2018年30期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經國家新聞出版署批準，是由黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產業(yè)投資控股集團有限公司主辦的綜合性文化學術期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學術研究，發(fā)布學術創(chuàng)新成果，交流學術經驗等為主，刊發(fā)文章以學術文獻（論文類、綜述類等）為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅持正確的輿論導向和辦刊方向，刊載中國國內外文化創(chuàng)新比較研究成果，介紹和推廣社會主義先進文化研究、建設經驗，促進學術交流，提高中國文化軟實力，服務中國特色社會主義建設。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
文化哲學
民族民俗
文化藝術
傳媒文化
語言文化
教育文化
- 創(chuàng)新方式方法，提升高校思政課吸引力
- 工作過程系統化的勞動保障學課程開發(fā)
- 創(chuàng)新教育視角高職院?！皩W習倦怠”對策研究
- 職業(yè)教育體系下企業(yè)辦學模式與實施路徑研究
- 醫(yī)學生思想政治教育中社會實踐的運用分析
- 基于信息化手段對課程教學模式的改革研究
- 構建應用心理學專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究
- 美國公民教育對我國大學英語基礎教育的啟示
——以美國公民教育中心為例 - 大學計算機基礎模塊化教學探析
- 民辦高校少數民族學生民族團結教育途徑探析
——以重慶人文科技學院少數民族學生為例 - 就業(yè)導向下的高校英語教學改革研究
- 小學體育對學生心理健康的影響及強化策略
- 高?；@球普修課教學實踐研究
- 高職英語寫作反饋模式的效能評估研究
- 教育游戲在小學英語教學中的應用
- 以“三個課堂”為主線，探索高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展之模式
- 以人為本理念下小學班主任管理策略探究
- 高校電子商務專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系研究
- 質量提升視角下的職前幼兒師資培養(yǎng)目標問題研究
- 高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升機制及策略探析
- 關于《裝飾材料與施工工藝》課程教學方法的探索
- 幼兒園民間體育游戲文化存在問題及解決對策
- 高中地理教學中的案例教學法運用與設計
- 如何提高民航運輸專業(yè)學生的職業(yè)素質
- 高校會計教育教學改革創(chuàng)新研究
文化交流
- 探究大航海時代的歷史動因與歷史影響
- 空乘專業(yè)學生就業(yè)競爭力的提升研究
- 吉林省中小微企業(yè)法律服務平臺構建的路徑探尋
- 本科生國際交流與世界一流大學建設的聯系分析
- 隨遷子女的學習動機及學習習慣的調查研究
- 大學生班干部退崗原因淺析
- 職工保障體系構建思考
- 高職院校特色成長輔導室項目建設探索與思考
——以湖南汽車工程職業(yè)學院“汽車醫(yī)生”特色成長輔導室建設為例 - “三化”切入育優(yōu)秀學子
——談凱里學院校園文化活動改革的啟示 - 高職畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)影響因素調查研究
——基于62個專業(yè)、15屆高職創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生普查分析 - 基于兒童引導決策的攻擊性行為個案分析
- 提升輔導員職業(yè)認同感的培養(yǎng)對策
- 高職生創(chuàng)業(yè)自我效能感的現狀調查
- 公開課與教師發(fā)展的研究
- 淺談民辦高校學生干部培養(yǎng)的創(chuàng)新策略
- 高職院校校園貸實證研究及對策
——以無錫藕塘職教園為例 - 當代大學生廉政教育研究
- 關于高職學生道德內化幾個問題的認識
- 以生為本 開拓創(chuàng)新
——談運動員學案的設計要求
文化產業(yè)
- 關于大學生消費狀況的調查分析
- 公共圖書館提升服務效能的途徑
- 普通高校軍事教育的現狀與對策
- 社會體育組織參與全民健身的模式、機制效應
- 社區(qū)體育對促進青少年體質健康的作用研究
- 從“政府包辦”到“政府放權”
——公共圖書館法人治理結構創(chuàng)新初探 - 工匠精神時期家具設計專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 關于地方文化產業(yè)發(fā)展不均衡的研究
——以云南省會澤縣古城街道為例 - 職業(yè)院校職業(yè)技能大賽存在的問題與對策
- 特殊閱讀群體讀者服務工作的創(chuàng)新與思考
- 蘇北地區(qū)原創(chuàng)動漫產業(yè)對民俗藝術資源的開發(fā)及其問題
- 公共圖書館的殘障讀者服務研究
- 淺析珍珠及其衍生產品對俄營銷的前景
——以三亞為例 - “四位一體”高職院校創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析與優(yōu)化
- 城市社區(qū)治理中居民參與的問題及解決對策
——以江蘇省蘇州市L社區(qū)為例