文化產(chǎn)業(yè)
民俗集錦
黨建與企業(yè)文化
文化傳播與交流
- 老廈門人都是半個中醫(yī)
——民間傳統(tǒng)醫(yī)藥文化融入百姓日常生活 - “飯圈文化”影響下粉絲群體的網(wǎng)絡民族志研究
——以朱一龍粉絲群體為例 - 漢英語言中“時間”的隱喻對比
- 以音樂劇《金沙》為例淺談新形勢下文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展
- 淺談西固軍儺的源起,讓非遺文化“活”起來
- 十八洞村苗繡傳承保護的現(xiàn)狀研究
- 疫情下對外漢語線上教學的思考與探究
- 馬克思主義在中國的最初傳播者
——介紹陳望道之前中國學者對《共產(chǎn)黨宣言》的翻譯活動 - 在攜手抗疫中書寫人類命運共同體新篇章
- 丹寨縣民族文化的現(xiàn)代化研究
——以丹寨縣苗族“掃寨”“開秧門”“栽花樹”祭祀儀式發(fā)生的變遷為例 - 基于桂林地方語言文化資源的文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)研究
文化建設與管理
文化教育與藝術
- 論高中語文教學中傳統(tǒng)文化教育滲透的思考
- 從新中式風格的崛起看當代環(huán)境設計教育的發(fā)展
- 高中語文傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品的教學策略
- 中職體育與休閑文化的融合教學策略研究
- 初中美術教學中個性化教育的運用
- 用中國聲音講中國故事:口述史實踐教學法在思政課程教學中的應用
- 基于產(chǎn)教融合的高職《景觀規(guī)劃設計》課程教學改革研究
- 現(xiàn)場舞臺燈光與電視燈光設計創(chuàng)作呈現(xiàn)的異同
- 高校網(wǎng)絡思想政治教育的探索
- 基于中華傳統(tǒng)文化支持下高中歷史教學探討
- 新課改下高中歷史教學中傳統(tǒng)文化德育滲透的路徑分析
- 高中數(shù)學教學中實施數(shù)學文化教育的意義與策略
- 文化館群眾舞蹈的編排創(chuàng)作
- 動漫設計中如何更好地去利用數(shù)字媒體技術
- 高職院校軟件技術專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學模式的探索與實踐
文化研究與出版
- 探索文旅融合新模式
——以非物質文化遺產(chǎn)甌劇及其英譯為例 - 新時期圖書館智能化管理模式實踐研究
- 淺談黑格爾哲學對康德哲學的繼承與超越
- 保山“永子”文化探究
- 多元美術文化發(fā)展背景下高校油畫教學探究
- 大學生踐行社會主義核心價值觀的路徑
- 淺談由自然形態(tài)生發(fā)服飾設計靈感
- 大數(shù)據(jù)時代科技期刊編輯的信息素養(yǎng)
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在初中歷史教學中的滲透研究
- 新時代下的數(shù)字媒體技術專業(yè)課程體系的改革與實踐
- 高職古詩詞教學及學生人文精神培養(yǎng)分析
- 湖南省隆回縣虎形山瑤族鄉(xiāng)花瑤民族文化調(diào)查報告
- 淺談創(chuàng)新吟誦法教學對提高小學語文古詩詞教學效率的影響
- 數(shù)字媒體技術在部分行業(yè)的實踐應用