2018年3期
物理與工程
特約稿件
教學(xué)研究
- 跳起的懸鏈線：現(xiàn)象、理論和實(shí)驗(yàn)
- 同伴互評(píng)在不同文化中應(yīng)用的比較研究
- 波的反射率和透射率的統(tǒng)一形式規(guī)律
- 美國(guó)大學(xué)物理教材中結(jié)構(gòu)化問(wèn)題解決框架的教學(xué)策略分析
- 地方綜合性高校大學(xué)物理學(xué)習(xí)者對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂接受度的調(diào)查研究
- 依托大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽 嘗試大學(xué)物理研究型教學(xué)
- 以光纖白光干涉為例的波動(dòng)光學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 乙炔分子的振動(dòng)模型
- 大學(xué)物理熱學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)釋疑
- 電磁力與慣性力的相似性研究