教學(xué)效果研究
- 針對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)生新型教學(xué)模式的研究和實(shí)踐
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量評價指標(biāo)體系的研究
- 以“運(yùn)動系統(tǒng)”整合式教學(xué)為例探討臨床醫(yī)學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)方式
- 本科護(hù)生氣質(zhì)類型與職業(yè)價值觀的相關(guān)性研究
- 迷你臨床演練評估在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)生培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 微信公眾平臺在專業(yè)型碩士研究生教學(xué)中的應(yīng)用