2018年31期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，是由黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團有限公司主辦的綜合性文化學(xué)術(shù)期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學(xué)術(shù)研究，發(fā)布學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果，交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗等為主，刊發(fā)文章以學(xué)術(shù)文獻（論文類、綜述類等）為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，刊載中國國內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果，介紹和推廣社會主義先進文化研究、建設(shè)經(jīng)驗，促進學(xué)術(shù)交流，提高中國文化軟實力，服務(wù)中國特色社會主義建設(shè)。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
- 傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀融合載體研究
- 丹東紅色文化傳承現(xiàn)狀及建設(shè)思路
- 紅色旅游與紅色文化傳承關(guān)系淺析
- 基于思政教育功能看民辦高校團委的校園文化建設(shè)
- 加強新時代高校學(xué)生黨員黨風(fēng)廉政教育的思考
- 新媒體時代多校區(qū)高校黨建工作探討
- 新時代基層統(tǒng)戰(zhàn)文化宣傳工作思考
- 新形勢下高校共青團工作探討
- 新形勢下高校加強黨風(fēng)廉政宣傳教育工作途徑研究
- 學(xué)習(xí)《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》加強黨員思想建設(shè)
- 以四個一流建設(shè)推進高校二級學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)
- 以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育大學(xué)生社會主義核心價值觀
文化哲學(xué)
- 大學(xué)生孤獨感與社會支持的關(guān)系研究
——以S大學(xué)為例 - 大學(xué)生社會主義核心價值認(rèn)同研究
- 高校大學(xué)生積極就業(yè)心理的培養(yǎng)與研究
——以某高校藝術(shù)學(xué)院為例 - 論生命倫理教育及其實現(xiàn)
- 淺析高校圖書館在大學(xué)文化傳承中發(fā)揮的作用
- 人文關(guān)懷下的趨同培養(yǎng)探索
——以加拿大阿爾伯塔大學(xué)為例 - 試論培育大學(xué)生文化自信的邏輯理路
- 西方文化對當(dāng)代大學(xué)生價值取向的影響與應(yīng)對措施
- 新時代流行文化對大學(xué)生成長成才的影響研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與文化自信建立思考
民族民俗
文學(xué)藝術(shù)
傳媒文化
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮視閾下的休閑行為異化分析
- 電子檔案與紙質(zhì)檔案的融合發(fā)展現(xiàn)況
- 基于微信平臺的大學(xué)英語自助式學(xué)習(xí)模式構(gòu)建
- 利用新媒體開展高校團學(xué)工作的路徑探析
- 略論計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與應(yīng)用
- 論新媒體環(huán)境下時政新聞報道的突破與創(chuàng)新
- 淺析高校圖書館電子閱覽室的作用
- 試論現(xiàn)代教育信息技術(shù)與小語教學(xué)深度融合
- 數(shù)字化背景下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與利用
- 小學(xué)語文教學(xué)怎樣運用現(xiàn)代信息技術(shù)
- 新媒體環(huán)境下的高校思政課實踐教學(xué)改革探索
- 新媒體視野下視覺傳達專業(yè)教學(xué)改革探析
- 智能手機在高職英語課堂信息化教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 中文影視作品在中高級對外漢語教學(xué)中的實踐應(yīng)用
- 自媒體視域下高職思政課程建設(shè)研究
教育文化
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評價體系研究
- 大學(xué)英語教學(xué)改革中ESP課程教學(xué)的問題與對策
- 婦產(chǎn)科護理學(xué)現(xiàn)代教學(xué)模式應(yīng)用效果的評價
- 高校二級學(xué)院教育教學(xué)檔案管理模式分析與探索
- 互聯(lián)網(wǎng)時代下高職英語混合教學(xué)模式的探討
- 基于PIRPOSAL模型下的STEM教育解讀
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下高職機械制圖課程改革與實踐研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下多元互動大學(xué)英語教學(xué)模式研究
- 基于數(shù)學(xué)文化視角下的高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實踐研究
- 教學(xué)資源對“混合式學(xué)習(xí)方式”下理實一體化課程教學(xué)效果的影響分析
- 旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建探討
- 民辦高校部分學(xué)生“厭讀怕寫”成因分析及對策思考
——以《結(jié)構(gòu)化寫作》課程為例 - 評價重構(gòu)：深化高等教育改革再審視
- 淺析旅游管理專業(yè)特色課程建設(shè)思考
- 食品專業(yè)高等教育國際化人才培養(yǎng)模式探索與實踐
——以山東農(nóng)大與英國切斯特大學(xué)食品專業(yè)碩士教育項目為例 - 試析多模態(tài)教育語境下英語師范生多元識讀能力的培養(yǎng)
- 校企互動型旅游管理人才培養(yǎng)模式探析
- 新晉本科院校師資隊伍建設(shè)策略
- 信息化學(xué)習(xí)情境下高職學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與提升策略研究
- 藝術(shù)職業(yè)院校大學(xué)生擇業(yè)心理調(diào)查及對策研究
- 應(yīng)用型本科高校英語專業(yè)基礎(chǔ)英語教學(xué)改革探索
- 職業(yè)學(xué)校旅游管理專業(yè)本土特色課程建設(shè)探究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在高職院校的實踐探究
- 中職旅游專業(yè)旅游管理專業(yè)體驗式教學(xué)模式研究
文化產(chǎn)業(yè)
- “產(chǎn)出導(dǎo)向法”研究文獻綜述
- T市居民健康素養(yǎng)現(xiàn)狀分析
- 辦公室文書檔案收集與歸檔工作管理探究
- 城市社區(qū)文化建設(shè)面臨機遇和挑戰(zhàn)
- 打造公共文化平臺共享場地人才資源
- 大數(shù)據(jù)背景下高校圖書館的服務(wù)模式創(chuàng)新途徑研究
- 大學(xué)生科技社團對創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索和思考
- 丹棱縣城區(qū)暑期少兒游泳培訓(xùn)現(xiàn)狀研究
- 檔案工作在高職院校校史研究中的作用
- 檔案利用工作的滯后性及其對策
- 高校學(xué)生公益服務(wù)活動與“易班”融合的探索
- 高職院校學(xué)生各類實踐活動梳理及現(xiàn)狀分析
- 互動下的承揚
——基于博物館特色文化資源服務(wù)社會的對策研究 - 基于大數(shù)據(jù)的高校圖書館個性化服務(wù)分析
- 基于讀者信息行為變化的圖書館服務(wù)創(chuàng)新研究
- 基于東北振興背景下吉林中小微企業(yè)法律服務(wù)平臺構(gòu)建
- 精準(zhǔn)扶貧視角下高校畢業(yè)生基層就業(yè)對策研究
- 民辦高校理論社團發(fā)展現(xiàn)狀及對策建議
- 淺議自媒體時代下的高校學(xué)生管理工作
- 生物類實驗室安全管理探索
- 師范生語文教育實習(xí)效果調(diào)查研究
- 圖書館知識管理的發(fā)展方向及價值討論
- 我國近20年來多元智能理論研究述評及思考
- 新時代高職高專院校工會工作難點與創(chuàng)新對策
文化交流
- 初一語文教學(xué)銜接問題思考
- 從飲食角度看中日文學(xué)
——以《水滸傳》與《心》為例 - 關(guān)于分層教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于高校體育文化與高校校風(fēng)關(guān)系的幾點思考
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)函數(shù)解題思路多元化的方法舉例探討
- 基于建筑施工新工藝的學(xué)生實訓(xùn)研究
- 課程診改之教學(xué)總結(jié)范例
- 淺談當(dāng)前高校教學(xué)管理存在的問題及其對策
- 淺析中華傳統(tǒng)文化融入韓語教學(xué)的路徑
- 情境教學(xué)法在職業(yè)禮儀與溝通課程中的運用
- 儒家思想與日本近代化
- 試論高中地理學(xué)習(xí)方法與技巧
- 試論中學(xué)體育教學(xué)的風(fēng)險識別及對策
- 試析微課在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)整本書閱讀教學(xué)策略初探
- 新課標(biāo)下高中政治實踐活動的實施探索
- 新課程時代下高中數(shù)學(xué)教育方式的研究
- 秩和比法在實驗教學(xué)質(zhì)量影響因素評價中的應(yīng)用
- 中職模擬導(dǎo)游實訓(xùn)課存在的問題及對策探析